Página — Proyectos Comunitarios 4° Primaria (pág. 183)

2..Algunas sugerencias de productos de la comunidad que pueden exponer son semillas (frijol y maiz),frutas y verduras agroecológicas, derivados de origen animal, artesanías (telas bordadas, figuras de palma,hojas de maiz o de piedra), productos de miel, plantas ornamentales, plantas medicinales, alimentos típicos de la región, dulces tradicionales y conservas, entre otros.

Si no cuentan con los materiales o el espacio para desarrollar la actividad, adáptenla a su contexto.

Vivimos la experiencia

1. En asamblea, siendo solidarios, con apoyo de su maestra o maestro y familia, hagan los preparativos del trueque:

a) Definan las reglas para participar.

b) Una vez que identificaron a los productores locales,invítenlos a formar parte del trueque. Infórmenles que se hará un intercambio de los productos y que no se utilizará dinero en efectivo.

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