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Comparación visual del gasto de agua diario y la huella hídrica

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 167 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

2.b: mayor cantidad en el recipiente de la huella hídrica. 3: consumo anual = consumo diario \times 365; ejemplo: 3\,950 \times 365 = 1\,441\,750\,\text{L}.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 167

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

2
Ejercicio 2

Actividad experimental: comparar visualmente el gasto de agua diario con la huella hídrica, considerando que 1\,\text{ml} de agua representa 10\,\text{L}.

a
Parte 2.a
  1. Reunir los materiales: dos recipientes transparentes de 1\,\text{L} y una jeringa sin aguja o taza medidora.
  2. Calcular el volumen de agua de uso directo diario (beber, cocinar, aseo, lavado). Ejemplo: 150\,\text{L} al día.
  3. Convertir a mililitros con la escala: 150\,\text{L} \div 10 = 15\,\text{ml}.
  4. Verter 15\,\text{ml} en el primer recipiente.
  5. Calcular la huella hídrica diaria (agua usada para producir alimentos, ropa, aparatos, etc.). Ejemplo: 3\,800\,\text{L} al día.
  6. Convertir: 3\,800\,\text{L} \div 10 = 380\,\text{ml}.
  7. Verter 380\,\text{ml} en el segundo recipiente.
Respuesta

el recipiente de la huella hídrica tendrá mucho más agua; con los datos de ejemplo, 15\,\text{ml} frente a 380\,\text{ml}.

b
Parte 2.b
1
Ejercicio 1

** ¿En qué recipiente hay una mayor cantidad de agua?

  1. Comparar los volúmenes vertidos: 380\,\text{ml} > 15\,\text{ml}.
  2. Identificar que la huella hídrica incluye el agua oculta de todos los productos consumidos.
Respuesta

en el recipiente de la huella hídrica, porque el agua indirecta usada para producir bienes y alimentos es mucho mayor que la de uso directo.

2
Ejercicio 2

** ¿Piensas que, en el contexto de María, podrían utilizar los mismos productos que tú en su vida diaria?, ¿por qué?

Respuesta orientativa: probablemente no, porque el acceso a bienes, alimentos y servicios depende del lugar, la economía y la cultura. María podría consumir productos locales o con menos procesamiento, lo que cambiaría su huella hídrica. Comparar contextos ayuda a entender que el consumo de agua no es igual para todas las personas.

c
Parte 2.c

Respuesta orientativa: reutilizar el agua de los recipientes para regar plantas, lavar el patio o el baño evita desperdiciarla. Esta acción cierra el experimento con una práctica de consumo responsable.

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3
Ejercicio 3

¿Sabes cuánta agua gastas en un año?

  1. Tomar el consumo diario total (directo + huella hídrica). Ejemplo: 150 + 3\,800 = 3\,950\,\text{L} al día.
  2. Multiplicar por los días del año: 3\,950 \times 365.
  3. Calcular: 3\,950 \times 365 = 1\,441\,750\,\text{L}.
  4. Expresar en metros cúbicos: 1\,441\,750 \div 1\,000 = 1\,441.75\,\text{m}^{3}.
Respuesta

con los datos de ejemplo, se gastan aproximadamente 1\,441\,750\,\text{L} al año, equivalentes a 1\,441.75\,\text{m}^{3}.

Contenido de la página

  1. Para poder comparar visualmente el gasto de agua que haces a diario, consigue los materiales. Considera para tu experimento que 1\,\text{ml} de agua representará 10\,\text{L} de agua.

a) Vierte en uno de los recipientes la cantidad de agua que gastas de forma directa durante un día; después vierte en el otro recipiente el volumen de la huella hídrica que consumes en el mismo día.

b) Responde las siguientes preguntas:

  • ¿En qué recipiente hay una mayor cantidad de agua?
  • ¿Piensas que, en el contexto de María, podrían utilizar los mismos productos que tú en su vida diaria?, ¿por qué?

