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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Igualdad de género y trato justo en la comunidad

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

2.a No es justo: mismo trabajo, mismo premio; la igualdad exige trato justo sin discriminación. 2.b Tristeza e injusticia; se debe promover la igualdad. El 8 de marzo se conmemora el Día Internacional de la Mujer.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 238

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

2
Ejercicio 2

En comunidad, de manera solidaria, comenten las respuestas a las siguientes preguntas y escriban en sus cuadernos las conclusiones.

a
Parte 2.a

¿Creen que es justo que Itzel y Daniel reciban premios diferentes si hicieron el mismo trabajo? ¿Por qué razón consideran eso?

  1. Se identifica que Itzel y Daniel realizaron el mismo trabajo, por lo que merecen el mismo reconocimiento.
  2. Se reconoce que dar premios diferentes por un trabajo igual es un trato injusto y desigual.
  3. Se argumenta que la justicia exige valorar el esfuerzo y el resultado, no el género ni el aspecto físico de la persona.
Respuesta

No es justo, porque si ambos hicieron el mismo trabajo deben recibir el mismo premio; la igualdad implica tratar a todas las personas con respeto y sin discriminación.

b
Parte 2.b

¿Cómo se sentirían ustedes si estuvieran en el lugar de Itzel?

  1. Se imagina la situación desde la perspectiva de Itzel.
  2. Se reconocen emociones como tristeza, enojo o frustración ante un trato desigual.
  3. Se propone expresar lo que se siente y pedir un trato justo para todos.

Recolectamos

Texto informativo sobre la desigualdad y la igualdad de género.

  1. La desigualdad surge cuando se da un trato diferenciado por aspecto físico, edad, género o nivel socioeconómico.
  2. Cuando la causa es el género, se niega el derecho a la igualdad, el respeto y la dignidad.
  3. Los estereotipos de género son creencias falsas sobre lo que supuestamente deben hacer mujeres y hombres.
  4. Alcanzar la igualdad de género es un compromiso de todas y todos para una convivencia inclusiva.

Respuesta: La igualdad de género se construye respetando la diversidad y la individualidad de cada persona, sin estereotipos ni discriminación.

Dato histórico

El 8 de marzo se conmemora el Día Internacional de la Mujer.

  1. La fecha recuerda la lucha de las mujeres por el derecho al voto.
  2. También reivindica mejores condiciones de trabajo.
  3. Busca la igualdad entre los sexos.

Respuesta: El 8 de marzo se conmemora el Día Internacional de la Mujer para reconocer la lucha por el voto, mejores condiciones laborales y la igualdad entre mujeres y hombres.

Respuesta

Nos sentiríamos tristes e injustamente tratados, porque nuestro esfuerzo no sería reconocido igual que el de Daniel; por eso es importante promover la igualdad.

Contenido de la página

2. En comunidad, de manera solidaria, comenten las respuestas a las siguientes preguntas y escriban en sus cuadernos las conclusiones.

a) ¿Creen que es justo que Itzel y Daniel reciban premios diferentes si hicieron el mismo trabajo? ¿Por qué razón consideran eso?

b) ¿Cómo se sentirían ustedes si estuvieran en el lugar de Itzel?

Recolectamos

En el mundo se crean situaciones de desigualdad cuando se da un trato diferenciado a una persona a causa de su aspecto físico, edad, género, nivel socioeconómico, entre otros. Cuando la causa de la desigualdad es el género de las personas, se niega el derecho de mujeres y hombres a ser tratados con igualdad, respeto y dignidad.

Las personas que hacen estas diferencias se basan en estereotipos acerca de los roles impuestos a cada género, es decir, tienen creencias falsas sobre actividades que sólo son para las mujeres o para los hombres, o bien, restan valor a lo que dice o piensa una mujer por considerar que es inferior. Alcanzar la igualdad de género debe ser un compromiso de todxs a favor de la convivencia inclusiva, que respete la diversidad y la individualidad de cada ser humano.

El 8 de marzo se conmemora el Día Internacional de la Mujer para reivindicar la continua lucha de las mujeres por el derecho al voto, a mejores condiciones de trabajo y a la igualdad entre los sexos.

Glosario (5)

desigualdad
Trato diferenciado e injusto que recibe una persona o grupo.
estereotipo
Creencia falsa y generalizada sobre cómo deben ser o actuar las personas.
dignidad
Valor inherente de toda persona que exige respeto.
convivencia inclusiva
Forma de convivir donde todas las personas participan y son respetadas.
igualdad de género
Derecho de mujeres y hombres a recibir el mismo trato y oportunidades.

Preguntas para practicar

¿Creen que es justo que Itzel y Daniel reciban premios diferentes si hicieron el mismo trabajo?

No es justo, porque el esfuerzo y el resultado fueron los mismos. La igualdad implica reconocer el trabajo sin importar el género o el aspecto físico de la persona.

¿Cómo se sentirían ustedes si estuvieran en el lugar de Itzel?

Nos sentiríamos tristes, enojados y frustrados, porque nuestro esfuerzo no sería valorado igual. Es importante expresar lo que sentimos y promover un trato justo para todas y todos.

Temas y conceptos clave

Igualdad de géneroJusticia y trato equitativoEstereotipos de géneroDía Internacional de la Mujerigualdaddesigualdadestereotipodignidadconvivencia inclusivadiversidad
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Figuras de la página (1)

Ilustración de un niño con balón de básquetbol frente a un librero con libros de colores y una planta.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué es importante tratar a todos por igual?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué son los estereotipos de género?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué se conmemora el 8 de marzo el Día Internacional de la Mujer?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Reconocer situaciones justas e injustas
  • Identificar emociones propias y ajenas
  • Leer y comentar textos informativos
Siguiente tema sugerido
Acciones para promover la igualdad y prevenir la discriminación en la escuela
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1416 caracteres

2.En comunidad, de manera solidaria,comenten las respuestas a las siguientes preguntas y escriban en sus cuadernos las conclusiones.a) iCreen que es justo que Itzel y Daniel reciban premios diferentes si hicieron el mismo trabajo?, ipor qué razón consideran eso?b) iCómo se sentirían ustedes si estuvieran en el lugar de Itzel?

Recolectamos

En el mundo se crean situaciones de desigualdad cuando se da un trato diferenciado a una persona a causa de su aspecto fisico, edad, género, nivel socioeconómico, entre otros. Cuando la causa de la desigualdad es el género de las personas, se niega el derecho de mujeres y hombres a ser tratados con igualdad,respeto y dignidad.

Las personas que hacen estas diferencias se basan en estereotipos acerca de los roles impuestos a cada género, es decir, tienen creencias falsas sobre actividades que sólo son para las mujeres o para los hombres, o bien, restan valor a lo que dice o piensa una mujer por considerar que es inferior. Alcanzar la igualdad de género debe ser un compromiso de todxs a favor de la convivencia inclusiva,que respete la diversidad y la individualidad de cada ser humano.

El8demarzo se conmemora el Dia Internacional de la Mujer para reivindicar la continua lucha de las mujeres por el derecho al voto, a mejores condiciones de trabajo ya la igualdad entre los SeXOS.

Escenario aula

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