Ejercicio 2
Observen la imagen del lugar donde Mía y Uriel han desembarcado después de leer su croquis. Respondan las preguntas para ayudarles a describirlo.
Parte 2.a
¿Cómo es el lugar donde se encuentra la escuela a la que llegaron Mía y Uriel?
- Observo el paisaje del fondo: hay montañas verdes y un cielo azul, lo que indica que la escuela está en una zona rural o de campo.
- Reviso los elementos de la construcción: el edificio es de color amarillo, con techo rojo, una puerta de madera, ventanas amplias y el número 3^{\circ}\text{C} pintado en la pared.
- Identifico los objetos del entorno: un tinaco negro con la palabra "agua", una llave con manguera rosa y un charco, un balón de fútbol y una palmera.
- Concluyo que es un lugar tranquilo, natural, con servicios básicos y espacios para jugar.
Respuesta
Es un lugar rural, rodeado de montañas verdes y una palmera; la escuela es amarilla con techo rojo, tiene tinaco de agua, manguera, balón y el salón 3^{\circ}\text{C}.
Parte 2.b
¿Cuál creen que es el tesoro escondido en esa escuela?
- Relaciono los objetos de la imagen con posibles pistas: el tinaco, la manguera, el balón y el número del salón.
- Pienso que el "tesoro" puede ser algo valioso para la comunidad, no necesariamente oro.
- Considero que el agua del tinaco es un recurso muy valioso en zonas rurales.
Respuesta orientativa: El tesoro podría ser el agua del tinaco, porque es un recurso indispensable; también podría ser el balón, que representa el juego y la amistad, o los conocimientos que se guardan en el salón 3^{\circ}\text{C}.
