Créditos iconográficos: ilustración y fotografía
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Solución — Página 341
Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Créditos iconográficos
Esta página no contiene ejercicios. Es una sección de créditos que reconoce el trabajo de los creadores visuales y las fuentes de las imágenes utilizadas en el libro.
Ilustración
Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP: pp. 113, 247, 290, 292-293 (arr.), 295-298, 300-303.
Creadores visuales por convocatoria
- Mónica Mendoza Cruz: pp. 10-12, 17-18, 20-21.
- Sarah Esther Legorreta Medrano: pp. 44, 46, 48-52, 54.
- Debbie Vieyra Laguna: pp. 88-89, 91 (ab.), 92, 96-97 (arr.), 98-99.
- Rosana Mesa Zamudio: pp. 100-101 (entrada de Campo formativo).
- Filomena Tun Cocon: pp. 116-117, 123, 127-128.
- Gerardo Miguel Camacho Marín: pp. 144-145, 148-149, 151 (arr.).
- Paola Stefani La Madrid: pp. 146-147, 150, 151 (ab.), 152, 153, 155.
- Adriana Quezada Rivas: pp. 172-173 (entrada de Campo formativo).
- Idaly Frescas Flores: pp. 204, 206-207, 210-212, 214-215.
- Mariana Haide Calderón Cifuentes: pp. 216, 220, 222-223, 229.
- Vivian Lissette Esquivel Martínez: pp. 252-253 (entrada de Campo formativo).
- Elí Fabián López López: pp. 254-263.
- Belén Itzel Nopal Alvarado: pp. 264-268, 270-275, 277.
- Alma Guadalupe Vázquez Rosales: p. 291.
- Rodrigo Nuñez Jaime (Festus): pp. 304-306, 309-310, 312, 314-315.
Fotografía
La página lista las fuentes de las fotografías utilizadas, indicando página, descripción, autor, licencia y fuente. Algunos ejemplos:
- p. 15: niño*.
- p. 19: Puesto en el mercado, 1766, anónimo, óleo sobre tela, 246.5 × 145.5 cm, Museo Nacional de Historia, Secretaría de Cultura-INAH Méx.
- p. 23: Entrega del primer libro de texto gratuito, 1960, anónimo, Archivo Histórico de la Conaliteg.
- p. 25: partes de correo electrónico*.
- p. 26: niño*.
- p. 27: catálogo digital de libros de educación básica, ciclo escolar 2019-2020, sep.gob.mx.
- p. 29: partes de la carta**.
- p. 30: (izq.) niña escribiendo correo*; (der.) niño escribe carta, fotografía de ecosistema urbano, bajo licencia CC BY-SA 2.0.
- p. 31: infografía de Correos de México, Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transporte, correosdemexico.gob.mx.
- p. 32: escribir correo*; maestro frente a grupo, fotografía de Ministerio de Educación, bajo licencia CC BY-NC 2.0.
- p. 33: niños levantan la mano, fotografía de Malova Gobernador, bajo licencia CC BY-NC 2.0.
- p. 34: publicidad área urbana, fotografía bajo licencia CC0/pxhere.com.
- p. 36: (de arr. hacia ab. de izq. a der.) hombre come hamburguesa*; hamburguesa en anuncio, fotografía bajo licencia CC0/vecteezy.com; hamburguesa real, fotografía bajo licencia CC0/pxfuel.com; mujer ojos de naranja*.
- p. 37: (de arr. hacia ab. de izq. a der.) pareja*; botella de detergente*; hombre cargando niña*; mujer en accidente vehicular*.
- p. 39: (arr.) jugador de baloncesto discapacitado*; (ab.) niñas y niño haciendo de comer.
- p. 40: niño*.
- p. 41: joven con celular*.
- p. 42: (arr.) retrato de Johannes Gutenberg, fotografía bajo licencia CC0; (ab.) lenguaje de señas para niños.
- p. 43: redes sociales*.
