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Mapas históricos: transformación del territorio mexicano (1821-1867)

📄 ejercicios estudios-sociales 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

1.a) Listas de provincias por periodo. 1.b) Mapa con contorno y provincias. 1.c) Mapas de 1848 y 1864-1867. 2. El territorio se redujo casi a la mitad. 3.a) Las invasiones causaron pérdidas territoriales y fortalecieron la identidad nacional.

📚 exercise estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 254

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Formen comunidades y realicen las actividades sobre los mapas históricos de México.

Parte 1.a

Investigue y elabore una lista de las provincias que formaban parte de México en 1821, 1848 y 1864-1867.

En 1821, al consumarse la independencia, México heredó las provincias del virreinato: Alta California, Baja California, Nuevo México, Texas, Coahuila, Nuevo Reino de León, Nuevo Santander (Tamaulipas), Sonora, Sinaloa, Durango, Chihuahua, Zacatecas, San Luis Potosí, Guanajuato, Querétaro, Michoacán, México, Puebla, Veracruz, Oaxaca, Tabasco, Chiapas, Yucatán, Campeche, Guatemala (hasta 1823), Guadalajara (Jalisco), Colima y Aguascalientes.
En 1848, tras el Tratado de Guadalupe Hidalgo, México perdió Alta California, Nuevo México y Texas; conservó Baja California, Sonora, Chihuahua, Coahuila, Nuevo León, Tamaulipas, Durango, Zacatecas, San Luis Potosí, Aguascalientes, Jalisco, Colima, Guanajuato, Querétaro, Michoacán, México, Puebla, Veracruz, Oaxaca, Tabasco, Chiapas, Yucatán y Campeche.
Entre 1864 y 1867, durante el Segundo Imperio, el territorio mantuvo los límites de 1848, pero se perdió temporalmente la soberanía sobre algunas regiones por la intervención francesa; al triunfar la República se restableció la integridad territorial.

Respuesta

Listas elaboradas con las provincias de cada periodo.

Parte 1.b

Trace el contorno del mapa de México en 1821 y dibuje los límites de las provincias con un solo color.

Consiga un mapa de México de 1821.
Calque el contorno del país.
Dibuje con un solo color las líneas que separan las provincias.

Respuesta

Mapa con contorno y provincias delimitadas.

Parte 1.c

Repita la actividad para los mapas de 1848 y de 1864 a 1867.

Elabore un mapa para 1848 con los límites tras la pérdida de Texas, Alta California y Nuevo México.
Elabore un mapa para 1864-1867 con los límites durante el Segundo Imperio.

Respuesta

Mapas comparativos de 1848 y 1864-1867.

Ejercicio 2

En colectivo, compartan cómo se transformó el territorio mexicano de 1821 a 1867.

Comparen los mapas elaborados.
Identifiquen las pérdidas territoriales: Texas (1836), Alta California y Nuevo México (1848).
Expliquen que el territorio se redujo casi a la mitad.

Respuesta orientativa: El territorio mexicano pasó de más de 4 millones de km² en 1821 a poco más de 1.9 millones de km² en 1867, debido a la independencia de Texas y la cesión de los territorios del norte tras la guerra con Estados Unidos.

Ejercicio 3

Reflexionen y respondan.

Parte 3.a

¿Cómo impactaron las invasiones extranjeras en los cambios territoriales de México?

La invasión estadounidense (1846-1848) provocó la pérdida de Texas, Alta California y Nuevo México.
La intervención francesa (1862-1867) intentó imponer un imperio, pero no logró desmembrar el territorio.
Estas invasiones debilitaron económica y políticamente al país, pero fortalecieron la identidad nacional.

Respuesta

Las invasiones extranjeras redujeron el territorio nacional y generaron conflictos internos, pero también impulsaron la defensa de la soberanía y la unidad nacional.

Contenido de la página

d) Redacte un reportaje o crónica para explicar a los demás cómo se desarrolló el conflicto que seleccionó. Para complementar su trabajo, elabore cartulinas con frases breves sobre la información que encontró. ¡Integren y compartan las imágenes!

Mapas históricos

Formen comunidades, cada una:

a) Investigue y elabore una lista de las provincias que formaban parte de México en el año 1821, al momento de lograr la independencia; otra de 1848, año en que terminó la invasión estadounidense, y en el periodo de 1864 a 1867.

b) Trace el contorno del mapa de México en 1821. Posteriormente, dibuje dentro del mapa, con un solo color, los límites de las provincias que formaban parte del país en aquel momento.

c) Repita la actividad para los mapas de 1848 y de 1864 a 1867.

En colectivo, compartan cómo se transformó el territorio mexicano de 1821 a 1867.
Reflexionen sobre las siguientes preguntas y respóndanlas.

a) ¿Cómo impactaron las invasiones extranjeras en los cambios territoriales de México?

Escenario aula

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Tabla

Año	Territorios	Superficie aproximada
1821	México hereda provincias del virreinato	4.9 millones km²
1848	Pérdida de Texas, Alta California y Nuevo México	1.9 millones km²
1864-1867	Límites de 1848, intervención francesa	1.9 millones km²

Diagrama

timeline
    title Transformación del territorio mexicano
    1821 : Independencia, territorio original
    1836 : Independencia de Texas
    1848 : Tratado de Guadalupe Hidalgo, pérdida de Alta California y Nuevo México
    1864-1867 : Segundo Imperio, intervención francesa

Glosario (3)

Provincia: División territorial de un país, similar a un estado.
Invasión: Entrada de fuerzas armadas extranjeras a un territorio para ocuparlo.
Soberanía: Poder de un país para gobernarse sin intervención externa.

Preguntas para practicar

¿Cómo impactaron las invasiones extranjeras en los cambios territoriales de México?

Las invasiones extranjeras, especialmente la estadounidense de 1846-1848, provocaron la pérdida de más de la mitad del territorio nacional. La intervención francesa de 1862-1867 no logró desmembrar el país, pero generó inestabilidad política. Estos conflictos fortalecieron la identidad nacional y la defensa de la soberanía.

Temas y conceptos clave

Mapas históricosTransformación del territorio mexicanoInvasiones extranjeras en MéxicoProvinciaTerritorioIndependenciaInvasiónSoberanía

Fuentes y referencias

INEGI, Mapas históricos de México
SEP, Historia de México

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d) Redacte un reportaje o crónica para explicar a los demás cómo se desarrollóel conflicto que seleccionó. Para complementar su trabajo, elabore cartulinas con frases breves sobre la información que encontró. jIntegren y compartan las imágenes!

Mapas históricos

Formen comunidades, cada una:

a)) Investigue y elabore una lista de las provincias que formaban parte de México en el ano 1821,al momento de lograr la independencia;otra de 1848, año en que terminó la invasión estadounidense, y en el periodo de 1864a1867.

b) Trace el contorno del mapa de Mexico en 1821. Posteriormente, dibuje dentro del mapa,con un solo color, los limites de las provincias que formaban parte del pais en aquel momento.

Repita la actividad para los mapas de 1848y de 1864 a 1867.