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Encuesta sobre estereotipos de género en las profesiones

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

Encuesta cerrada con 5-8 preguntas y 20 encuestados. 5.a) En desacuerdo. 5.b) En desacuerdo. 5.c) En desacuerdo.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 36

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 4

Con ayuda del maestro, organicen una encuesta con preguntas cerradas para preguntar a compañeras y compañeros sobre ideas o estereotipos de género en las profesiones.

Definir el objetivo: identificar qué profesiones se asocian a hombres o a mujeres.
Elegir 5 a 8 preguntas cerradas con tres opciones de respuesta: De acuerdo, En desacuerdo, No lo sé.
Seleccionar a quiénes se encuestará (por ejemplo, 20 estudiantes de distintos grados).
Aplicar la encuesta y registrar cada respuesta en una tabla de conteo.
Contar cuántas personas eligieron cada opción por pregunta y comparar los resultados.
Presentar los resultados en una gráfica de barras y comentar en asamblea qué estereotipos aparecen con más fuerza.

Respuesta

encuesta cerrada de 5 a 8 preguntas aplicada a 20 estudiantes, con resultados contados y graficados.

Ejercicio 5

Con la información reunida, dialoguen en asamblea sobre las preguntas que podrían incluir en la encuesta.

Parte 5.a

¿Consideras que un corredor de autos debe ser hombre?

Leer la pregunta y pensar en pilotos de carreras conocidos.
Reconocer que la velocidad y la conducción no dependen del sexo, sino del entrenamiento y la práctica.
Responder según la propia opinión, sin dejarse llevar por estereotipos.

Respuesta

En desacuerdo. El sexo de una persona no determina su capacidad para conducir un auto de carreras.

Parte 5.b

¿Crees que las enfermeras, en su gran mayoría, son mujeres porque son más cuidadosas que los hombres?

Identificar la idea que se está cuestionando: que el cuidado es una cualidad solo de las mujeres.
Reconocer que el cuidado es una capacidad humana que pueden desarrollar tanto hombres como mujeres.
Observar que la mayoría de enfermeras son mujeres por razones históricas y culturales, no por naturaleza.

Respuesta

En desacuerdo. El cuidado no es exclusivo de las mujeres; la mayoría femenina en enfermería responde a tradiciones sociales.

Parte 5.c

Mi hermano dice que los astronautas hombres son más inteligentes que las mujeres astronautas. ¿Estarías de acuerdo?

Identificar la afirmación: relaciona inteligencia con sexo masculino.
Recordar que la inteligencia no depende del sexo, sino de la formación, el estudio y la experiencia.
Reconocer que existen astronautas mujeres con logros científicos importantes.

Respuesta

En desacuerdo. La inteligencia no depende del sexo; las mujeres astronautas han demostrado la misma capacidad que los hombres.

Contenido de la página

Para conocer más acerca de la encuesta, con ayuda de una persona adulta, consulten en páginas de internet o en la Biblioteca Escolar o pública.

4. Con ayuda de su maestra o maestro, organicen una encuesta con preguntas cerradas para cuestionar a sus compañeras y compañeros de la escuela sobre las ideas o estereotipos de género que tienen en cuanto a las profesiones.

5. Con la información que su pequeña comunidad ha reunido hasta el momento, dialoguen en asamblea sobre las preguntas que podrían incluir en su encuesta, por ejemplo:

a) De acuerdo con las reflexiones anteriores, ¿consideras que un corredor de autos debe ser hombre?

De acuerdo	En desacuerdo	No lo sé

b) ¿Crees que las enfermeras, en su gran mayoría, son mujeres porque son más cuidadosas que los hombres?

De acuerdo	En desacuerdo	No lo sé

c) Mi hermano dice que los astronautas hombres son más inteligentes que las mujeres astronautas. ¿Estarías de acuerdo?

De acuerdo	En desacuerdo	No lo sé

Tabla

Pregunta	De acuerdo	En desacuerdo	No lo sé
5.a ¿Un corredor de autos debe ser hombre?		X
5.b ¿Las enfermeras son mujeres porque son más cuidadosas?		X
5.c ¿Los astronautas hombres son más inteligentes que las mujeres astronautas?		X

Diagrama

flowchart TD
  A[Estereotipos de género en las profesiones] --> B[Organizar encuesta]
  B --> C[Preguntas cerradas]
  C --> D[De acuerdo]
  C --> E[En desacuerdo]
  C --> F[No lo sé]
  D --> G[Analizar resultados]
  E --> G
  F --> G
  G --> H[Asamblea y conclusiones]

Glosario (4)

Encuesta: Conjunto de preguntas que se aplican a varias personas para conocer su opinión sobre un tema.
Pregunta cerrada: Pregunta que solo admite respuestas ya establecidas, como De acuerdo, En desacuerdo o No lo sé.
Estereotipo de género: Idea generalizada que asigna cualidades o profesiones a las personas según su sexo.
Asamblea: Reunión donde todas las personas del grupo dialogan y toman acuerdos en conjunto.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante preguntar a los compañeros sobre los estereotipos de género en las profesiones?

Porque permite conocer qué ideas preconcebidas existen y abrir un diálogo que ayude a superarlas. Al identificar los estereotipos, el grupo puede proponer acciones para tratarnos con igualdad.

¿Qué harías si en los resultados de la encuesta descubres que muchos compañeros piensan que ciertas profesiones son solo para hombres?

Organizaría una asamblea para compartir los resultados y conversar sobre ejemplos de personas que rompen esos estereotipos. También propondría invitar a profesionales de distintos sexos a contar su experiencia.

Temas y conceptos clave

Estereotipos de género en las profesionesElaboración de encuestas escolaresAsamblea y diálogo grupalestereotipo de géneroencuestapregunta cerradaasambleaigualdad

Fuentes y referencias

Biblioteca Escolar o pública
Páginas de internet recomendadas por el docente

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Figuras de la página (1)

Fotografía de una persona joven con gorra negra pintando un mural con aerosol; sostiene una libreta o cuaderno en la mano izquierda. — Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

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📌 Antes de leer esto

• Saber leer y escribir preguntas sencillas
• Conocer qué es una encuesta
• Identificar profesiones y oficios comunes

Siguiente tema sugerido

Análisis de resultados de la encuesta y elaboración de gráficas de barras

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Para conocer más acerca de la encuesta, con ayuda de una persona adulta, consulten en páginas de internet o en la Biblioteca Escolar o pública.

4Con ayuda de su maestra o maestro,organicen una encuesta con preguntas cerradas para cuestionar a sus companeras y companeros de la escuela sobre las ideas o estereotipos de género que tienen en cuanto a las profesiones.

5.Con la información que su pequena comunidad ha reunido hasta el momento, dialoguen en asamblea sobre las preguntas que podrían incluir en su encuesta, por ejemplo:

a) De acuerdo con las reflexiones anteriores, iconsideras que un corredor de autos debe ser hombre?

b) iCrees que las enfermeras, en su gran mayoría, son mujeres porque son más cuidadosas que los hombres?

c) Mi hermano dice que los astronautas hombres son más inteligentes que las mujeres astronautas. cEstarias de acuerdo?

Escenario escolar

![](page=0,bbox=[149, 159, 759, 600])

No lo sé

En desacuerdo

De acuerdo

No lo sé

En desacuerdo

De acuerdo