Ejercicio 1
De manera individual y sin olvidar que eres parte de una comunidad, lee el texto y realiza la siguiente actividad.
- Lectura del texto: se trata de la celebración del cumpleaños de Daniela, a la que asistieron compañeras y compañeros del salón.
- Identificación de los elementos del relato: quién (Daniela y su mamá), qué (una comida compartida), quiénes (compañeras y compañeros), dónde (la casa de Daniela).
- Reconocimiento del problema práctico: varios invitados nunca habían ido a la casa de Daniela y necesitaban orientarse para llegar.
- Identificación de la solución usada: la dirección escrita y, sobre todo, un croquis acompañado de una explicación verbal desde la escuela.
- Reflexión sobre la utilidad del croquis: permite representar de forma sencilla calles, referencias y trayectorias, y sirve de apoyo a quien no conoce el lugar.
Respuesta orientativa: El texto muestra que un croquis es una representación gráfica sencilla que ayuda a ubicar un lugar y a seguir una trayectoria. Combinado con la explicación oral, permitió que los invitados llegaran sin perderse. Esto enseña que los croquis son herramientas comunitarias útiles para compartir rutas y conocer las maravillas de la localidad.
