Página — Proyectos Escolares 4° Primaria (pág. 331)

La solución de Carlos no convenció a todxs porque dejaba a la suerte la resolución de la discusión y no era del todo justa; en cambio,la propuesta de Daniela fue mejor recibida,porque les brindaba la oportunidad de repetir el juego y así se podia lograr un resultado más justo.

Daniela aplicó un pensamiento estratégico;es decir, una solución creativa que resolvió el conflicto para que todxs siguieran jugando.

Identificamos necesidades para definir el servicio

Para conocer más sobre el pensamiento estratégico, consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.

En las situaciones problemáticas de la escuela,casi siempre es la maestra o el maestro quien toma las decisiones para solucionarlas. Sin embargo, esto no siempre debe ser así.

El propósito de este proyecto es que los estudiantes sean quienes analicen y propongan soluciones a un conflicto, aplicando el pensamiento estratégico para resolverlo.Para ello es necesario que se organicen para conformar un comité.

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