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¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos!

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Página 344 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Encuesta de 13 preguntas de opinión personal. Se responden marcando pulgares o caritas y escribiendo sugerencias. No hay respuesta única: refleja la experiencia de cada estudiante con el libro.

educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 344

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

¿Recibiste tu libro el primer día de clases?

  1. Es una pregunta de respuesta personal.
  2. Se responde marcando el ícono de pulgar arriba (sí) o pulgar abajo (no).
Respuesta

Respuesta personal: pulgar arriba si lo recibiste al inicio del ciclo escolar; pulgar abajo si llegó después.

2
Ejercicio 2

¿Te gustó tu libro?

  1. Se elige una de las tres caritas: feliz, neutral o enojada.
  2. La carita feliz indica agrado total; la neutral, indiferencia; la enojada, desagrado.
Respuesta

Respuesta personal: marca la carita que refleje tu opinión.

3
Ejercicio 3

¿Qué fue lo que más te gustó?

  1. Piensa en las secciones, proyectos o actividades del libro.
  2. Escribe una oración concreta.

Respuesta orientativa: Lo que más me gustó fueron los proyectos comunitarios porque pude proponer acciones para mejorar mi colonia.

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4
Ejercicio 4

¿Qué partes de tu libro te agradaron más?

  1. Identifica unidades, capítulos o tipos de actividad.
  2. Menciónalas en orden de preferencia.

Respuesta orientativa: Me agradaron más las aventuras de aprendizaje y las páginas de proyectos porque combinan lectura con acción.

5
Ejercicio 5

¿Te gustaron las imágenes?

  1. Observa las ilustraciones del libro.
  2. Marca pulgar arriba o abajo.
Respuesta

Respuesta personal: pulgar arriba si las imágenes te parecieron claras y atractivas.

6
Ejercicio 6

¿Las imágenes te ayudaron a entender los temas?

  1. Recuerda algún tema que hayas comprendido mejor por una imagen.
  2. Marca la carita correspondiente.
Respuesta

Respuesta personal: carita feliz si las imágenes reforzaron tu comprensión.

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7
Ejercicio 7

¿Las instrucciones de las aventuras de aprendizaje fueron claras?

  1. Revisa una aventura de aprendizaje.
  2. Evalúa si entendiste los pasos sin ayuda.
Respuesta

Respuesta personal: carita feliz si seguiste las instrucciones sin dificultad.

8
Ejercicio 8

¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto?

  1. Observa el rincón de lectura o la biblioteca del aula.
  2. Marca la carita según la cantidad de libros.
Respuesta

Respuesta personal: carita feliz si hay varios libros además de los de texto.

9
Ejercicio 9

¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?

  1. Piensa en temas, juegos o actividades que faltan.
  2. Escribe tu propuesta.

Respuesta orientativa: Me gustaría que incluyera más juegos y experimentos para aprender haciendo en equipo.

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10
Ejercicio 10

¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?

  1. Reflexiona sobre tus visitas a la biblioteca escolar.
  2. Explica tu motivo.

Respuesta orientativa: Sí los consulto porque encuentro cuentos e información que complementan lo que veo en clase.

11
Ejercicio 11

¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué?

  1. Marca pulgar arriba o abajo.
  2. Justifica tu respuesta.

Respuesta orientativa: Sí, porque en la biblioteca pública puedo leer libros que no tengo en casa y participar en talleres.

12
Ejercicio 12

¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos?

  1. Cuenta los libros que hay en tu hogar.
  2. Marca pulgar arriba o abajo.
Respuesta

Respuesta personal: pulgar arriba si tienes libros propios o familiares.

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13
Ejercicio 13

¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa?

  1. Piensa si algún adulto te acompaña al leer.
  2. Marca pulgar arriba o abajo.

Respuesta orientativa general: La encuesta busca que ejerzas tu derecho a opinar y a participar en la mejora de tus materiales educativos.