- p. 45: (de arr. hacia ab. de izq. a der.) pintura rupestre, fotografía bajo licencia CC0/vecteezy.com; símbolo chino*; paloma mensajera, fotografía bajo licencia CC0/vecteezy.com; heliógrafo, bajo licencia CC0/flaticon.es; papel*; diario**; logo internet*; arpanet, axessnet.com; televisión, fotografía bajo licencia CC0/vecteezy.com; Telstar, primer satélite de telecomunicaciones, fotografía bajo licencia CC0; teléfono, fotografía bajo licencia CC0/vecteezy.com; telégrafo, fotografía bajo licencia CC0; logo aim, brandemia.org; logo Blogger, Google, www.blogger.com; logo Facebook*; logo YouTube*; logo Twitter*; logo WhatsApp*.
- p. 47: infografía Servicios Ecosistémicos, Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales.
- p. 52: niño, fotografía de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP.
- pp. 56-57: mujeres de la tercera edad; hombre formado en una fila, fotografía bajo licencia CC0.
- p. 58: pago de servicios, fotografías del Gobierno de Zapopan, bajo licencia CC BY-NC 2.0.
- p. 59: pago de impuesto predial, fotografías del Gobierno de Zapopan, bajo licencia CC BY-NC 2.0.
- p. 60: trámite en ventanilla, fotografías del Gobierno de Zapopan, bajo licencia CC BY-NC 2.0.
- p. 61: juego de roles en ventanilla, fotografías del Gobierno de Zapopan, bajo licencia CC BY-NC 2.0.
- p. 62: formulario de administración nacional de la seguridad social, bajo licencia CC BY-SA 2.0.
- p. 63: (arr.) niño, fotografía de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; (ab.) niña con formulario*.
- p. 65: niñas llenando formulario, fotografía de Banco Mundial América Latina y el Caribe, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0.
- p. 66: (de arr. hacia ab. de izq. a der.) contaminación en lago, fotografía de Wilfredo Rodríguez, bajo licencia CC BY-SA 3.0; poste con cables de luz, fotografía de Luisalvaz, bajo licencia CC BY-SA 4.0; perro callejero, fotografía bajo licencia CC BY-SA 3.0; calle inundada en Ciudad de México, fotografía de ProtoplasmaKid, bajo licencia CC BY-SA 4.0.
- p. 67: niños llenando tambos de agua, fotografía de UNICEF, bajo licencia CC BY 2.0.
- p. 68: mamá y niña con tableta, fotografía de UNICEF, bajo licencia CC BY 2.0.
- p. 70: (arr.) fichas bibliográficas, fotografía de Raúl Pacheco Vega, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; (ab.) niño escribiendo en cuaderno, fotografía de UNICEF, bajo licencia CC BY 2.0.
- p. 71: (arr.) adultos mayores bailando en el zócalo, fotografía de Óscar Villanueva Dorantes/Secretaría de Cultura de la Ciudad de México, bajo licencia CC BY-SA 2.0; (ab.) personas en situación de calle, fotografía de Cristiano Jesus, bajo licencia CC BY-NC 2.0.
- p. 72: señora y niñas hablando, fotografía de techo.org, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0.
- p. 73: niña, fotografía de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP.
- p. 74: (arr.) bolsas de basura, fotografía de Julio Gaspar Reis, bajo licencia CC BY-SA 2.0; (ab.) mujer entrevistando a hombre, fotografía de Eve Mosher, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0.
- p. 76: (arr.) maíz horneado con mantequilla; (ab.) dios maya, Oscar Mejía**.
- p. 77: Historia General de las Cosas de Nueva España de Fray Bernardino de Sahagún. Códice Florentino. Libro V. El Arte de la Adivinación, folio 72r, 1577, Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, núm. de control 2021667849.
- p. 78: vaso de esquites con limones*.
- p. 79: platos de cereal*.
- p. 80: (arr. y ab.) tríptico Maíz, Secretaría de Desarrollo Rural y Equidad para las Comunidades; (centro) tríptico Fertilización para el consumo del maíz, SADER-CSAEGRO.
- p. 81: tortillas de maíz*.
