Observen y analicen el siguiente texto discontinuo: gráfica "Profesionistas ocupados por sexo [%]". Describan qué información presenta y cómo se organiza.

Gráfica de barras apiladas que muestra el porcentaje de mujeres y hombres en 10 áreas profesionales.

Libro de Proyectos Escolares 4 grado

SEP/CONALITEG

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Profesionistas ocupados por sexo: análisis de gráfica y tabla de doble entrada

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Respuesta rápida

3.a Educación (68.4%) y Ciencias de la salud (63.6%). 3.b Ingenierías (78.1%), Arquitectura (71.2%) y Ciencias físico químicas (69.9%). 3.c Humanidades y Artes. 3.d y 3.e: respuesta personal.

📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 35

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 2

Observen y analicen el siguiente texto discontinuo: gráfica de barras apiladas "Profesionistas ocupados por sexo [%]".

Identifico el tipo de texto discontinuo: es una gráfica de barras apiladas. Cada barra representa un área profesional y se divide en dos segmentos: naranja = Mujeres, amarillo = Hombres.
Leo los porcentajes de mujeres (segmento superior naranja) por área: Educación $68.4\%$ , Ciencias de la salud $63.6\%$ , Ciencias biológicas $52.4\%$ , Humanidades $51.5\%$ , Artes $51.1\%$ , Económico administrativas $48.4\%$ , Ciencias sociales $45.4\%$ , Ciencias físico químicas $30.1\%$ , Arquitectura, Urbanismo y Diseño $28.8\%$ , Ingenierías $21.9\%$ .
Verifico que en cada barra mujeres + hombres $= 100\%$ : por ejemplo, Educación $68.4 + 31.6 = 100$ ; Ingenierías $21.9 + 78.1 = 100$ .
Concluyo que las áreas con mayor presencia femenina son Educación y Ciencias de la salud, y las de mayor presencia masculina son Ingenierías y Arquitectura, Urbanismo y Diseño.

Respuesta

La gráfica muestra que la participación por sexo varía según el área profesional: las mujeres predominan en Educación y Ciencias de la salud, mientras que los hombres predominan en Ingenierías y Arquitectura, Urbanismo y Diseño.

Ejercicio 3

A partir del análisis de la gráfica, dialoguen sobre las preguntas de la tabla de doble entrada y respóndanlas en la segunda columna.

Parte 3.a

¿En qué áreas existe un mayor número de profesionistas mujeres?

Comparo los porcentajes del segmento naranja (Mujeres).
Ordeno de mayor a menor: $68.4\%$ , $63.6\%$ , $52.4\%$ , $51.5\%$ , $51.1\%$ ...
Identifico los dos valores más altos: Educación ( $68.4\%$ ) y Ciencias de la salud ( $63.6\%$ ).

Respuesta

En Educación, con $68.4\%$ , y en Ciencias de la salud, con $63.6\%$ .

Parte 3.b

¿En cuáles áreas los hombres tienen mayor participación?

Comparo los porcentajes del segmento amarillo (Hombres).
Ordeno de mayor a menor: $78.1\%$ , $71.2\%$ , $69.9\%$ , $54.6\%$ , $51.6\%$ ...
Identifico los tres valores más altos: Ingenierías ( $78.1\%$ ), Arquitectura, Urbanismo y Diseño ( $71.2\%$ ) y Ciencias físico químicas ( $69.9\%$ ).

Respuesta

En Ingenierías ( $78.1\%$ ), Arquitectura, Urbanismo y Diseño ( $71.2\%$ ) y Ciencias físico químicas ( $69.9\%$ ).

Parte 3.c

¿En qué áreas la participación entre mujeres y hombres está balanceada?

Busco las barras donde ambos segmentos son casi iguales, es decir, cercanos a $50\%$ .
Reviso: Humanidades ( $51.5\%$ mujeres y $48.5\%$ hombres) y Artes ( $51.1\%$ mujeres y $48.9\%$ hombres).
La diferencia en ambos casos es de solo $3$ puntos porcentuales o menos.

