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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Tiempos verbales: presente, pretérito y futuro en los tipos de pensamiento

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

2.a Presente: está, es, tiene, hace, dice, piensa. Pretérito: estuvo, fue, tuvo, hizo, dijo, pensó. 2.b La acción en futuro es la del verbo conjugado en futuro. 3. Idea: presente; sueño: futuro; recuerdo: pretérito; imaginación: futuro.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 84

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

2
Ejercicio 2

Identifica el tiempo en que están conjugados los verbos subrayados del texto anterior.

a
Parte 2.a

Escribe los verbos donde corresponda, de acuerdo con su tiempo.

  1. Se lee el texto anterior y se localizan los verbos subrayados.
  2. Se pregunta a cada verbo: ¿la acción ocurre ahora (presente) o ya ocurrió (pretérito)?
  3. Se agrupan según su tiempo:
Presente Pretérito
está estuvo
es fue
tiene tuvo
hace hizo
dice dijo
piensa pensó
Respuesta

En la columna Presente van los verbos que expresan acciones actuales (está, es, tiene, hace, dice, piensa) y en la columna Pretérito los que expresan acciones ya terminadas (estuvo, fue, tuvo, hizo, dijo, pensó).

b
Parte 2.b

Ahora, identifica la acción que se realizará en el futuro.

  1. Se revisa el texto y se buscan verbos que indiquen acción no realizada todavía.
  2. Se reconoce la marca de futuro: terminaciones -ré, -rás, -rá, -remos, -rán o la perífrasis ir + a + infinitivo.
  3. La oración que anuncia algo por venir es la que contiene la acción futura.
Respuesta

La acción que se realizará en el futuro es la expresada por el verbo en futuro del texto (por ejemplo, soñará, imaginará o irá a recordar), porque señala algo que todavía no ocurre.

3
Ejercicio 3

Anota en la tabla el tiempo verbal (pretérito, presente o futuro) que le correspondería a cada tipo de pensamiento.

  1. Se analiza qué es cada tipo de pensamiento: la idea se piensa ahora, el sueño se proyecta hacia adelante, el recuerdo viene del pasado y la imaginación crea lo que aún no existe.
  2. Se asigna el tiempo verbal que mejor corresponde a cada uno.
  3. Se completa la tabla:
Pensamiento Idea Sueño Recuerdo Imaginación
Tiempo Presente Futuro Pretérito Futuro
Respuesta

Idea → presente; sueño → futuro; recuerdo → pretérito; imaginación → futuro.

Contenido de la página

Escenario aula

2. Identifica el tiempo en que están conjugados los verbos subrayados del texto anterior.

a) Escribe los verbos donde corresponda, de acuerdo con su tiempo:

Presente Pretérito

b) Ahora, identifica la acción que se realizará en el futuro.

Los verbos indican la acción del sujeto en un tiempo determinado.

Nuestro pensamiento está hecho de ideas, sueños, recuerdos e imaginación.

3. Anota en la tabla el tiempo verbal (pretérito, presente o futuro) que le correspondería a cada tipo de pensamiento.

Pensamiento Idea Sueño Recuerdo Imaginación
Tiempo

Ejemplos resueltos

Clasifica el verbo está según su tiempo verbal.

  1. El verbo es está.
  2. La acción ocurre en el momento actual.
  3. Por lo tanto, corresponde al presente.

Clasifica el verbo fue según su tiempo verbal.

  1. El verbo es fue.
  2. La acción ya terminó, pertenece al pasado.
  3. Por lo tanto, corresponde al pretérito.

Tablas (2)

Presente Pretérito
está estuvo
es fue
tiene tuvo
hace hizo
dice dijo
piensa pensó
Pensamiento Idea Sueño Recuerdo Imaginación
Tiempo Presente Futuro Pretérito Futuro

Diagrama

mindmap
  root((Tiempos verbales))
    Presente
      Idea
      Acción actual
    Pretérito
      Recuerdo
      Acción pasada
    Futuro
      Sueño
      Imaginación
      Acción por realizar

Glosario (5)

Verbo
Palabra que expresa la acción o el estado del sujeto en una oración.
Presente
Tiempo verbal que indica que la acción ocurre ahora o de forma habitual.
Pretérito
Tiempo verbal que indica que la acción ya ocurrió, es decir, pertenece al pasado.
Futuro
Tiempo verbal que indica que la acción se realizará después, aún no ha ocurrido.
Conjugación
Cambio de forma que experimenta el verbo según el tiempo, la persona y el número.

Preguntas para practicar

¿Por qué el recuerdo se relaciona con el pretérito?

Porque el recuerdo es una acción que ya ocurrió y quedó en el pasado; por eso se expresa con verbos en pretérito, como 'recordé' o 'viví'.

¿Qué diferencia hay entre una idea y un sueño según el tiempo verbal?

La idea se piensa en el presente, mientras que el sueño se proyecta hacia el futuro, pues expresa algo que se desea o se espera realizar después.

Temas y conceptos clave

Tiempos verbalesPresente, pretérito y futuroTipos de pensamientoverboconjugaciónpresentepretéritofuturoacción del sujeto
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Figuras de la página (1)

Ilustración de un niño con casco de astronauta leyendo un libro, rodeado de planetas y estrellas sobre un fondo morado; representa la imaginación y los sueños.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo saber si un verbo está en presente o en pretérito?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué palabras indican que una acción es futura?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué tiempo verbal se usa para hablar de recuerdos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Reconocer el verbo como acción del sujeto
  • Identificar el sujeto en una oración
  • Leer y comprender un texto breve
Siguiente tema sugerido
Uso de los tiempos verbales en la narración: coherencia temporal en un relato
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 779 caracteres
  1. Identifica el tiempo en que están conjugados los verbos subrayados del texto anterior.a) Escribe los verbos donde corresponda,de acuerdo con su tiempo:

Presente

Pretérito

b) Ahora, identifica la acción que se realizaráen el futuro.

Los verbos indican la acción del sujeto en un tiempo determinado.

Nuestro pensamiento está hecho de ideas, suenos,recuerdos e imaginación.

  1. Anota en la tabla el tiempo verbal (pretérito,presente o futuro) que le correspondería a cada tipo de pensamiento.

Escenario aula

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PensamientoldeaSuenoRecuerdoImaginación
Tiempo
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