Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Página — Nuestros Saberes 5° Primaria (pág. 83)

📄 otro nuestros saberes 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 83
83 de 259
Página 83 de Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 83 / 259 Siguiente
nuestros saberes

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2369 caracteres

Frecuencia relativa

Es el número de veces que se repite un dato dentro de un conjunto conformado en categorías, e indica la porción que representa ese dato con respecto del total de datos obtenidos. Se puede expresar como fracción, número decimal o porcentaje. Se obtiene al calcular el cociente de la frecuencia absoluta correspondiente entre el número total de datos. Su valor está siempre entre 0 y 1.

Por ejemplo, en la tabla se muestran datos sobre el sabor de helado favorito en un grupo de 20 personas.

Medalla, Proclamas yM. G.A.G., Carlos IV Exaltación al Trono, San Luis Potosl,1790. Plata Diámetro 41mm Colección Casa de Moneda de México. Museo Numismático Nacional.

SITUACIONES PARA APRENDEREN FAMILIA

  1. Reflexionen en familia qué comida le gusta más a cada integrante. También, formulen preguntas como jquécolores les gustan más?, ja dónde les gusta pasear?,iqué les gusta hacer más en sus ratos libres? Con las respuestas a éstas y a otras preguntas, se puede hacer una presentación de resultados, en familia o en la escuela.

2.Lleven a cabo una encuesta en familia sobre algún tema que quieran conocer con detalle, como los anteriores; incluyan a los abuelos, tíos y primos. Al tener la información, vacíen los datos en una tabla para organizarlos. Por último, hagan una gráfica de barras.

ajA qué conclusiones pueden llegar?, jcon quiénes pueden compartir los resultados?

jEn familia aprendemos juntos!

82

![](page=0,bbox=[151, 1107, 246, 1204])

Reverso

ChocolateFresaChacolateVainilaVainilla
FresaLimónChocolateNataLimón
NataVainillaVainilaFresa
LimónFresaNataChocolate
Chocolate55 1 =0.25 20 - 425
Fresa44 1 -=0.2 20 520
Vainilla44 1 =0.2 20 / 520
Limón44 1 =0.2 20 = 520
Nata3
Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.