Lo que haremos: elaborar un croquis de mi comunidad

Ejercicio d

¿Qué maravillas piensan que hay en su comunidad?

1. Se reúnen en pequeños equipos y observan su entorno cercano: calles, parques, edificios, mercados, iglesias, cerros o ríos.
2. Cada integrante menciona un lugar que considere valioso y explica por qué lo es (histórico, natural, cultural o recreativo).
3. El equipo elabora una lista y elige las maravillas que incluirá en su croquis.

Respuesta orientativa: En mi comunidad hay maravillas como la iglesia principal, el parque central, el mercado, la plaza y el cerro que se ve desde lejos. También pueden considerarse la escuela, el centro de salud y los sitios donde se practican deportes o fiestas tradicionales.

Ejercicio e

¿Qué harían para que las demás personas las conozcan?

1. Dibujar un croquis claro con calles, nombres y símbolos que ubiquen cada lugar.
2. Colocar el croquis en un lugar visible de la escuela o compartirlo con familiares y vecinos.
3. Organizar un recorrido guiado o una pequeña exposición para presentar las maravillas de la comunidad.

Respuesta orientativa: Elaboraría un croquis con dibujos y señales para ubicar cada lugar, lo pegaría en un periódico mural y organizaría un recorrido con mi grupo para mostrarlo a otras personas. También podría pedir apoyo a mi familia para difundirlo entre los vecinos.