- p. 82: (arr.) fritos de maíz, fotografía de Mx. Granger, bajo licencia CC0; (ab.) ensalada de maíz*.
- p. 83: niña mostrando hoja blanca*.
- p. 84: (arr.) tríptico Fertilización para el consumo del maíz, Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural/Colegio Superior Agropecuario del Estado de Guerrero; (ab.) niño, fotografía de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP.
- p. 85: maestra frente a grupo, fotografía de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP.
- p. 86: niños y niñas platicando en sus lugares, fotografía de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP.
- p. 87: mujer con elotes*.
- p. 90: (centro) Estampas copiadas de las figuras de Chiapas, una de las del Reyno de Guatemala en la América Septentrional, Palenque, México, 1787, colección Jay I. Kislak, División de Libros Raros y Colecciones Especiales, Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos; (ab.) La creación (Popol vuh), 1931, Diego Rivera (1886-1957), acuarela, 31 × 48 cm, Colección Jay I. Kislak, Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, núm. de control 2008700230.
- p. 91: (centro) Athena, detalle de un kantharos plateado con Teseo en Creta, 440-435 a. C., Colección Vassil Bojkov, Sofía, Bulgaria, fotografía de Gorgonchica, bajo licencia CC BY-SA 4.0.
- p. 94: (centro der.) Historia de las Indias de Nueva España e islas de la tierra firme, siglo XVI, Diego Durán (1537-1587); (centro izq.) "Huitzilopochtli", códice Telleriano-Remensis, folio 5r; (ab.) niño, fotografía de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP.
- p. 95: "Palacio del Tigre" en Cien historias de fantasmas, 1831, Katsushika Hokusai (1760-1849), grabado en madera multicolor, 23.5 × 17.4 cm, Kunsthalle Bremen-Der Kunstverein in Bremen.
- p. 97: (ab.) códice Vindobonensis, Museo Británico, inv. AN00561007_001_l.
- p. 102: garza*.
- p. 103: hombre escogiendo fruta, fotografía bajo licencia CC0/pixnio.com.
- p. 104: tortuga, fotografía bajo licencia CC0/pxfuel.com.
- p. 105: (de arr. hacia ab. de izq. a der.) aves*; nido de cocodrilo, fotografía bajo licencia CC0/pxfuel.com; cocodrilo de pantano, fotografía de Pedro E. Nahuat Cervera, bajo licencia CC BY-NC 4.0; iu, fotografía de Rafael Chamorro, bajo licencia CC0; lobo mexicano, fotografía de anaroza, bajo licencia CC BY-SA 2.0; huevo de tiburón, fotografía de Sander van der Wel, bajo licencia CC BY-SA 2.0; ornitorrinco, fotografía de ruthhuckstepp, bajo licencia CC BY-NC 4.0; oso negro, fotografía de Cephas, bajo licencia CC BY-SA 3.0; tortuga caguama, fotografía de B.
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Contenido de la página
Créditos iconográficos
Ilustración
Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP: pp. 113, 247, 290, 292-293 (arr.), 295-298, 300-303.
Creadores visuales por convocatoria
- Mónica Mendoza Cruz: pp. 10-12, 17-18, 20-21.
- Sarah Esther Legorreta Medrano: pp. 44, 46, 48-52, 54.
- Debbie Vieyra Laguna: pp. 88-89, 91 (ab.), 92, 96-97 (arr.), 98-99.
- Rosana Mesa Zamudio: pp. 100-101 (entrada de Campo formativo).
- Filomena Tun Cocon: pp. 116-117, 123, 127-128.
- Gerardo Miguel Camacho Marín: pp. 144-145, 148-149, 151 (arr.).
- Paola Stefani La Madrid: pp. 146-147, 150, 151 (ab.), 152, 153, 155.
- Adriana Quezada Rivas: pp. 172-173 (entrada de Campo formativo).
- Idaly Frescas Flores: pp. 204, 206-207, 210-212, 214-215.
- Mariana Haide Calderón Cifuentes: pp. 216, 220, 222-223, 229.
