Ejercicio 5
En pequeñas comunidades, elaboren las siguientes listas en sus cuadernos.
Parte 5.a
- Identificar juegos colectivos donde el resultado depende del trabajo en equipo y no de eliminar a otros.
- Registrar en el cuaderno el nombre del juego y una frase que explique por qué promueve la convivencia.
- Lista orientativa: "El lobo y las ovejas" (todos colaboran para proteger), "La cuerda cooperativa" (saltar juntos sin que nadie quede fuera), "El pañuelo por equipos" (se anima al compañero), "Estatuas musicales en parejas" (nadie queda eliminado, se agrupan), "Carrera de relevos mixtos" (todos participan).
Respuesta
Lista de juegos que promueven la sana convivencia: el lobo y las ovejas, la cuerda cooperativa, el pañuelo por equipos, estatuas musicales en parejas y carrera de relevos mixtos.
Parte 5.b
- Identificar juegos donde el participante compite consigo mismo o mejora una marca personal.
- Anotar el nombre del juego y qué habilidad permite superar.
- Lista orientativa: "Salto de longitud" (mejorar la marca propia), "Lanzamiento de pelota a la canasta" (aumentar aciertos), "Carrera de 50 metros" (bajar el tiempo), "Equilibrio en un pie" (aguantar más segundos), "Circuito de obstáculos" (completarlo en menos tiempo).
Respuesta
Lista de juegos que fomentan la superación: salto de longitud, lanzamiento a la canasta, carrera de 50 metros, equilibrio en un pie y circuito de obstáculos.
