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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 4 grado

SEP/CONALITEG

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Página — Nuestros Saberes 4° Primaria (pág. 231)

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EXPLOREMOS

Actuación asertiva

La asertividad implica actuar de manera directa, respetuosa y honesta al expresar ideas, sentimientos o pensamientos, al mismo tiempo que se respetan las ideas de los demás. A través de la asertividad, se puede establecer un diálogo aunque las ideas o puntos de vista no se compartan o se contrapongan con las de otras personas.

Actuar de manera asertiva es una habilidad que se puede desarrollar y que ayuda a conducirse de forma adecuada.El respeto es un valor que debe estar presente en toda relación comunitaria.

SITUACIONESPARAAPRENDERENFAMILIA

Una manera de lograr una comunicación asertiva es escuchar a sus hijos antes de emitir un juicio.

Escuchar atentamente es una forma de generar un entorno de confianza y de seguridad, porque estará mandando un mensaje de interés sobre la situación por la que están atravesando. De esta manera, tendrá la mayor información posible para lograr la intervención más adecuada.

N

PROFUNDICEMOS

Es importante que observe las reacciones de sus estudiantes yla forma como interactúan. De esta manera, puede saber cómo intervenir para favorecer una interacción respetuosa y armónica.

Recuerde que cada estudiante es único y posee fortalezas y debilidades. Si nota alguna disputa o un malentendido, promueva el diálogo entre las partes, identifi que el tipo de respuesta

de cada una y medie entre ellas para llegar a un acuerdo. Senale que reconocer los errores no es una falta de carácter, sino una forma de actuar con madurez y una oportunidad de enmendarse.

Encuentre estrategias para su práctica cotidiana en: Secretaria de Educación Pública (2018)."Qué es la comunicación asertiva?”[video], en Prepa en Linea [productor].

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中 1

Citlali González Tapia/Daniela Estrello Montero, CIuDA0 DE NExico

![](page=0,bbox=[986, 1310, 1125, 1449])

Disponible en http://bit.ly/3lu4m69

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