- Vivian Lissette Esquivel Martínez: pp. 252-253 (entrada de Campo formativo).
- Elí Fabián López López: pp. 254-263.
- Belén Itzel Nopal Alvarado: pp. 264-268, 270-275, 277.
- Alma Guadalupe Vázquez Rosales: p. 291.
- Rodrigo Nuñez Jaime (Festus): pp. 304-306, 309-310, 312, 314-315.
Fotografía
p. 15: niño*; p. 19: Puesto en el mercado, 1766, anónimo, óleo sobre tela, 246.5 × 145.5 cm, Museo Nacional de Historia, Secretaría de Cultura-INAH Méx., reproducción autorizada por el Instituto Nacional de Antropología e Historia; p. 23: Entrega del primer libro de texto gratuito, 1960, anónimo, Archivo Histórico de la Conaliteg; p. 25: partes de correo electrónico*; p. 26: niño*; p. 27: catálogo digital de libros de educación básica, ciclo escolar 2019-2020, sep.gob.mx; p. 29: partes de la carta**; p. 30: (izq.) niña escribiendo correo*; (der.) niño escribe carta, fotografía de ecosistema urbano, bajo licencia CC BY-SA 2.0; p. 31: infografía de Correos de México, Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transporte, correosdemexico.gob.mx; p. 32: escribir correo*; maestro frente a grupo, fotografía de Ministerio de Educación, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 33: niños levantan la mano, fotografía de Malova Gobernador, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 34: publicidad área urbana, fotografía bajo licencia CC0/pxhere.com; p. 36: (de arr. hacia ab. de izq. a der.) hombre come hamburguesa*; hamburguesa en anuncio, fotografía bajo licencia CC0/vecteezy.com; hamburguesa real, fotografía bajo licencia CC0/pxfuel.com; mujer ojos de naranja*; p. 37: (de arr. hacia ab. de izq. a der.) pareja*; botella de detergente*; hombre cargando niña*; mujer en accidente vehicular*; p. 39: (arr.) jugador de baloncesto discapacitado*; (ab.) niñas y niño haciendo de comer; p. 40: niño*; p. 41: joven con celular*; p. 42: (arr.) retrato de Johannes Gutenberg, fotografía bajo licencia CC0; (ab.) lenguaje de señas para niños; p. 43: redes sociales*; p. 45: (de arr. hacia ab. de izq. a der.) pintura rupestre, fotografía bajo licencia CC0/vecteezy.com; símbolo chino*; paloma mensajera, fotografía bajo licencia CC0/vecteezy.com; heliógrafo, bajo licencia CC0/flaticon.es; papel*; diario**; logo internet*; arpanet, axessnet.com; televisión, fotografía bajo licencia CC0/vecteezy.com; Telstar, primer satélite de telecomunicaciones, fotografía bajo licencia CC0; teléfono, fotografía bajo licencia CC0/vecteezy.com; telégrafo, fotografía bajo licencia CC0; logo aim, brandemia.org; logo Blogger, Google, www.blogger.com; logo Facebook*; logo YouTube*; logo Twitter*; logo WhatsApp*; p. 47: infografía Servicios Ecosistémicos, Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales; p. 52: niño, fotografía de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; pp. 56-57: mujeres de la tercera edad; hombre formado en una fila, fotografía bajo licencia CC0; p. 58: pago de servicios, fotografías del Gobierno de Zapopan, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 59: pago de impuesto predial, fotografías del Gobierno de Zapopan, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 60: trámite en ventanilla, fotografías del Gobierno de Zapopan, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 61: juego de roles en ventanilla, fotografías del Gobierno de Zapopan, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 62: formulario de administración nacional de la seguridad social, bajo licencia CC BY-SA 2.0; p. 63: (arr.) niño, fotografía de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; (ab.) niña con formulario*; p. 65: niñas llenando formulario, fotografía de Banco Mundial América Latina y el Caribe, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 66: (de arr. hacia ab. de izq. a der.) contaminación en lago, fotografía de Wilfredo Rodríguez, bajo licencia CC BY-SA 3.0; poste con cables de luz, fotografía de Luisalvaz, bajo licencia CC BY-SA 4.0; perro callejero, fotografía bajo licencia CC BY-SA 3.0; calle inundada en Ciudad de México, fotografía de ProtoplasmaKid, bajo licencia CC BY-SA 4.0; p. 67: niños llenando tambos de