Página — Proyectos Comunitarios 4° Primaria (pág. 220)

a) Identifiquen los riesgos de desastre a los que se pueden enfrentar según el fenómeno natural que eligieron.

b) Repartan las siguientes actividades para elaborar las diferentes secciones de la guia comunitaria.

Descripción del fenómeno con imágenes

Los desastres asociados al fenómeno natural y las acciones a realizar:

Preventivas (antes)

De autocuidado (durante)

Solidarias con el entorno ambiental (después)

) Directorio de emergencia con los teléfonos de las personas o instituciones que pueden apoyar en caso de desastre (bomberos,Cruz Roja, policía, protección civil, entre otras)

Croquis de la comunidad en donde se indique la ruta de evacuación y las zonas de seguridad con que cuentan

i Diagrama de los objetos que debe incluir una mochila de emergencia

4.Con los pliegos de papel bond o las hojas de reúso de 57\times87 cm hagan las diferentes secciones de su folleto con la información anterior. Recorten y peguen imágenes alusivas para ilustrar su trabajo y usen los lápices de colores, plumones y regla para escribir los encabezados.

5. Al terminar sus folletos, cada comunidad prepare una presentación con ayuda de su maestra o maestro para invitar a diferentes personas de la comunidad en general a que conozcan el trabajo que han realizado.

Escenario comunitario

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