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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Reflexión sobre el uso del tiempo libre y las pantallas

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

2.a) Prefiero salir a jugar: convivo, me muevo y me divierto; la TV solo con moderación. 2.b) Juegos de mesa, lectura, manualidades, ejercicio, cocina, baile y títeres en casa.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 38

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

2
Ejercicio 2

De manera individual, siendo solidarios, contesten las siguientes preguntas sobre el caso de Santiago.

a
Parte 2.a

¿Qué prefieren hacer: salir a jugar o pasar el tiempo viendo la televisión?, ¿por qué?

  1. Se reconoce que ambas opciones son válidas y que cada persona tiene gustos distintos.
  2. Se argumenta con razones personales: salir a jugar favorece la salud, la convivencia y el movimiento; ver televisión puede ser relajante si se hace con moderación.
  3. Se concluye que lo importante es equilibrar el tiempo de pantalla con la actividad física y el contacto con los demás.

Respuesta orientativa: Prefiero salir a jugar porque me divierto con mis amigos, hago ejercicio y me siento con más energía; además, convivir con otros me ayuda a sentirme acompañado. Ver televisión también me gusta, pero solo un rato, porque pasar muchas horas frente a la pantalla me cansa y me aísla.

b
Parte 2.b

Si Santiago no quisiera pasar horas sentado frente a una pantalla, ¿de qué otras formas podría divertirse sin salir de casa?

  1. Se identifican actividades que no requieren pantallas ni salir de casa.
  2. Se clasifican en juegos, creación, lectura y movimiento dentro del hogar.
  3. Se propone un plan concreto para Santiago.

Respuesta orientativa: Santiago podría armar rompecabezas, jugar ajedrez o juegos de mesa con su familia, leer cuentos, dibujar, cocinar algo sencillo, hacer manualidades, bailar, hacer ejercicio con rutinas cortas o armar una huerta en macetas. También puede escribir un diario o inventar historias y representarlas con títeres. Así se divierte, aprende y convive sin depender de la televisión, el celular o la computadora.

Respuesta

2.a) Preferencia personal argumentada, idealmente salir a jugar por salud y convivencia. 2.b) Juegos de mesa, lectura, manualidades, ejercicio, cocina y baile en casa.

Contenido de la página

aburrido de ver televisión y pasar el tiempo con juegos de mesa, mira a través de la ventana las calles vacías, mientras recuerda con nostalgia los deportes que practicaba en las canchas.

Pero, con el tiempo, Santiago se ha acostumbrado a la comodidad de vivir y hacer sus actividades en el interior de su casa. Cada vez disfruta más pasar horas sentado frente a la pantalla de la televisión, el celular o la computadora. La vida parece ser más cómoda y sencilla, incluso ha perdido cierto gusto por salir al parque a jugar. "¿Quién necesita salir y convivir con los demás?", se pregunta Santiago.

  1. De manera individual, siendo solidarios, contesten las siguientes preguntas:

a) ¿Qué prefieren hacer: salir a jugar o pasar el tiempo viendo la televisión?, ¿por qué?

b) Si Santiago no quisiera pasar horas sentado frente a una pantalla, ¿de qué otras formas podría divertirse sin salir de casa?

Glosario (4)

Nostalgia
Tristeza o añoranza por algo o alguien que se recuerda con cariño.
Convivencia
Acción de vivir y relacionarse con otras personas compartiendo actividades y espacios.
Pantalla
Dispositivo como televisión, celular o computadora que muestra imágenes y contenidos digitales.
Solidaridad
Apoyo y comprensión hacia las necesidades o sentimientos de los demás.

Preguntas para practicar

¿Qué prefieren hacer: salir a jugar o pasar el tiempo viendo la televisión?, ¿por qué?

Prefiero salir a jugar porque me divierto con mis amigos, hago ejercicio y me siento con más energía; además, convivir con otros me ayuda a sentirme acompañado. Ver televisión también me gusta, pero solo un rato, porque pasar muchas horas frente a la pantalla me cansa y me aísla.

Si Santiago no quisiera pasar horas sentado frente a una pantalla, ¿de qué otras formas podría divertirse sin salir de casa?

Santiago podría armar rompecabezas, jugar ajedrez o juegos de mesa con su familia, leer cuentos, dibujar, cocinar algo sencillo, hacer manualidades, bailar, hacer ejercicio con rutinas cortas o armar una huerta en macetas. También puede escribir un diario o inventar historias y representarlas con títeres. Así se divierte, aprende y convive sin depender de la televisión, el celular o la computadora.

Temas y conceptos clave

Uso del tiempo librePantallas y convivenciaReflexión personal y solidaridadTiempo librePantallasConvivenciaJuego al aire libreSolidaridadDiversión en casa
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Figuras de la página (2)

Ilustración de Santiago sentado en un sillón usando un celular, con expresión concentrada.
Figura 1 image
Ilustración de Santiago recostado en el suelo viendo la televisión; en globos de pensamiento aparecen operaciones matemáticas: 2/3 + 6/2 y 32 - 100/2.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo equilibrar el tiempo de pantalla y el juego al aire libre en niños de primaria?
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📌 Antes de leer esto
  • Lectura comprensiva de textos narrativos breves
  • Expresión de opiniones con argumentos sencillos
  • Reconocimiento de actividades de ocio y convivencia
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Propuestas de actividades recreativas sin pantallas para compartir en familia
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1055 caracteres

aburrido de ver televisión y pasar el tiempo con juegos de mesa, mira a través de la ventana las calles vacias,mientras recuerda con nostalgia los deportes que practicaba en las canchas.

Pero, con el tiempo, Santiago se ha acostumbrado a la comodidad de vivir y hacer sus actividades en el interior de su casa. Cada vez disfruta más pasar horas sentado frente a la pantalla de la televisión, el celular o la computadora. La vida parece ser más cómoda y sencilla, incluso ha perdido cierto gusto por salir al parque a jugar. "iQuién necesita salir y convivir con los demás?", se pregunta Santiago.

  1. De manera individual, siendo solidarios, contesten las siguientes preguntas:

a) Qué prefieren hacer: salir a jugar o pasar el tiempo viendo la televisión?, por qué?

b) Si Santiago no quisiera pasar horas sentado frente a una pantalla, ide qué otras formas podria divertirse sin salir de casa?

Escenario aula

35

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Mariana Reves Santiago, ESTADo DE MExIcO

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