Respuesta

En Humanidades ( $51.5\%$ mujeres y $48.5\%$ hombres) y en Artes ( $51.1\%$ mujeres y $48.9\%$ hombres).

Parte 3.d

¿Cuál de las profesiones mencionadas les gustaría estudiar?

Respuesta orientativa: Es una pregunta personal. Un ejemplo de respuesta bien redactada sería: "Me gustaría estudiar Ingeniería, porque me interesa construir puentes y resolver problemas con las matemáticas". Se debe usar punto al final y comas para separar ideas.

Parte 3.e

¿Consideran que podrían tener alguna dificultad para desarrollar esa profesión debido a su género? ¿Por qué lo creen así?

Respuesta orientativa: Es una pregunta de reflexión. Un ejemplo sería: "No debería haber dificultades, porque todas las personas pueden estudiar y trabajar en lo que les gusta, sin importar si son mujeres u hombres. Sin embargo, en algunas carreras todavía hay más hombres o más mujeres, y eso muestra que faltan más oportunidades iguales".

Respuesta

Las respuestas de la tabla se completan con los datos de la gráfica y con la opinión personal de cada estudiante, cuidando el uso del punto y la coma.

Contenido de la página

2. Observen y analicen el siguiente texto discontinuo:

Profesionistas ocupados por sexo [%]

Leyenda: naranja = Mujeres, amarillo = Hombres.

Área profesional	Mujeres (%)	Hombres (%)
Educación	68.4	31.6
Ciencias de la salud	63.6	36.4
Ciencias biológicas	52.4	47.6
Humanidades	51.5	48.5
Artes	51.1	48.9
Económico administrativas	48.4	51.6
Ciencias sociales	45.4	54.6
Ciencias físico químicas	30.1	69.9
Arquitectura, Urbanismo y Diseño	28.8	71.2
Ingenierías	21.9	78.1

Para saber qué son los textos discontinuos, consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.

3. A partir del análisis de la gráfica, dialoguen sobre las preguntas de la siguiente tabla de doble entrada y respóndanlas en la segunda columna.

a) No olviden considerar el uso de signos de puntuación como el punto y la coma en la redacción de sus respuestas.

Pregunta	Respuesta
¿En qué áreas existe un mayor número de profesionistas mujeres?
¿En cuáles áreas los hombres tienen mayor participación?
¿En qué áreas la participación entre mujeres y hombres está balanceada?
¿Cuál de las profesiones mencionadas les gustaría estudiar?
¿Consideran que podrían tener alguna dificultad para desarrollar esa profesión debido a su género? ¿Por qué lo creen así?

Para profundizar sobre el uso de signos de puntuación como el punto y la coma, consulta en la Biblioteca de Aula, la Biblioteca Escolar o la pública o en internet, con ayuda de una persona adulta.

Ejemplos resueltos

¿En qué áreas existe un mayor número de profesionistas mujeres?

Se comparan los porcentajes de mujeres: Educación $68.4\%$ y Ciencias de la salud $63.6\%$ son los más altos.

¿En cuáles áreas los hombres tienen mayor participación?

Se comparan los porcentajes de hombres: Ingenierías $78.1\%$ , Arquitectura, Urbanismo y Diseño $71.2\%$ y Ciencias físico químicas $69.9\%$ .

Tablas (2)

Área profesional	Mujeres (%)	Hombres (%)
Educación	68.4	31.6
Ciencias de la salud	63.6	36.4
Ciencias biológicas	52.4	47.6
Humanidades	51.5	48.5
Artes	51.1	48.9
Económico administrativas	48.4	51.6
Ciencias sociales	45.4	54.6
Ciencias físico químicas	30.1	69.9
Arquitectura, Urbanismo y Diseño	28.8	71.2
Ingenierías	21.9	78.1

Pregunta	Respuesta
¿En qué áreas existe un mayor número de profesionistas mujeres?	Educación (68.4%) y Ciencias de la salud (63.6%).
¿En cuáles áreas los hombres tienen mayor participación?	Ingenierías (78.1%), Arquitectura, Urbanismo y Diseño (71.2%) y Ciencias físico químicas (69.9%).
¿En qué áreas la participación entre mujeres y hombres está balanceada?	Humanidades (51.5% y 48.5%) y Artes (51.1% y 48.9%).
¿Cuál de las profesiones mencionadas les gustaría estudiar?	Respuesta personal.
¿Consideran que podrían tener alguna dificultad para desarrollar esa profesión debido a su género? ¿Por qué lo creen así?	Respuesta personal.