agua, fotografía de UNICEF, bajo licencia CC BY 2.0; p. 68: mamá y niña con tableta, fotografía de UNICEF, bajo licencia CC BY 2.0; p. 70: (arr.) fichas bibliográficas, fotografía de Raúl Pacheco Vega, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; (ab.) niño escribiendo en cuaderno, fotografía de UNICEF, bajo licencia CC BY 2.0; p. 71: (arr.) adultos mayores bailando en el zócalo, fotografía de Óscar Villanueva Dorantes/Secretaría de Cultura de la Ciudad de México, bajo licencia CC BY-SA 2.0; (ab.) personas en situación de calle, fotografía de Cristiano Jesus, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 72: señora y niñas hablando, fotografía de techo.org, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 73: niña, fotografía de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 74: (arr.) bolsas de basura, fotografía de Julio Gaspar Reis, bajo licencia CC BY-SA 2.0; (ab.) mujer entrevistando a hombre, fotografía de Eve Mosher, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; p. 76: (arr.) maíz horneado con mantequilla; (ab.) dios maya, Oscar Mejía**; p. 77: Historia General de las Cosas de Nueva España de Fray Bernardino de Sahagún. Códice Florentino. Libro V. El Arte de la Adivinación, folio 72r, 1577, Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, núm. de control 2021667849; p. 78: vaso de esquites con limones*; p. 79: platos de cereal*; p. 80: (arr. y ab.) tríptico Maíz, Secretaría de Desarrollo Rural y Equidad para las Comunidades; (centro) tríptico Fertilización para el consumo del maíz, SADER-CSAEGRO; p. 81: tortillas de maíz*; p. 82: (arr.) fritos de maíz, fotografía de Mx. Granger, bajo licencia CC0; (ab.) ensalada de maíz*; p. 83: niña mostrando hoja blanca*; p. 84: (arr.) tríptico Fertilización para el consumo del maíz, Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural/Colegio Superior Agropecuario del Estado de Guerrero; (ab.) niño, fotografía de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 85: maestra frente a grupo, fotografía de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 86: niños y niñas platicando en sus lugares, fotografía de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 87: mujer con elotes*; p. 90: (centro) Estampas copiadas de las figuras de Chiapas, una de las del Reyno de Guatemala en la América Septentrional, Palenque, México, 1787, colección Jay I. Kislak, División de Libros Raros y Colecciones Especiales, Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos; (ab.) La creación (Popol vuh), 1931, Diego Rivera (1886-1957), acuarela, 31 × 48 cm, Colección Jay I. Kislak, Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, núm. de control 2008700230; p. 91: (centro) Athena, detalle de un kantharos plateado con Teseo en Creta, 440-435 a. C., Colección Vassil Bojkov, Sofía, Bulgaria, fotografía de Gorgonchica, bajo licencia CC BY-SA 4.0; p. 94: (centro der.) Historia de las Indias de Nueva España e islas de la tierra firme, siglo XVI, Diego Durán (1537-1587); (centro izq.) "Huitzilopochtli", códice Telleriano-Remensis, folio 5r; (ab.) niño, fotografía de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP; p. 95: "Palacio del Tigre" en Cien historias de fantasmas, 1831, Katsushika Hokusai (1760-1849), grabado en madera multicolor, 23.5 × 17.4 cm, Kunsthalle Bremen-Der Kunstverein in Bremen; p. 97: (ab.) códice Vindobonensis, Museo Británico, inv. AN00561007_001_l; p. 102: garza*; p. 103: hombre escogiendo fruta, fotografía bajo licencia CC0/pixnio.com; p. 104: tortuga, fotografía bajo licencia CC0/pxfuel.com; p. 105: (de arr. hacia ab. de izq. a der.) aves*; nido de cocodrilo, fotografía bajo licencia CC0/pxfuel.com; cocodrilo de pantano, fotografía de Pedro E. Nahuat Cervera, bajo licencia CC BY-NC 4.0; iu, fotografía de Rafael Chamorro, bajo licencia CC0; lobo mexicano, fotografía de anaroza, bajo licencia CC BY-SA 2.0; huevo de tiburón, fotografía de Sander van der Wel, bajo licencia CC BY-SA 2.0; ornitorrinco, fotografía de ruthhuckstepp, bajo licencia CC BY-NC 4.0; oso negro, fotografía de Cephas, bajo licencia CC BY-SA 3.0; tortuga caguama, fotografía de B.