Respuesta

Respuesta personal: pulgar arriba si compartes la lectura con un adulto.

Contenido de la página

¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos!

Esta nueva familia de libros está pensada para los niños de todo México, por lo que tus ideas y opiniones sobre ellos son muy importantes.

Expresar lo que piensas sobre el Libro de proyectos comunitarios. Quinto grado permitirá saber cómo mejorar su perspectiva solidaria, diversa y plural.

Puedes enviar tus opiniones por medio de correo postal o por correo electrónico a la dirección: [email protected]

  1. ¿Recibiste tu libro el primer día de clases?
  2. ¿Te gustó tu libro?
  3. ¿Qué fue lo que más te gustó?
  4. ¿Qué partes de tu libro te agradaron más?
  5. ¿Te gustaron las imágenes?
  6. ¿Las imágenes te ayudaron a entender los temas?
  7. ¿Las instrucciones de las aventuras de aprendizaje fueron claras?
  8. ¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto?
  9. ¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?
  10. ¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?
  11. ¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué?
  12. ¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos?
  13. ¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa?

¡Gracias por tu participación!

Glosario (4)

Encuesta
Conjunto de preguntas que se hacen a varias personas para conocer su opinión sobre un tema.
Perspectiva solidaria
Forma de ver y actuar en el mundo pensando en el bien común y en ayudar a los demás.
Plural
Que reconoce y valora la diversidad de ideas, culturas y formas de ser.
Biblioteca pública
Espacio de la comunidad donde cualquier persona puede consultar y pedir prestados libros.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante que los niños expresen su opinión sobre sus libros de texto?

Porque ejercen su derecho a la participación y ayudan a que los materiales educativos mejoren y respondan mejor a sus necesidades e intereses.

¿Qué diferencia hay entre la biblioteca escolar y la biblioteca pública?

La biblioteca escolar está dentro de la escuela y atiende a la comunidad estudiantil; la biblioteca pública está en la comunidad y está abierta a todas las personas.

Temas y conceptos clave

Opinión sobre el libro de textoDerecho a la participaciónBibliotecas escolar y públicaHábitos lectores en familiaEncuestaOpiniónParticipaciónBiblioteca escolarBiblioteca públicaLibros de texto gratuitos

Fuentes y referencias

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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo puedo enviar mi opinión sobre el libro de texto de quinto grado?
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¿Para qué sirve la encuesta al final del libro de Proyectos Comunitarios?
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¿Qué es el derecho a la participación de los niños?
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📌 Antes de leer esto
  • Haber usado el libro durante el ciclo escolar
  • Saber expresar opiniones de forma escrita
  • Conocer la diferencia entre biblioteca escolar y pública
Siguiente tema sugerido
Evaluación final del ciclo escolar y proyectos comunitarios de cierre
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1762 caracteres

Esta nueva familia de libros está pensada para los ninos de todo México, por lo que tus ideas y opiniones sobre ellos son muy importantes.

Expresar lo que piensas sobre el Libro de proyectos comunitarios. Quinto grado permitirá saber cómo mejorar su perspectiva solidaria, diversa y plural.

Puedes enviar tus opiniones por medio de correo postal o por correo electrónico a la dirección:[email protected]

  1. iRecibiste tu libro el primer dia de clases?

2.iTe gustó tu libro?

3.iQué fue lo que más te gustó?

  1. iQué te gustaria que estuviera en tu libro y no lo tiene?

10.Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, iporqué?

4.iQué partes de tu libro te agradaron más?

  1. iTe gustaron las imágenes?

  2. Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?,iporqué?

  1. iLas imágenes te ayudaron a entender los temas?

  2. iLas instrucciones de las aventuras de aprendizaje fueron claras?

8.iHay otros libros en tu aula además de los de texto?

12.iTienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos?

5

  1. iLees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa?

iGracias por tu participación!

jExpresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos!

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