Revisión, corrección y presentación de reseñas para la antología comunitaria

De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad, revisa las sugerencias que te hizo tu compañera o compañero y tu maestra o maestro.

1. Lee tu reseña completa en voz baja para recordar lo que escribiste.
2. Compara tu texto con las sugerencias recibidas y márcalas con colores: verde lo que ya cumples, amarillo lo que falta.
3. Anota al margen qué cambiarás: palabras repetidas, ideas desordenadas, faltas de ortografía o signos de puntuación.
4. Verifica que uses un lenguaje claro, tiempos verbales adecuados y conectores como además, porque, sin embargo.

Respuesta orientativa: una lista de cotejo propia con tres columnas: sugerencia recibida, ¿la apliqué? y cómo la corregiré.

Al finalizar, realiza las correcciones necesarias para tener una versión final de tu reseña.

1. Reescribe la reseña aplicando cada sugerencia aceptada.
2. Revisa la ortografía y la puntuación con ayuda del diccionario.
3. Lee la versión final a un compañero para comprobar que se entiende.
4. Pasa en limpio el texto y colócale título, nombre y fecha.

Respuesta orientativa: versión final de la reseña, limpia, firmada y lista para integrarse a la antología.

Decoren la portada con elementos propios de su región, como semillas, hojas de plantas o de árboles.

1. Recolecten semillas, hojas secas, flores prensadas o cortezas de su localidad.
2. Diseñen un boceto de portada en una hoja y distribuyan los elementos.
3. Peguen los materiales con resistol y refuercen con cinta transparente.
4. Escriban el título con letra grande y legible y agreguen el nombre del grupo.

Respuesta orientativa: portada creativa con materiales naturales de la región, título visible y datos del grupo.

Intervención: Difundamos

¡A organizar la presentación de las reseñas!

Establezcan una fecha y un horario.

1. Consulten el calendario escolar y eviten días de exámenes o suspensiones.
2. Propongan dos fechas y elijan la que más convenga al grupo.
3. Confirmen el horario con la maestra o maestro y con los invitados.
4. Anoten la fecha y el horario en un cartel visible.

Respuesta orientativa: fecha y hora acordadas por votación y registradas en el cronograma del proyecto.

Elaboren un buzón de sugerencias para conocer la opinión de los asistentes.

1. Forren una caja de cartón con papel de color y déjenle una ranura.
2. Rotúlenla con la frase Buzón de sugerencias.
3. Recorten papeletas y colóquenlas junto a lápices para que los asistentes escriban.
4. Al terminar el evento, abran el buzón y lean las opiniones para mejorar próximas presentaciones.

Respuesta orientativa: buzón elaborado con material reciclado y papeletas con opiniones de los asistentes.