Glosario (3)
- Créditos iconográficos
- Sección que acredita a los autores y fuentes de las imágenes de un libro.
- Licencia CC
- Licencia Creative Commons que permite el uso de una obra bajo ciertas condiciones.
- Archivo iconográfico
- Colección de imágenes organizada para su consulta y uso.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP
- UNICEF
- Gobierno de Zapopan
- Biblioteca del Congreso de Estados Unidos
- Museo Nacional de Historia, INAH
Preguntas que la gente también hace
¿Qué son los créditos iconográficos en un libro de texto?
¿Quiénes ilustraron el libro Proyectos Comunitarios de quinto grado?
¿Qué licencias tienen las fotografías del libro de la SEP?
- • Conocer qué es un libro de texto
- • Identificar la función de los créditos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 8525 caracteres
Créditos iconográficos
Ilustración
ArchivoiconográficoDGME-SEB-sEP:Pp.113,247,290,292-293(arr),295-298, 300-303.
Creadores visuales por convocatoria
Mónica Mendoza Cruz: pp. 10-12, 17-18, 20-21.
Sarah Esther Legorreta Medrano: pp. 44, 46, 48-52, 54.
Debbie Vieyra Laguna: Pp.88-89,91 (ab.), 92, 96-97(arr.), 98-99. Rosana Mesa Zamudio: pp.100-101 (entrada de Campo formativo). Filomena Tun Cocon: Pp. 116-117, 123, 127-128.
GerardoMiguelCamachoMarín:pp.144-145,148-149,151(arr.). PaolaStefani LaMadrid: pp. 146-147, 150, 151 (ab.),152, 153, 155. Adriana Quezada Rivas: pp. 172-173 (entrada de Campo formativo). Idaly Frescas Flores: Pp.204,206-207,210-212,214-215.
Mariana Haide Calderon Cifuentes: Pp. 216, 220, 222-223, 229. vivian Lissette Esquivel Martínez: pp. 252-253 (entrada de Campo formativo). ElíFabián López López: Pp.254-263.
Belén Itzel Nopal Alvarado: pp. 264-268, 270-275, 277.
Alma Guadalupe Vázquez Rosales: p. 291.
RodrigoNuñez Jaime(Festus): pp.304-306, 309-310, 312, 314-315.
