Elaboración de una guía comunitaria de prevención de desastres

Ejercicio a

Identifiquen los riesgos de desastre a los que se pueden enfrentar según el fenómeno natural que eligieron.

1. Identifiquen el fenómeno natural de su localidad (sismo, huracán, inundación, sequía, incendio forestal, deslizamiento).
2. Reconozcan los riesgos asociados: caída de estructuras, cortes de energía, escasez de agua, aislamiento de caminos, incendios secundarios.
3. Ubiquen las zonas de mayor exposición: escuelas, mercados, puentes, laderas, ríos.
4. Clasifiquen los riesgos en físicos, sociales, ambientales y de salud.

Respuesta orientativa: Los riesgos dependen del fenómeno elegido; por ejemplo, ante un sismo los riesgos son derrumbe de casas, caída de cables y bloqueo de rutas; ante una inundación, son el desbordamiento de ríos, enfermedades por agua contaminada y pérdida de cultivos.

Ejercicio b

Repartan las siguientes actividades para elaborar las diferentes secciones de la guía comunitaria.

1. Formen equipos y asignen una sección a cada uno.
2. Sección 1: descripción del fenómeno con imágenes.
3. Sección 2: desastres asociados y acciones preventivas (antes), de autocuidado (durante) y solidarias con el entorno ambiental (después).
4. Sección 3: directorio de emergencia con teléfonos de bomberos, Cruz Roja, policía y protección civil.
5. Sección 4: croquis de la comunidad con ruta de evacuación y zonas de seguridad.
6. Sección 5: diagrama de los objetos de la mochila de emergencia.

Respuesta orientativa: Cada equipo elabora su sección con dibujos, recortes y datos reales de su comunidad; al final se unen todas las secciones para formar la guía comunitaria.

Con los pliegos de papel bond o las hojas de reúso de 57 \times 87 cm hagan las diferentes secciones de su folleto con la información anterior. Recorten y peguen imágenes alusivas para ilustrar su trabajo y usen los lápices de colores, plumones y regla para escribir los encabezados.

1. Dividan el pliego de 57 \times 87 cm en tantas secciones como equipos haya.
2. Midan y tracen con regla los recuadros para cada sección.
3. Escriban los encabezados con plumones y lápices de colores.
4. Peguen imágenes alusivas al fenómeno natural y a las acciones de prevención.
5. Armen el folleto uniendo las secciones en orden.

Respuesta orientativa: El folleto debe ser claro, ordenado y con imágenes que expliquen el fenómeno, las acciones antes, durante y después, el directorio, el croquis y la mochila de emergencia.

Al terminar sus folletos, cada comunidad prepare una presentación con ayuda de su maestra o maestro para invitar a diferentes personas de la comunidad en general a que conozcan el trabajo que han realizado.

1. Organicen la presentación por turnos.
2. Expliquen cada sección del folleto con lenguaje sencillo.
3. Inviten a familiares, vecinos y autoridades locales.
4. Cierren con un compromiso comunitario de prevención.

Respuesta orientativa: La presentación permite compartir la guía con la comunidad, promover la cultura de prevención y recibir sugerencias para mejorar el folleto.