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Fichas de apoyo para el debate y nexos de subordinación

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

7.a) Fichas con tema, argumento, datos de fuentes confiables y fuente citada. 8. Ficha modelo con nexo de subordinación, por ejemplo: "...ya que Momiji Nishiya ganó el oro en Tokio 2020".

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 33

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 7

Con base en toda la información recabada, escribe el borrador de tus fichas de apoyo para participar oralmente en el debate.

Parte 7.a

¿Cómo las elaborarás?

Identifica el tópico sobre el cual deberás argumentar (la pregunta o afirmación previamente establecida).
Busca y selecciona información sobre el tema en fuentes confiables: noticias, estadísticas, trabajos de investigación.
Selecciona la información útil para fundamentar tus argumentos.
Justifica tus puntos de vista con argumentos adecuados.
Prepárate para exponer tus argumentos de forma oral en el debate.

Respuesta orientativa: Las fichas de apoyo se elaboran en tarjetas o cuadros breves donde se anota el tema, la idea principal que defenderé y al menos dos datos o citas de fuentes confiables que la respalden. Cada ficha debe incluir la fuente consultada y una frase con la que pueda iniciar mi intervención oral. Así, durante el debate podré consultarlas rápidamente sin leer todo el texto.

Ejercicio 8

De acuerdo con lo investigado, recuerda emplear de modo adecuado los nexos de subordinación al redactar tus argumentos. Puedes guiarte con el siguiente ejemplo:

Observa la ficha modelo de Carmen L., 5.º B: "Las niñas tienen todas las habilidades para practicar el skateboarding, tal como lo demostró Momiji Nishiya al conseguir la medalla de oro en la categoría de street en los Juegos Olímpicos de Tokio 2020".
Identifica el nexo de subordinación empleado: "tal como", que introduce una comparación y sirve de apoyo al argumento.
Redacta tu propia ficha usando un nexo de subordinación (porque, ya que, puesto que, tal como, aunque, si bien, para que).

Respuesta orientativa (ficha modelo):

Una ficha de (tu nombre), 5.º
"Las niñas pueden destacar en cualquier deporte, ya que Momiji Nishiya ganó el oro en street en Tokio 2020 y demostró que la edad o el género no son obstáculos"
Fuente: Comité Olímpico Internacional, resultados oficiales de Tokio 2020.
Nexo de subordinación empleado: ya que (causal).

Respuesta

Ficha elaborada con tema, argumento, dato de fuente confiable y nexo de subordinación (por ejemplo, "ya que").

Contenido de la página

7. Con base en toda la información recabada, escribe el borrador de tus fichas de apoyo. Estas fichas sirven para participar oralmente en el debate.

a) ¿Cómo las elaborarás?

Identifica el tópico sobre el cual deberás argumentar (en este caso, la pregunta o afirmación previamente establecida).
Busca y selecciona la información sobre el tema en fuentes confiables (noticias, estadísticas, trabajos de investigación).
Selecciona la información útil para fundamentar tus argumentos.
Justifica tus puntos de vista con argumentos adecuados.
Prepárate para exponer tus argumentos de forma oral en el debate.

8. De acuerdo con lo investigado, recuerda emplear de modo adecuado los nexos de subordinación al redactar tus argumentos. Puedes guiarte con el siguiente ejemplo:

Una ficha de Carmen L. 5.º B
"Las niñas tienen todas las habilidades para practicar el skateboarding, tal como lo demostró Momiji Nishiya al conseguir la medalla de oro en la categoría de street en los Juegos Olímpicos de Tokio 2020".

Ejemplos resueltos

Redacta una ficha de apoyo con un nexo de subordinación, siguiendo el modelo de Carmen L.

Una ficha de (tu nombre), 5.º
"Las niñas pueden destacar en cualquier deporte, ya que Momiji Nishiya ganó el oro en street en Tokio 2020".
Fuente: resultados oficiales de Tokio 2020.
Nexo: ya que (causal).

Tabla

| Una ficha de Carmen L. 5.º B | |---|---| | "Las niñas tienen todas las habilidades para practicar el skateboarding, tal como lo demostró Momiji Nishiya al conseguir la medalla de oro en la categoría de street en los Juegos Olímpicos de Tokio 2020". | | | | | | |

Diagrama

flowchart TD
  A[Elegir el tema del debate] --> B[Buscar fuentes confiables]
  B --> C[Seleccionar informacion util]
  C --> D[Redactar argumentos con nexos]
  D --> E[Elaborar fichas de apoyo]
  E --> F[Participar en el debate]

Glosario (5)

Ficha de apoyo: Tarjeta o cuadro breve con datos, ideas y fuentes que se usa como guía para hablar en público.
Nexo de subordinación: Palabra que une una oración principal con una subordinada (porque, ya que, tal como, aunque).
Argumento: Razón o dato que se presenta para defender un punto de vista.
Debate: Discusión oral organizada en la que dos o más posturas defienden sus ideas.
Fuente confiable: Documento o sitio verificable que ofrece información respaldada (noticias, estadísticas, investigaciones).

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante citar la fuente en una ficha de apoyo?

Porque da credibilidad al argumento y permite que quien escucha pueda verificar la información. Una fuente confiable fortalece la postura durante el debate y demuestra que la investigación fue seria.

Temas y conceptos clave

Elaboración de fichas de apoyoUso de nexos de subordinaciónArgumentación en el debateFicha de apoyoNexo de subordinaciónArgumentoFuente confiableDebate

Fuentes y referencias

Comité Olímpico Internacional, resultados oficiales de Tokio 2020

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Figuras de la página (1)

Ilustración de una niña con vestido tradicional patinando en una rampa, con la leyenda 'Julia César Banda Tecalco, VERACRUZ'. — Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son las fichas de apoyo y para qué sirven en un debate?

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¿Cuáles son ejemplos de nexos de subordinación?

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¿Cómo se elabora una ficha de trabajo para argumentar?

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📌 Antes de leer esto

• Identificar idea principal y secundaria
• Conocer tipos de oraciones compuestas
• Buscar información en fuentes confiables

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Realización del debate y evaluación de la argumentación oral

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Con base en toda la información recabada, escribe el borrador de tus fichas de apoyo. Estas fichas sirven para participar oralmente en el debate.

a)Cómo las elaborarás?

Identifica el tópico sobre el cual deberás argumentar (en este caso, la pregunta o afirmacion previamente establecida).

Busca y selecciona la información sobre el tema en fuentes confiables (noticias, estadisticas, trabajos de investigación).

Selecciona la información átil para fundamentar tus argumentos.

Justifica tus puntos de vista con argumentos adecuados.

Prepárate para exponer tus argumentos de forma oral en el debate.

De acuerdo con lo investigado, recuerda emplear de modo adecuado los nexos de subordinación al redactar tus argumentos. Puedes guiarte con el siguiente ejemplo:

![](page=0,bbox=[71, 929, 403, 1421])

Una ficha de Carmen L.5°B

"Las ninas tienen todas las habilidades

para practicar el skateboarding,tal como

lo demostró Momiji Nishiya al conseguir la

medalla de oro en la categoría de street

en los Juegos Olímpicos de Tokio 2020".

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