Plan ejemplo: Feria de la diversidad cultural

Explicación del ejemplo de plan

La página muestra cómo se llena el plan de acción de "Organizamos la experiencia": se parte del problema (la no aceptación de la diversidad cultural), se nombra el plan (Feria de la diversidad cultural) y se organiza en cuatro campos: actividades, materiales, responsables y tiempo.

Actividad 1: organizar la participación de las comunidades

1. Determinar con qué actividad participarán las otras comunidades, por ejemplo: a) los estudiantes de 2° presentarán carteles con información sobre las lenguas indígenas; b) los de 4° presentarán artesanías de los diferentes pueblos originarios; c) los de 5° colocarán el periódico mural al inicio de la feria y programarán momentos de lectura en voz alta de los fragmentos analizados en "Recolectamos"; d) los de 6° presentarán mapas con las regiones donde se localizan los pueblos originarios de los materiales de la feria.
2. Materiales: listas de estudiantes de la comunidad.
3. Responsables: maestra o maestro y estudiantes.
4. Tiempo: una semana.

Respuesta: participación organizada por grados, con carteles, artesanías, murales y mapas, en una semana.

Actividad 2: gestionar el apoyo de la Dirección

1. Solicitar por escrito el uso del patio de la escuela para la feria.
2. Materiales: documento donde se solicite la autorización para llevar a cabo la feria.
3. Responsables: maestra o maestro y estudiantes.
4. Tiempo: tres clases.

Respuesta: autorización gestionada con la Dirección mediante un documento, en tres clases.

Actividad 3: hacer y repartir invitaciones

1. Elaborar invitaciones para promover la asistencia a la feria.
2. Materiales: hojas de colores, plumones y marcadores de colores, tijeras, resistol e imágenes ilustrativas sobre los pueblos originarios.
3. Responsables: estudiantes.
4. Tiempo: una semana.

Respuesta: invitaciones elaboradas y repartidas por los estudiantes en una semana.

Actividad 4: elaborar el croquis de la feria

1. Dibujar cómo estará distribuida la feria en el patio de la escuela.
2. Materiales: cartulina, plumones y lápices de colores.
3. Responsables: todas las comunidades.
4. Tiempo: una semana.

Respuesta: croquis de la distribución de la feria elaborado entre todas las comunidades en una semana.