En comunidades, dialoguen sobre los datos registrados en las fichas informativas del grupo cultural seleccionado y elijan prácticas lingüísticas y culturales para compartir en la Fiesta de la cultura.
- Reúnanse en equipos y revisen las fichas informativas elaboradas previamente.
- Comparen los datos: origen del grupo cultural, lengua, costumbres, vestimenta y expresiones artísticas.
- Seleccionen una o dos prácticas que puedan representarse en la escuela o comunidad.
- Acuerden responsables, materiales y fecha de presentación.
Respuesta orientativa: Se elige una práctica representativa del grupo cultural investigado, se justifica su valor como herencia cultural y se planea su presentación en la Fiesta de la cultura.
Clasifiquen la práctica elegida según las temáticas: tradiciones orales, juegos populares, canciones típicas o artesanías.
- Identifiquen la naturaleza de la práctica: ¿se transmite con la palabra, con el juego, con la música o con las manos?
- Ubíquenla en la temática correspondiente.
- Expliquen por qué pertenece a esa categoría.
Respuesta orientativa:
| Práctica elegida | Temática | Justificación |
|---|---|---|
| Cuento o leyenda del pueblo | Tradiciones orales | Se transmite de generación en generación por medio de la palabra |
| Juego tradicional (p. ej., lotería, trompo) | Juegos populares | Se aprende jugando y reúne a la comunidad |
| Canción típica regional | Al son que me toquen | Expresa sentimientos e identidad del lugar |
| Vasija, collar o bordado | Manos artesanas | Se elabora con técnicas heredadas y trabajo manual |
La práctica se clasifica en una de las cuatro temáticas y se argumenta su valor cultural.