Fotografia
p. 15: nino*; p. 19:Puesto en el mercado, 1766, anónimo, óleo sobre tela, 246.5 ×i45.5 cm, Museo Nacional de Historia, Secretaria de Cultura-INAH Méx.,reproducción autorizada por el Instituto Nacional de Antropologia e Historia;p.23:Entrega delprimer libro detexto gratuito,1960, anónimo,Archivo Histórico dela Conaliteg;p. 25:partes de correo electrónico*;p. 26:nino*;p.27:catálogo digital de libros de educación básica, ciclo escolar 2019-2020, sep.gob.mx; p.29:partes delacarta**; p.30:(izq.)nina escribiendo correo*;(der.)nino escribe carta, fotografia de ecosistema urbano, bajo licencia CC BY-SA 2.0;p. 31:infografia de Correos de México, Secretaria de Infraestructura,Comunicaciones y Transporte, correosdemexico.gob.mx, p. 32:escribir correo*;maestro frente a grupo, fotografia de Ministerio de Educación, bajo licencia CC BY-NC 2.0;p. 33:ninos levantan la mano, fotografia de Malova Gobernador, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 34: publicidad área urbana,fotografia bajo licencia CCo/pxhere.com; p. 36: (de arr. hacia ab. de izq. a der.)hombre come hamburguesa*;hamburguesa en anuncio, fotografia bajo licencia CCo/vecteezy.com;hamburguesa real,fotografia bajolicencia CCo/pxfuel.com; mujer ojos de naranja*; p.37:(de arr. hacia ab. de izq. a der)pareja*; botella de detergente*; hombre cargando nina*; mujer en accidente vehicular*; p. 39:(arr.) jugador de baloncesto discapacitado*;(ab.)ninas y nino haciendo decomer;p.40:nino*;p.41:joven con celular*;p.42:(ar.)retrato de Johannes Gutenberg, fotografia bajo licencia CCo;(ab.)lenguaje de senas para ninos; p.43:redes sociales*;p.45:(de arr. hacia ab. de izq.a der.)pintura rupestre, fotografia bajo licencia CCo/vecteezy.com;símbolo chinopalomamensajera,fotografia bajo licencia CCo/vecteezy.com;heliógrafo,bajo licencia Coo/flaticon.es;papel;diario ;logointernet*;arpanett,axessnet.com; televisión, fotografia bajo licencia COo/vecteezy.com; Telstar,primer satélite de telecomunicaciones, fotografia bajo licencia CCo; teléfono,fotografia bajo licencia CCo/vecteezy.com; telégrafo,fotografia bajo licencia CCo; logo aim, brandemia.org;logo Blogger, Google,www.blogger.com; logo Facebook*; logo YouTube*; logo Twitter*; logo WhatsApp*; p.47:infografia Servicios Ecosistémicos, Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales;p. 52: nino, fotografia de Martin Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGMEsEB-sEP;pp. 56-57: mujeres de la tercera edad; hombre formado en una fila,fotografia bajo licencia CO0; p. 58: pago de servicios, fotografias del Gobierno de Zapopan, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 59: pago deimpuesto predial,fotografias del Gobierno de Zapopan, bajo licencia CC BY-NC2.0; p. 60: trámite en ventanilla, fotografias del Gobiermo de Zapopan, bajo licencia CC BY-NC 2.0;p.61: juego de roles en ventanilla, fotografias del Gobierno de Zapopan,bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 62: formulario de administracin nacional de la seguridad social, bajo licencia CC BY-SA 2.0;p.63:(arr.)nino, fotografia de Martin Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-sEB-SEP;(ab.)nina con formulario*; p.65:ninas llenando formulario, fotografia de Banco Mundial América Latinayel Caribe,bajo licenciaCC BY-NC-ND 2.0;p.66:(de arr.hacia ab. de izq. a der.) contaminación en lago, fotografia de wilfredo Rodriguez,bajo licencia CC BY-SA 3.0; poste con cables de luz,fotografia de Luisalvaz,bajo licencia CC BY-SA4.0; perro callejero, fotografia bajo licencia CC BY-SA 3.0; calle inundada en Ciudad de México, fotografia de ProtoplasmaKid, bajo licencia CC BY-SA 4.0;p.67: ninos llenando tambos de agua, fotografia de UNICEF, bajo licencia CC BY 2.0;p. 68:mamá y nina con tableta,fotografia de UNICEF, bajo licencia CC BY 2.0;p.70:(arr.)fichas bibliogrAficas, fotografia
