En comunidad y de manera solidaria, hagan una lista de conclusiones sobre:
¿Cómo se forman los gases que respiramos?
- Los gases que respiramos se forman por reacciones químicas y procesos biológicos que liberan sustancias en estado gaseoso.
- En la respiración celular, las células combinan el oxígeno con los nutrientes (glucosa) y producen dióxido de carbono (CO_{2}) y vapor de agua.
- Ese CO_{2} viaja por la sangre hasta los pulmones y se exhala al ambiente.
- En las plantas, la fotosíntesis consume CO_{2} y libera oxígeno (O_{2}); así se mantiene el equilibrio de los gases en el aire.
Los gases que respiramos (sobre todo CO_{2} y vapor de agua) se forman en la respiración celular, cuando el oxígeno reacciona con los nutrientes y libera energía, dióxido de carbono y agua.
¿Qué podemos hacer para comprobar que los gases tienen masa y ocupan un espacio?
- Para comprobar que ocupan un espacio: inflar un globo dentro de una botella cerrada; el globo no crece porque el aire ya ocupa ese espacio.
- Otra forma: sumergir un vaso boca abajo en agua; el agua no entra porque el aire ocupa el volumen del vaso.
- Para comprobar que tienen masa: pesar una botella cerrada con bicarbonato y vinagre antes y después de la reacción, en una balanza.
- Si la masa se conserva (o aumenta al atrapar el gas en un globo), se demuestra que el gas tiene masa.
Se comprueba con un globo dentro de una botella (ocupan espacio) y pesando una botella con bicarbonato y vinagre antes y después de la reacción (tienen masa).
¿Cómo afecta la temperatura al volumen y la presión de los gases?
- Al calentar un gas, sus partículas se mueven más rápido y se separan: el volumen aumenta si la presión es constante (Ley de Charles).
- Al enfriar un gas, sus partículas se mueven más lento y se acercan: el volumen disminuye.
- Si el volumen se mantiene fijo y se calienta el gas, la presión aumenta (Ley de Gay-Lussac).
- En el experimento, el agua caliente produce una columna de burbujas más alta que el agua fría.
Tabla de registro del experimento
| Temperatura de la disolución | Altura de la columna de burbujas | Volumen de la columna de burbujas | Diferencias entre mis observaciones y las de mis compañeras y compañeros |
|---|---|---|---|
| Ambiente | Media | Medio | Observaciones similares; pequeñas diferencias por el tiempo de medición |
| Fría | Baja | Bajo | Todos coinciden en que hay menos burbujas |
| Caliente | Alta | Alto | Algunos midieron más alto por calentar más tiempo el agua |
Respuesta orientativa: La columna de burbujas crece al aumentar la temperatura de la disolución, lo que confirma que el calor aumenta el volumen del gas.
A mayor temperatura, mayor volumen (si la presión es constante) y mayor presión (si el volumen es constante); a menor temperatura, el volumen y la presión disminuyen.









