Ejercicio 7
En asamblea, con ayuda de su maestra o maestro, hagan un plan de acción que contenga lo siguiente. Registren lo acordado en el esquema.
- Reunirse en asamblea y nombrar un moderador y un secretario que registre los acuerdos.
- Definir el lugar para montar la exposición (patio, cancha, aula múltiple) verificando espacio, luz y mesas disponibles.
- Acordar cómo se presentarán los prototipos: con carteles, fichas técnicas, demostración en vivo o maqueta.
- Fijar fecha, hora y duración del evento, revisando el calendario escolar para evitar exámenes u otras actividades.
- Decidir a quién invitarán (familias, directivos, otros grupos, comunidad) y el medio de invitación (invitación impresa, cartel, mensaje o correo).
- Registrar cada acuerdo en la tabla "Plan de acción".
Respuesta: Plan de acción registrado en la tabla con los seis campos: Lugar, Prototipos, Fecha y hora, Duración, Invitados y Medio.
Parte 7.a
Lugar para montar la exposición.
- Verificar espacios disponibles de la escuela.
- Elegir el que tenga mesas, sombra y acceso para visitantes.
Respuesta
Patio o cancha de la escuela (o aula múltiple), por su amplitud y fácil acceso.
Parte 7.b
Cómo se presentarán los prototipos.
- Cada equipo coloca su prototipo sobre una mesa.
- Se acompaña con cartel, ficha técnica y explicación oral breve.
Respuesta
Exhibición con demostración en vivo, cartel y ficha técnica por equipo.
Parte 7.c
Fecha, hora y duración del evento.
- Consultar el calendario escolar.
- Elegir un día sin exámenes ni actos cívicos.
Respuesta
Un día hábil por la mañana, con duración aproximada de 2 horas.
Parte 7.d
A quién invitarán y a través de qué medio.
- Elaborar la lista de invitados.
- Elegir el medio de invitación.
Respuesta
Familias, directivos, otros grupos y comunidad; mediante invitación impresa y cartel.