Diagrama

xychart-beta
    title "Profesionistas ocupados por sexo (%)"
    x-axis ["Educación", "C. salud", "C. biológicas", "Humanidades", "Artes", "Econ. adm.", "C. sociales", "C. físico quím.", "Arquitectura", "Ingenierías"]
    y-axis "Porcentaje" 0 --> 100
    bar [68.4, 63.6, 52.4, 51.5, 51.1, 48.4, 45.4, 30.1, 28.8, 21.9]
    bar [31.6, 36.4, 47.6, 48.5, 48.9, 51.6, 54.6, 69.9, 71.2, 78.1]

Fórmulas y ecuaciones

$\text{Mujeres}$ + $\text{Hombres}$ = 100%

68.4 + 31.6 = 100

21.9 + 78.1 = 100

Glosario (4)

Texto discontinuo: Texto que no se lee de corrido, como gráficas, tablas, mapas o diagramas; la información se organiza en imágenes y datos.
Gráfica de barras apiladas: Gráfica en la que cada barra se divide en segmentos que representan partes de un total, en este caso porcentajes de mujeres y hombres.
Tabla de doble entrada: Tabla que cruza dos tipos de información; aquí relaciona preguntas con respuestas.
Porcentaje: Cantidad que representa una parte de cada 100.

Preguntas para practicar

¿Cuál de las profesiones mencionadas les gustaría estudiar?

Me gustaría estudiar Ingeniería, porque me interesa construir puentes y resolver problemas con las matemáticas.

¿Consideran que podrían tener alguna dificultad para desarrollar esa profesión debido a su género? ¿Por qué lo creen así?

No debería haber dificultades, porque todas las personas pueden estudiar y trabajar en lo que les gusta, sin importar si son mujeres u hombres. Sin embargo, en algunas carreras todavía hay más hombres o más mujeres, y eso muestra que faltan más oportunidades iguales.

Temas y conceptos clave

Textos discontinuosGráficas de barras apiladasParticipación por sexo en áreas profesionalesTabla de doble entradaGráfica de barras apiladasPorcentajeTexto discontinuoTabla de doble entradaEquidad de género

Fuentes y referencias

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia
Biblioteca de Aula
Biblioteca Escolar

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Figuras de la página (1)

Gráfica de barras apiladas titulada "Profesionistas ocupados por sexo [%]". Cada barra representa un área profesional y se divide en dos colores: naranja para mujeres y amarillo para hombres. Los porcentajes aparecen escritos dentro de cada segmento. — Figura 1 image

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2. Observen y analicen el siguiente texto discontinuo:

Para saber quéson los textos discontinuos,consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.

A partir del análisis de la gráfica, dialoguen sobre las preguntas de la siguiente tabla de doble entrada y respóndanlas en la segunda columna.a) No olviden considerar el uso de signos de puntuación como el punto y la coma en la redacción de sus respuestas.

汉

![](page=0,bbox=[370, 215, 1074, 741])

Pregunta	Respuesta	Para profundizar sobre el uso de signos de puntuación como el punto y la coma, consulta en la Biblioteca de Aula, la Biblioteca Escolar o la pública o en internet, con ayuda de una
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gEn cuáles areas los hombres tienen mayor participación?
iEn qué áreas la participación entre mujeres y hombres está balanceada?
iCuál de las profesiones mencionadas les gustaria estudiar?
Consideran que podrian tener alguna dificultad para desarrollar esa profesin debido a su genero?, ipor qué lo creen asi?