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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Me reconozco a través de mi familia

📄 introduccion educacion-ciudadania 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 275 de Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

1.a Inflar el abdomen al inhalar por la nariz (respiración diafragmática). 1.b Exhalar por la nariz el doble de tiempo (8 s) para relajarse.

educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 275

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

De manera individual y sin olvidar que eres parte de una comunidad, imagina que eres un globo que se infla cada vez que convives con tu familia.

a
Parte 1.a

Poco a poco inhala por la nariz hasta que tu abdomen se infle al punto máximo.

  1. Siéntate con la espalda recta y los pies apoyados en el suelo.
  2. Coloca una mano sobre el abdomen y otra sobre el pecho.
  3. Inhala lentamente por la nariz contando hasta 4, dirigiendo el aire hacia el abdomen.
  4. Verifica que la mano del abdomen suba mientras la del pecho casi no se mueve.
  5. Mantén el aire un instante sin forzar; el abdomen queda inflado al máximo, como un globo.

Respuesta orientativa: El abdomen se expande de forma visible y relajada; la respiración diafragmática activa la calma y permite sentir la convivencia familiar como algo que "llena" y da seguridad.

b
Parte 1.b

Para que el globo no reviente, deja salir el aire en el doble de tiempo que hiciste al inhalar (exhala por la nariz).

  1. Cierra suavemente los labios y exhala por la nariz contando hasta 8 (el doble de 4).
  2. Deja que el abdomen se desinfle poco a poco, sin empujar el aire con fuerza.
  3. Repite el ciclo inhalar 4 / exhalar 8 unas tres veces.
  4. Al terminar, nota cómo el cuerpo se relaja y la mente se serena.

Respuesta orientativa: Exhalar el doble de tiempo evita la tensión y enseña que en la convivencia también hay que soltar y escuchar; así el "globo" familiar no revienta y se mantiene una sana convivencia.

Contenido de la página

Me reconozco a través de mi familia

En este proyecto de aprendizaje servicio, reconocerás que la convivencia en familia es diversa y crearás una historieta con tus compañeras y compañeros. Estas actividades te permitirán desarrollar tu sentido de pertenencia y afecto para una sana convivencia.

Punto de partida

  1. De manera individual y sin olvidar que eres parte de una comunidad, imagina que eres un globo que se infla cada vez que convives con tu familia.

    a) Poco a poco inhala por la nariz hasta que tu abdomen se infle al punto máximo.

    b) Para que el globo no reviente, deja salir el aire en el doble de tiempo que hiciste al inhalar (exhala por la nariz).


Autor: Jesús Francisco Eugenio Caamal. Maestro frente a grupo. Escuela Primaria Felipe Carrillo Puerto, Yucatán.

Glosario (4)

Aprendizaje servicio
Proyecto en el que se aprende algo y, al mismo tiempo, se aporta un beneficio a la comunidad.
Sentido de pertenencia
Sentimiento de formar parte de un grupo, como la familia o la comunidad.
Convivencia
Forma de vivir y relacionarse con las demás personas, basada en el respeto y el afecto.
Historieta
Relato breve contado con dibujos y textos en viñetas.

Preguntas para practicar

¿Por qué la convivencia en familia es diversa?

Porque cada familia se organiza, se comunica y demuestra afecto de maneras distintas según su cultura, costumbres y número de integrantes. Reconocer esa diversidad ayuda a respetar a todas las familias y a convivir sin prejuicios.

¿Cómo se relaciona la respiración del globo con la convivencia familiar?

Así como el globo necesita soltar aire para no reventar, en la familia es necesario expresar emociones y escuchar a los demás para evitar conflictos. La respiración lenta enseña a mantener la calma y a convivir con respeto.

Temas y conceptos clave

Proyecto de aprendizaje servicioConvivencia familiar diversaSentido de pertenencia y afectoHistorietaaprendizaje serviciosentido de pertenenciaafectosana convivenciarespiración diafragmática
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Figuras de la página (2)

Ilustración de un glifo o sello prehispánico decorativo.
Figura 1 image
Niño de playera azul y shorts, con el abdomen inflado, soplando aire por la nariz.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el sentido de pertenencia familiar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo hacer una historieta sobre mi familia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es un proyecto de aprendizaje servicio?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Reconocer que se forma parte de una comunidad
  • Identificar a los integrantes de la propia familia
Siguiente tema sugerido
Diversidad de las familias y elaboración de una historieta
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Me reconozco a través de mi familia

En este proyecto de aprendizaje servicio, reconocerás que la convivencia en familia es diversa y crearás una historieta con tus companeras y companeros. Estas actividades te permitirán desarrollar tu sentido de pertenencia y afecto para una sana convivencia.

Punto de partida

  1. De manera individual y sin olvidar que eres parte de una comunidad, imagina que eres un globo que se infla cada vez que convives con tu familia.

a) Poco a poco inhala por la nariz hasta que tu abdomen se infle al punto máximo.

Autor:Jesus Francisco Eugenio Caamal Maestro frente a grupo Escuela Primaria Felipe Carrillo Puerto YUCATAN

b) Para que el globo no reviente,deja salir el aire en el doble de tiempo que hiciste al inhalar (exhala por la nariz).

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