de Raúl Pacheco Vega, bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0;(ab.)nino escribiendo en cuaderno, fotografia de UNICEF, bajo licencia CC BY 2.0;p. 71:(arr.)adultos mayores bailando en el zócalo, fotografia de Óscar villanueva Dorantes/Secretaria de Cultura de la Ciudad de México, bajo licencia CC BY-SA 2.0;(ab.) personas en situación de calle, fotografia de Cristiano Jesus, bajo licencia CC BY-NC 2.0; p. 72: senora y ninas hablando, fotografia de techo.org,bajo licencia CC BY-NC-ND 2.0; p. 73:nina, fotografia de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-sEB-sEP; p. 74:(arr.) bolsas de basura,fotografia de Julio Gaspar Reis, bajo licencia CC BY-SA 2.0;(ab.) mujer entrevistando a hombre, fotografia de EveMosher, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;p.76:(arr)maiz horneado con mantequilla;(ab.)dios maya,Oscar Mejia**; p. T: Historia General de las Cosas de Nueva Espana de Fray Bemardino de Sahagun. Códice Florentino. Libro v. El Arte de la Adivinación, folio 72r, 1577,Biblioteca de Congreso de Estados Unidos, núm. de control 2021667849; p.78:vaso de esquites con limones*;p.79: platos de cereal*; p. 80:(arr.yab.) triptico Maiz, Secretaria de Desarrollo Ruraly Equidad para las Comunidades; (centro)triptico Fertilización para el consumo del maiz, sADR-CsAEGRO; p.81:tortillas de maiz*; p.82:(arr.) fritos de maiz, fotografia de Mx. Granger, bajo licencia CC0;(ab.)ensalada demaiz*;p.83:ninamostrandohoja blanca*;p.84:(arr.)triptico Fertilización para el consumo del maiz, Secretaria de Agricultura y Desarrollo Rural/Colegio Superior Agropecuario del Estado de Guerrero;(ab.)nino,fotografia deMartín Córdova Salinas/ArchivoiconográficoDGME-SEBsEP;p. 85:maestra frente a grupo, fotografia de Martín Cordova Salinas/Archivo iconogrfico DGME-sEB-SEP; p. 86: ninos y ninas platicando en sus lugares, fotografia de Martin Córdova Salinas/ Archivo iconográfico DGMESEB-sEP;p.87:mujer con elotes*;p.90:(centro.)Estampas copiadas de las figuras de Chiapas, una de las del Reyno de Guatemala en la América Septentrional,Palenque, México, 1787, colección Jay I. Kislak, Divisicn de Libros Raros y Colecciones Especiales, Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos;(ab.)La creación (Popol vuh), 1931, Diego Rivera (1886-1957), acuarela, 31 × 48 cm,Colección Jay I. Kislak, Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, núm. de control 2008700230;p.91:(centro.)Athena, detalle deunkantharosplateado con Teseo en Creta, 440-435 a. C., Colección Vassil Bojkov, Sofia, Bulgaria,fotografia de Gorgonchica, bajo licencia CC BY-SA 4.0;p.94:(centro der)Historia de las Indias de Nueva Espana e islas de la tierra firme, siglo xvt, Diego Durán (1537-1587);(centro izq.)"Huitzilipochtli,códice Telleriano-Remensis,folio 5r; (ab.) nino, fotografia de Martín Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP;p.95:"Palacio del Tigre"en Cien historias de fantasmas,1831,Katsushika Hokusai (1760-1849), grabado en madera multicolor, 23.5×17.4cm, Kunsthalle Bremen-Der Kunstverein in Bremen; p. 97:(ab.) códice Vindobonensis,MuseoBritánico,inv.AN00561007_001_l;p.102:garza*;p.103:hombre escogiendo fruta, fotografia bajo licencia COo/pixnio.com;p.104:tortuga, fotografia bajo licencia CCo/pxfuel.com; p. 105:(de arr. hacia ab. de izq.a der.)aves*;nidodecocodrilo, fotografia bajolicencia CCo/pxfuel.com;cocodrilo de pantano, fotografia de Pedro E. Nahuat Cervera, bajo licencia CC BY-NC 4.0;iu, fotografia de Rafael Chamorro, bajo licencia COo;lobo mexicano, fotografia de anaroza, bajo licencia CC BY-SA 2.0;huevo de tiburón,fotografia de Sander van der wel, bajo licencia CC BY-SA 2.0; omitorrinco,fotografia de ruthhuckstepp, bajo licencia CC BY-NC 4.0; oso negro, fotografia de Cephas, bajo licencia CC BY-SA 3.0; tortuga caguama, fotografia de B.
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