Revisamos la experiencia: inventario de aprendizajes y acuerdos asamblearios

En comunidad y de manera democrática, escuchen todas las opiniones y realicen un inventario de lo aprendido respondiendo el cuadro de cinco columnas.

1. Reunirse en círculo y nombrar un moderador que dé la palabra por turnos.
2. Cada estudiante aporta una idea por columna; el secretario anota las coincidencias.
3. El grupo vota las respuestas más repetidas y completa el cuadro.

Respuesta orientativa (ejemplo de cuadro completado):

Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para reconocer la importancia de conversar y saber qué alternativas proponer ante un problema.

1. Recordar las propuestas que más apoyo recibieron durante la asamblea.
2. Redactar cada acuerdo en una oración clara, con verbo en primera persona del plural.
3. Firmar o marcar con la huella el cuaderno como compromiso grupal.

Respuesta orientativa (ejemplo de acuerdos):

• Acordamos escuchar sin interrumpir cuando un compañero habla.
• Acordamos no tirar basura en ríos, charcas ni canales.
• Acordamos avisar a la maestra o al comité si vemos que alguien daña a los animales del agua.
• Acordamos proponer al menos dos alternativas antes de decir “no se puede”.