Página — Nuestros Saberes 4° Primaria (pág. 234)
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Anverso
Moneda Cinco Centavos, Josefa Cinco Centavos,México,1942. Bronce Diámetro 25 mm. Colección Casa de Moneda de México. Museo Numismático Nacional.
SITUACIONESPARA APRENDER EN FAMILIA
Ayude a sus hijos a reflexionar sobre la importancia del carácter en la vida cotidiana y haga hincapié en cómo su carácter es único. Así también, celebre aquellas virtudes que vea en ellos.Recuerde que muchas de sus reacciones emocionales son resultado del entorno familiar,por lo que es un buen momento para platicar, reflexionar y favorecer aquellas expresiones de carácter que les permitan tomar mejores decisiones.
·。
PROFUNDICEMOS
Considere que sus estudiantes tienen diferentes caracteres según el entorno donde se desarrollan, y es necesario conocerlos para potenciar sus acciones de solidaridad, fraternidad, inclusión y respeto. En este sentido, haga cuestionamientos a sus estudiantes para que se expresen según sus posibilidades. Destaque cómo la cultura y la crianza los hace responder de distintas maneras ante las situaciones que se les presentan. Asimismo, fomente que expresen sin prejuicios lo que piensan y sienten, para desarrollar el pensamiento crítico.
Emplee la observación participativa para identif car en sus estudiantes las formas como se involucran en las distintas modalidades de trabajo propuestas en una sesión (individual o en comunidad). Retroali
mente su trabajo, al final de la exposición o participación diaria.
Valore las iniciativas, la participación, el involucramiento y la expresión (verbal, escrita o gráfica)del alumnado. Fomente que participen con respeto.Observe si muestran cambios en cuanto a los desafios de la convivencia escolar, la cual se deberá encaminar hacia lo armonioso y pacifi co.
Como una alternativa a las fotografias para distinguir las emociones que surjan en los estudiantes,vea con ellos, si tiene la oportunidad, la pelicula de Docter, Pete y Ronnie del Carmen (2015). Intensa-Mente [largometraje], en Pixar Animation Studios [productora], Estados Unidos.
Nuestros saberes
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