Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Mi comunidad: lugares, colores, vegetación y personas

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 37
37 de 363
Página 37 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 37 / 363 Siguiente

Respuesta rápida

Ej. 2: descripción de lugares, colores y vegetación de la comunidad. Ej. 3: oficios (comercio, campo, albañilería) y personalidad (alegres, festivas, serias). Reflexión: cada persona es única y valiosa.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 37

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

2
Ejercicio 2

De forma individual, escribe lo que conoces de tu comunidad: lugares emblemáticos, colores predominantes, vegetación y otras características que la distinguen.

  1. Identifico los lugares que representan a mi comunidad (plaza, iglesia, mercado, escuela, cancha).
  2. Observo los colores que más aparecen en sus calles, casas y paisajes.
  3. Reconozco la vegetación típica: árboles, flores, cultivos o plantas de la región.
  4. Redacto un párrafo breve con esas características.

Respuesta orientativa: Mi comunidad se distingue por su plaza central con kiosco, la iglesia y el mercado donde se venden productos locales. Predominan los colores blanco, rojo y verde en las casas y en las artesanías. Hay árboles de jacaranda, bugambilias y maizales alrededor; también se escuchan los sonidos del panadero y del camión de la basura. Estas características nos identifican como integrantes de una misma comunidad.

3
Ejercicio 3

Ahora escribe lo que sabes de las personas que habitan tu comunidad: a qué oficios se dedican y cuál es su carácter o personalidad (alegres, festivas, serias o reservadas).

  1. Menciono los oficios más comunes: comerciantes, campesinos, albañiles, maestras, panaderos, costureras.
  2. Describo cómo son las personas: alegres en las fiestas, trabajadoras, solidarias, algunas serias o reservadas.
  3. Relaciono oficios y personalidad con ejemplos concretos.

Respuesta orientativa: En mi comunidad muchas personas son comerciantes y atienden tiendas como la de la imagen; otras son campesinas, albañiles o maestras. La mayoría son alegres y festivas, sobre todo en las fiestas patronales, aunque algunas personas mayores son más serias y reservadas. Todas comparten el valor del trabajo y la ayuda mutua, lo que fortalece la convivencia.

Reflexión final

Respuesta orientativa: Cada persona es única y valiosa, y sus costumbres y tradiciones la identifican como integrante de una comunidad. Reconocer los lugares, colores, vegetación y oficios de mi entorno me ayuda a valorar mi identidad y a convivir con respeto.

Contenido de la página

  1. De forma individual, sin olvidar a tus compañeras y compañeros, escribe en las líneas siguientes lo que conoces de tu comunidad; por ejemplo, cuáles son los lugares emblemáticos, los colores predominantes, la vegetación, entre otras características que la distinguen.

Cada persona es única y valiosa y tiene costumbres y tradiciones que la identifican como integrante de una comunidad.

  1. Ahora, escribe lo que sabes de las personas que la habitan, a qué oficios se dedican, cuál es su carácter o personalidad, por ejemplo, si son alegres, festivas, serias o reservadas.

Glosario (4)

Comunidad
Grupo de personas que viven en un mismo lugar y comparten costumbres, intereses y tradiciones.
Lugares emblemáticos
Sitios representativos que identifican a una comunidad, como la plaza, la iglesia o el mercado.
Oficio
Actividad o trabajo que una persona realiza de manera habitual, generalmente aprendido por experiencia.
Tradición
Costumbre o práctica que se transmite de generación en generación dentro de una comunidad.

Preguntas para practicar

¿Por qué cada persona es única y valiosa dentro de una comunidad?

Porque cada quien tiene su propia historia, costumbres y talentos que aportan al grupo. Reconocer esa diversidad fortalece la convivencia y el respeto mutuo.

Temas y conceptos clave

Mi comunidadIdentidad y pertenenciaOficios y personalidadcomunidadlugares emblemáticosvegetaciónoficiospersonalidadtradiciones
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Fotografía de dos mujeres en una tienda de abarrotes. Una viste blusa rosa con blanco y la otra un huipil bordado con flores y delantal. Sobre el mostrador hay alimentos envueltos en hojas verdes y una bolsa de plástico verde y blanca; detrás se ven estantes con productos.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué características distinguen a mi comunidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué oficios son más comunes en mi comunidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo es la personalidad de las personas de mi comunidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Observación del entorno cercano
  • Escritura de oraciones simples
  • Reconocimiento de oficios y tradiciones
Siguiente tema sugerido
Elaboración de un mural o ficha descriptiva de mi comunidad
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 628 caracteres

2De forma individual, sin olvidar a tus companeras y companeros, escribe en las líneas siguientes lo que conoces de tu comunidad; por ejemplo, cuáles son los lugares emblemáticos, los colores predominantes, la vegetación, entre otras características que la distinguen.

Cada persona esúnica y valiosa y tiene costumbres y tradiciones que la identifican como integrante de una comunidad.

3.Ahora, escribe lo que sabes de las personas que la habitan, a qué oficios se dedican, cuál es su carácter o personalidad, por ejemplo, si son alegres, festivas,serias o reservadas.

m

34

![](page=0,bbox=[151, 847, 1061, 1405])

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.