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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Narrativa clásica y diarios, crónicas y reportajes: reseñas de libros

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Respuesta rápida

  1. úza, español e inglés. 2. La migración. 3. Cervantes Saavedra; Trigos; SEP-Didalibros; 2022. 4. Para reconocer y difundir la lengua úza.
lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 341

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Lee las reseñas y responde: ¿qué lenguas aparecen en el libro doble del Museo Iconográfico del Quijote?

  1. Se revisa el texto de la reseña del primer libro.
  2. Se identifican las lenguas mencionadas: úza, español e inglés.
  3. Se confirma que son tres lenguas.
Respuesta

úza, español e inglés.

2
Ejercicio 2

¿Cuál es el tema principal del libro 'Palabras en mi maleta'?

  1. Se lee la sinopsis del segundo libro.
  2. Se identifica la idea central: la migración.
  3. Se reconoce que aborda el dolor y la decisión de migrar.
Respuesta

La migración y el dolor de dejar atrás el lugar de origen.

3
Ejercicio 3

Completa la ficha del primer libro:

  1. Autor: Miguel de Cervantes Saavedra.
  2. Ilustrador: Luciano Trigos.
  3. Editorial: SEP-Didalibros.
  4. Año: 2022.
  5. ISBN: 978-607-551-890-9.
Respuesta

Autor: Miguel de Cervantes Saavedra; Ilustrador: Luciano Trigos; Editorial: SEP-Didalibros; Año: 2022; ISBN: 978-607-551-890-9.

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4
Ejercicio 4

¿Por qué se dice que el libro del Quijote y el Popol Wuj busca recuperar y fortalecer la lengua úza?

  1. Se analiza el propósito declarado en la reseña.
  2. Se relaciona con el reconocimiento al pueblo Ezar (chichimecas).
  3. Se concluye que es un baluarte cultural de México.
Respuesta

Porque busca reconocer al pueblo Ezar y difundir su lengua como parte del patrimonio cultural de México.

Contenido de la página

Narrativa clásica

Popol Wuj pá kánganch'ér / Popol Wuj para niños / Popol Wuh for children / Don Quijote para niños / Üri Quijote pá kánganch'ér / Úza' (chichimeco jonaz)

Autor: Miguel de Cervantes Saavedra
Traductores: Varios
Ilustrador: Luciano Trigos
México, SEP-Didalibros, 2022
ISBN: 978-607-551-890-9

El Museo Iconográfico del Quijote presenta un libro doble en el que conviven maravillosamente la obra más icónica de la lengua española: Don Quijote de la Mancha, y los relatos mítico-fundacionales del Popol Wuj, en tres lenguas: úza, español e inglés. De esta manera se hace un reconocimiento al pueblo Ezar (conocidos como chichimecas), a la vez que se busca recuperar, fortalecer y difundir su lengua, úza, como un baluarte cultural de México.

Diarios, crónicas y reportajes

Palabras en mi maleta / Tu'un me hunu / Tu'un savi (mixteco)

Autor: Samuel Castaño
Traductora: Nadia López García
México, SEP-Macmillan Educación, 2022
ISBN: 978-607-551-768-1

No se elige ser un migrante; a veces es la única opción entre la vida o la muerte. En esta encrucijada, uno se deja llevar, sin siquiera saber por qué se tiene que partir. Por eso, muchos migrantes llevan un dolor en el cuerpo que se asoma por los ojos cuando piensan en las cosas que quedaron atrás.

Glosario (3)

Popol Wuj
Texto sagrado maya que narra la creación del mundo y la historia de los pueblos quichés.
Úza
Lengua indígena del pueblo chichimeco jonaz, hablada en Guanajuato, México.
Migrante
Persona que se desplaza de su lugar de origen a otro para vivir.

Preguntas para practicar

¿Qué opinas sobre la importancia de publicar libros en lenguas indígenas?

Es fundamental para preservar la diversidad cultural y lingüística de México, ya que permite que los niños hablantes de lenguas originarias se vean representados y que otros conozcan estas culturas.

Temas y conceptos clave

Narrativa clásicaDiarios, crónicas y reportajesLiteratura en lenguas indígenasMigraciónPopol WujDon Quijote de la ManchaLengua úzaChichimecasMigraciónTestimonio
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Figuras de la página (3)

Portada del libro 'Popol Wuj pá kánganch'ér' con ilustración de figuras prehispánicas y un serpiente emplumada.
Figura 1 image
Portada del libro 'Don Quijote para niños' con silueta de Don Quijote y Sancho Panza.
Figura 2 image
Portada del libro 'Palabras en mi maleta' con ilustraciones de personas y objetos.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué lenguas indígenas aparecen en el libro doble del Quijote y el Popol Wuj?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿De qué trata el libro Palabras en mi maleta?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Quién escribió el Popol Wuj para niños?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
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Siguiente tema sugerido
Lectura de fragmentos del Popol Wuj o Don Quijote
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Narrativa clásica

Diarios, cronicas yreportajes

Popol Wuj pá kánganch'ér Popol Wuj para ninos Popol Wuh for children Don Quijote para ninos Uri Quijote pá kánganch'ér Uza'(chichimeco jonaz)

Autor: Miguel de Cervantes Saavedra Traductores: Varios llustrador: Luciano Trigos México, SEP-Didalibros, 2022ISBN:978-607-551-890-9

El Museo Iconográfico del Quijote presenta un libro doble en el que conviven maravillosamente de la obra más icónica de la lengua espanola: Don Quijote de la Mancha, y los relatos mltico-fundacionales del Popol Wuj, en tres lenguas: úza, espanol e inglés. De esta manera se hace un reconocimiento al pueblo Ezar(conocidos como chichimecas), a la vez que se busca recuperar, fortalecer y difundir su lengua, úza, como un baluarte cultural de Mexico.

Palabras en mi maleta Tu'un me hunu Tu'un savi (mixteco)

Autor:Samuel Castano Traductora: Nadia Lopez Garcia México, sEP-Macmillan Educación, 2022ISBN:978-607-551-768-1

No se elige ser un migrante; a veces es la única opción entre la vida o la muerte. En esta encrucijada, uno se deja llevar, sin siquiera saber por qué se tiene que partir. Por eso, muchos migrantes llevan un dolor en el cuerpo que se asoma por los ojos cuando piensan en las cosas que quedaron atras.

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