Cada comunidad elabora un tríptico que contenga los dos apartados indicados.
- Se identifican los cuatro problemas: injusticia, desigualdad, clasismo y racismo.
- Se relacionan con la guerra de Independencia de México (1810-1821): el movimiento buscó terminar con el dominio colonial y las desigualdades entre peninsulares, criollos, mestizos e indígenas.
- Se vincula con un movimiento social actual (por ejemplo, el movimiento indígena o el movimiento por los derechos de las mujeres).
- Se redacta un párrafo por problema en el tríptico.
Los cuatro problemas se relacionan con la Independencia porque en 1810 existían desigualdad e injusticia entre los grupos sociales; los movimientos sociales actuales continúan esa lucha por la igualdad.
- Se elige una propuesta por problema.
- Se redacta de forma breve y clara.
Propuestas: campañas escolares contra el racismo y el clasismo, leyes que garanticen los mismos derechos, reparto justo de recursos y educación en igualdad para todos.










