Página — Proyectos Escolares 5° Primaria (pág. 38)

Avanzamos

Por mucha información que consigas reunir, clasificar o expresar, es dificil que los demás cambien su opinión respecto a lo que piensan o creen. Lo importante es respetar las ideas de los demás, tomando en cuenta algunas recomendaciones.

Investigar para defender una idea; mientras más datos tengas al respecto de aquello que crees o defiendes, serámás facil de sustentar.

Argumentar, defender una opinión o punto de vista requiere ofrecer las razones justas y necesarias que la sustentan a través del diálogo.

Para intentar resolver algún problema o dificultad,necesitas conocerlo y comprender su naturaleza y,para ello, la información es la herramienta indicada.No olvides que ésta debe reunirse, comprobarse y clasificarse. Ahí es donde los textos discontinuos toman relevancia.

1. En asamblea, comenten lo siguiente y escriban sus respuestas.a) Cuál es la utilidad de dar a conocer la información en un texto discontinuo?

b)Por qué es necesario atender las necesidades y características individuales al educar?

Qué papel juegan los valores al reconocer la diversidad dentro de la escuela?

2. Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para identificar las caracteristicas de los textos discontinuos.

Escenario escolar

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