Luego, respondan a estas preguntas: a) ¿Por qué la información promueve la libertad de elegir profesión u oficio? b) ¿Por qué se llama boletín informativo? c) ¿Qué características tiene este texto?

4.a) Promueve igualdad y libertad. 4.b) Informa brevemente a una comunidad. 4.c) Título, párrafos cortos, lenguaje claro, imágenes y datos veraces.

Libro de Proyectos Escolares 4 grado

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Profesiones, oficios y el boletín informativo

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

Profesiones y oficios no tienen género; se eligen con libertad. 3. Título, entrada, secciones, imágenes y fuente. 4.a) Promueve igualdad y libertad de elección. 4.b) Informa brevemente a una comunidad. 4.c) Título, párrafos cortos, lenguaje claro, imágenes y datos veraces.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 30

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 2

Dialoguen acerca de las profesiones y los oficios. Piensen en si los practican mujeres y hombres por igual o si hay algunos que se consideren "exclusivos" para mujeres o para hombres.

Respuesta orientativa: Las profesiones y oficios no tienen género: cualquier persona puede ejercerlos según sus intereses, capacidades y preparación. Históricamente se asignaron tareas "para mujeres" (enfermería, docencia, costura) y "para hombres" (construcción, mecánica, minería), pero hoy se reconoce que esas ideas son estereotipos. Lo importante es elegir con libertad y sin discriminación.

Ejercicio 3

Vuelvan a leer la información contenida en la infografía e identifiquen las partes que lo hacen un boletín informativo.

Respuesta orientativa: Un boletín informativo se reconoce porque tiene un título llamativo, un subtítulo o entrada, texto organizado en secciones o columnas, imágenes o infografías de apoyo, datos breves y verificables, y una fuente o responsable de la publicación. La infografía cumple estas partes al presentar información resumida, visual y ordenada para el lector.

Ejercicio 4

Luego, respondan a estas preguntas:

Parte 4.a

De acuerdo con lo que leíste, ¿por qué consideras que la información contenida promueve que todas las personas sean libres de elegir una profesión u oficio?

Respuesta orientativa: Porque muestra que las profesiones y oficios pueden ser desempeñados por cualquier persona, sin importar su sexo. Al presentar ejemplos diversos, rompe la idea de que existen trabajos "exclusivos" para mujeres o para hombres. Así, promueve la igualdad de oportunidades y el respeto a la libertad de elección.

Parte 4.b

¿Por qué piensas que este texto recibe el nombre de boletín informativo?

Respuesta orientativa: Porque su propósito es informar de manera breve, clara y ordenada sobre un tema de interés para una comunidad. Se llama "boletín" porque es una publicación periódica y sencilla, y "informativo" porque difunde datos y noticias sin opiniones ni ficción.

Parte 4.c

Analiza el boletín y responde lo siguiente: ¿qué características tiene este texto?

Respuesta orientativa: Tiene título y subtítulo, párrafos cortos, lenguaje claro y directo, uso de imágenes o infografías, información veraz y organizada por secciones. Además, incluye datos de interés general y puede señalar la fecha, el autor o la fuente, lo que lo distingue de otros textos como el cuento o la noticia.

Contenido de la página

Dialoguen acerca de las profesiones y los oficios. Piensen en si los practican mujeres y hombres por igual o si hay algunos que se consideren "exclusivos" para mujeres o para hombres.
Vuelvan a leer la información contenida en la infografía e identifiquen las partes que lo hacen un boletín informativo.
Luego, respondan a estas preguntas:

a) De acuerdo con lo que leíste, ¿por qué consideras que la información contenida promueve que todas las personas sean libres de elegir una profesión u oficio?

b) ¿Por qué piensas que este texto recibe el nombre de boletín informativo?

c) Analiza el boletín y responde lo siguiente: ¿qué características tiene este texto?

Glosario (4)

Boletín informativo: Publicación breve y periódica que difunde información de interés para una comunidad.
Infografía: Representación visual que combina texto e imágenes para explicar información de forma clara.
Oficio: Actividad laboral que se aprende con la práctica y no requiere estudios formales prolongados.
Estereotipo: Idea generalizada y poco flexible sobre cómo deben ser o actuar las personas.

Preguntas para practicar

¿Crees que existen profesiones exclusivas para mujeres o para hombres?

No, ninguna profesión u oficio es exclusivo de un sexo; todas las personas pueden ejercerlos si se preparan y lo desean.

¿Qué harías para promover la igualdad en la elección de profesiones?

Compartiría ejemplos de personas que rompen estereotipos y evitaría comentarios que limiten las aspiraciones de mis compañeros y compañeras.

Temas y conceptos clave

Profesiones y oficios sin estereotipos de géneroCaracterísticas del boletín informativoAnálisis de textos informativosBoletín informativoIgualdad de géneroLibertad de elecciónTexto informativoInfografía

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📌 Antes de leer esto

• Leer y comprender textos informativos breves
• Identificar las partes de un texto (título, párrafos, imágenes)
• Reconocer la diferencia entre opinión y dato

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Elaboración de un boletín informativo escolar

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2.Dialoguen acerca de las profesiones y los oficios.Piensen en si los practican mujeres y hombres por igual o si hay algunos que se consideren "exclusivos" para mujeres o para hombres.

Vuelvan a leer la información contenida en la infografi a e identifiquen las partes que lo hacen un boletín informativo.
Luego, respondan a estas preguntas:

a)De acuerdo con lo que leíste, ipor quéconsideras que la información contenida promueve que todas las personas sean libres de elegir una profesión u oficio?

b) iPor qué piensas que este texto recibe el nombre de boletín informativo?

c) Analiza el boletín y responde lo siguiente: iquécaracterísticas tiene este texto?

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