Materiales

  • Dos recipientes transparentes de 1\,\text{L}
  • Jeringa sin aguja o taza medidora

c) Cuando termines la actividad, recuerda utilizar el agua de los recipientes en alguna de tus actividades diarias; con esto evitarás que se desperdicie.

  1. Sabes la cantidad de agua que consumes en un día, pero ¿sabes cuánta agua gastas en un año?

Ejemplos resueltos

Si una persona gasta 150\,\text{L} de agua directa y su huella hídrica es de 3\,800\,\text{L} al día, ¿cuántos ml debe verter en cada recipiente?

Directo: 150 \div 10 = 15\,\text{ml}. Huella: 3\,800 \div 10 = 380\,\text{ml}. En el segundo recipiente hay más agua.

¿Cuánta agua gasta en un año una persona con 3\,950\,\text{L} de consumo diario total?

3\,950 \times 365 = 1\,441\,750\,\text{L} al año, equivalentes a 1\,441.75\,\text{m}^{3}.

Tabla

Tipo de agua Ejemplo diario ml a verter
Uso directo 150\,\text{L} 15\,\text{ml}
Huella hídrica 3\,800\,\text{L} 380\,\text{ml}

Fórmulas y ecuaciones

\text{ml a verter} = \frac{\text{litros de agua}}{10}

\text{consumo anual} = \text{consumo diario} \times 365

1\,\text{ml} = 10\,\text{L}

\text{consumo anual} = \text{consumo diario} \times 365

1\,\text{m}^{3} = 1\,000\,\text{L}

Glosario (3)

Huella hídrica
Volumen total de agua dulce usada para producir los bienes y servicios que consume una persona.
Agua virtual
Agua oculta que se emplea en la producción de alimentos, ropa y otros productos.
Consumo directo
Agua que se usa de manera inmediata en actividades como beber, cocinar o lavar.

Preguntas para practicar

¿En qué recipiente hay una mayor cantidad de agua?

En el recipiente de la huella hídrica, porque el agua indirecta usada para producir bienes y alimentos supera el agua de uso directo.

¿Piensas que, en el contexto de María, podrían utilizar los mismos productos que tú en su vida diaria?, ¿por qué?

No necesariamente, porque el acceso a productos depende del lugar, la economía y la cultura. María podría consumir productos locales o menos procesados, cambiando su huella hídrica.

¿Sabes cuánta agua gastas en un año?

Se multiplica el consumo diario total por 365. Por ejemplo, $3\,950\,\text{L}$ al día equivalen a $1\,441\,750\,\text{L}$ al año.

Temas y conceptos clave

Huella hídricaConsumo de aguaCuidado del aguaAgua de uso directoAgua virtualHuella hídricaConsumo anualReutilización del agua
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Figuras de la página (2)

Automóvil azul en una carretera de montaña.
Figura 1 image
Mano sosteniendo un teléfono inteligente con aplicaciones.
Figura 2 image

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📌 Antes de leer esto
  • Multiplicación y división
  • Unidades de capacidad (litros y mililitros)
  • Noción de consumo diario
Siguiente tema sugerido
Cálculo de la huella hídrica de alimentos y productos cotidianos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1020 caracteres
  1. Para poder comparar visualmente el gasto de agua que haces a diario, consigue los materiales.Considera para tu experimento que 1 ml de agua representará 10 L de agua.

a))Vierte en uno de los recipientes la cantidad de agua que gastas de forma directa durante un dia, después vierte en el otro recipiente el volumen de la huella hidrica que consumes en el mismo dia.

b) Responde las siguientes preguntas:

En qué recipiente hay una mayor cantidad de agua?

Piensas que, en el contexto de Maria, podrian utilizar los mismos productos que tú en su vida diaria?, por qué?

Materiales

Dos recipientes transparentes de 1L 2Jeringa sin aguja o taza medidora

c) Cuando termines la actividad, recuerda utilizar el agua de los recipientes en alguna de tus actividades diarias; con esto evitarás que se desperdicie.

  1. Sabes la cantidad de agua que consumes en un dia,pero isabes cuánta agua gastas en un año?

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