Página — Proyectos Comunitarios 4° Primaria (pág. 92)
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b) A partir de esas tres imágenes, describan el resto. Para ello,recuerden lo que investigaron acerca del folioscopio en "Lo que necesitamos saber".
c)Consideren el tiempo que tienen planeado para hacer el folioscopio. Tomen en cuenta que, entre más imágenes describan, más dibujos elaborarán.
Intercambien con sus companeras y companeros las descripciones de sus sucesiones de imágenes y hagan sugerencias para mejorar su trabajo.
Realicen los ajustes necesarios a su descripción de imágenes hasta que estén conformes.
Escenario comunitario
89
m
| Inicio | Desarrollo | Final |
| Ita y Viko están en la escuela | Ita toca el clarinete y Viko toca la trompeta en la escuela. | Los amigos de lta y Viko aplauden. |
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