En colaboración, con apoyo de su maestra o maestro, organicen un trueque que permita reconocer y favorecer prácticas sustentables.
Indaguen qué tipo de productos se comercializan en su comunidad y si hay productores de alimentos naturales, artesanales o locales para invitarlos a participar.
- Elaboren una lista de los productos que se venden en el mercado, la tienda o la feria de su comunidad (frutas, verduras, pan, artesanías, etc.).
- Clasifíquenlos en naturales, artesanales o locales; por ejemplo: miel y quelites (naturales), ollas de barro y tejidos (artesanales), tortillas y pan (locales).
- Identifiquen a las personas productoras y anoten su nombre, qué elaboran y cómo contactarlas.
- Redacten una invitación oral o escrita explicando que participarán en un trueque escolar y qué productos pueden intercambiar.
Respuesta orientativa: Se espera que el estudiante reconozca que en su comunidad se comercializan alimentos naturales (frutas, verduras, miel), productos artesanales (barro, textiles, madera) y productos locales (tortillas, pan, quesos), y que identifique al menos a un productor para invitarlo al trueque.
Busquen un espacio de la comunidad como las canchas deportivas, la explanada o la plaza cívica para que lleven a cabo el trueque. Acuerden con las autoridades en qué día y horario lo realizarán.
- Recorran la comunidad y elijan un espacio amplio, seguro y accesible: cancha deportiva, explanada, plaza cívica o patio escolar.
- Verifiquen que el lugar tenga sombra, mesas y espacio suficiente para colocar los productos.
- Soliciten permiso a las autoridades correspondientes (delegado, comité de padres, dirección escolar) mediante una carta o una visita.
- Acuerden fecha, horario y responsables de la organización; registren los acuerdos en una tabla.
Respuesta orientativa: Se espera que el estudiante proponga un espacio comunitario adecuado, gestione el permiso con las autoridades y establezca día y horario viables para realizar el trueque, promoviendo la participación de la comunidad.
Materiales
- Acuarelas
- Pinturas vegetales
- Hojas de papel bond
- Pinceles
- Lápices de colores o plumones
- Mesas y sillas
- Hojas de reúso
