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Elaboración de encuesta para valorar el impacto del Ciclo de conferencias

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 281 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Cinco preguntas de encuesta: aprendizajes nuevos, cambio de percepción del lugar, importancia de las prácticas culturales, lo que más gustó y un tema sugerido para el próximo ciclo.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 281

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

5
Ejercicio 5

Con apoyo de su maestra o maestro, propongan cinco preguntas que sirvan para valorar el impacto del Ciclo de conferencias.

  1. Identificamos el propósito de la encuesta: conocer la opinión de los integrantes de la comunidad sobre el Ciclo de conferencias.
  2. Revisamos las preguntas modelo del pizarrón: qué cosas nuevas aprendieron, cómo influyeron las conferencias en su percepción del lugar donde viven, por qué es importante conservar las prácticas culturales y qué les agradó más del ciclo.
  3. Redactamos cinco preguntas claras, breves y respetuosas, que puedan responderse de forma oral o escrita.
  4. Elegimos a un compañero o compañera para escribirlas en el pizarrón y las revisamos entre todos.

Respuesta:

  1. ¿Qué cosas nuevas aprendiste sobre tu comunidad durante el Ciclo de conferencias?
  2. ¿Cómo influyeron las conferencias en tu percepción sobre el lugar donde vives?
  3. ¿Por qué es importante conservar las prácticas culturales del espacio donde vives?
  4. ¿Qué te agradó más del Ciclo de conferencias?
  5. ¿Qué tema te gustaría que se tratara en un próximo ciclo de conferencias?
a
Parte 5.a

Elijan a alguien para que las escriba en el pizarrón. Básense en las siguientes:

  1. Se propone a un integrante del grupo para que anote las preguntas en el pizarrón.
  2. Se leen en voz alta las cuatro preguntas modelo del libro.
  3. El grupo aporta y completa hasta llegar a cinco preguntas.
  4. Se revisa que todas sean claras y que permitan conocer la opinión de la comunidad.
Respuesta

Las cinco preguntas del ejercicio 5 escritas en el pizarrón por el compañero elegido, tomando como base las cuatro preguntas modelo.

Contenido de la página

Es importante conocer la opinión de los integrantes de la comunidad sobre el Ciclo de conferencias. Para ello, elaborarán una encuesta que aplicarán al cierre del ciclo.

5. Con apoyo de su maestra o maestro, propongan cinco preguntas que sirvan para valorar el impacto del Ciclo de conferencias.

a) Elijan a alguien para que las escriba en el pizarrón. Básense en las siguientes:

  • ¿Qué cosas nuevas aprendiste sobre tu comunidad?
  • ¿Cómo influyeron las conferencias en tu percepción sobre el lugar donde vives?
  • ¿Por qué es importante conservar las prácticas culturales del espacio donde vives?
  • ¿Qué te agradó más del Ciclo de conferencias?

Glosario (4)

Encuesta
Conjunto de preguntas que se hacen a un grupo de personas para conocer su opinión sobre un tema.
Impacto
Efecto o cambio que produce una acción o proyecto en las personas o en la comunidad.
Prácticas culturales
Costumbres, tradiciones y formas de vivir propias de un lugar o grupo de personas.
Ciclo de conferencias
Serie de charlas organizadas sobre un tema, realizadas una tras otra.

Preguntas para practicar

¿Qué cosas nuevas aprendiste sobre tu comunidad?

Aprendí que en mi comunidad hay personas que conservan tradiciones como la elaboración de alimentos típicos, danzas y leyendas. También conocí la importancia de la organización vecinal para resolver problemas comunes.

¿Cómo influyeron las conferencias en tu percepción sobre el lugar donde vives?

Las conferencias me ayudaron a valorar más mi comunidad, pues ahora reconozco su historia, sus costumbres y el esfuerzo de sus habitantes. Antes veía mi entorno como algo cotidiano y ahora lo aprecio como un espacio con identidad propia.

¿Por qué es importante conservar las prácticas culturales del espacio donde vives?

Porque las prácticas culturales mantienen viva la identidad de la comunidad y se transmiten de generación en generación. Conservarlas fortalece el sentido de pertenencia y el respeto por la diversidad cultural.

¿Qué te agradó más del Ciclo de conferencias?

Lo que más me agradó fue escuchar a personas de la comunidad compartir sus experiencias y conocimientos. También me gustó aprender sobre temas que no conocía y poder hacer preguntas a los ponentes.

Temas y conceptos clave

Elaboración de encuestasValoración del impacto de un proyecto comunitarioPrácticas culturales de la comunidadEncuestaImpactoComunidadPrácticas culturalesCiclo de conferencias
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Figuras de la página (2)

Pizarrón verde con cuatro preguntas modelo escritas en tiza blanca sobre el Ciclo de conferencias.
Figura 1 image
Fotografía de un salón de clases con estudiantes de primaria levantando la mano, sentados en sus pupitres, con cuadernos y colores sobre las mesas.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se elabora una encuesta para la comunidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué preguntas sirven para evaluar el impacto de un proyecto comunitario?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante conservar las prácticas culturales de mi comunidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Haber participado en el Ciclo de conferencias
  • Saber identificar la idea principal de una pregunta
  • Conocer algunas prácticas culturales de su comunidad
Siguiente tema sugerido
Aplicación de la encuesta y análisis de resultados del Ciclo de conferencias
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 477 caracteres

Es importante conocer la opinión de los integrantes de la comunidad sobre el Ciclo de conferencias. Para ello, elaborarán una encuesta que aplicarán al cierre del ciclo.

5.Con apoyo de su maestra o maestro, propongan cinco preguntas que sirvan para valorar el impacto del Ciclo de conferencias.

a)Elijan a alguien para que las escriba en el pizarrón.Básense en las siguientes:

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