Para hacer visible a la población afrodescendiente, muestre un collage con imágenes de su legado y herenda:instrumentos, comida, música y personajes (José Maria Morelos y Pavón, Vicente Guerrero). Pregunte a los estudiantes sobre los personajes, los instrumnentos, sihan probado las comidas o si han escuchado la música. Permita que den
sus aportaciones libremente y retómelas para resaltar valores como el buen vivir, beneficio mutuo,reciprocidad, trabajo colectivo, respeto, convivencia y su relación con los seres vivos y la naturaleza.Invítelos a reffexionar acerca de la importancia de poner en práctica esos valores, no solamente con las personas sino también con la naturaleza.
Convivan de manera directa con la biodiversidad que hay en su comunidad o en otros sitios. Hablen de lugares que hayan visitado donde estuvieron en contacto con la naturaleza, por ejemplo, la playa, el bosque, el parque, el zoológico, en una visita al campo, etcétera. Si tienen fotografias, jes momento de sacar el álbum!También pueden organizar una visita a algún lugar; recuerden que no es necesario ir tan lejos, jlos seres vivos están en todos lados! Una vez ahí, observen los seres vivos que les parezcan interesantes, raros o que nunca habian visto y, luego, indaguen en medios digitales o fisicos verificados para respondery profundizar acerca de lo que más les haya interesado.
Piensen en acciones que pueden llevar a cabo en el hogar y que reduzcan el impacto en la naturaleza,por ejemplo: evitar comprar cosas innecesarias, consumir productos locales y no industrializados,evitar desechables y plásticos de un solo uso. Entre todxs asuman compromisos para llevar a cabo estas acciones y asignen responsabilidades de acuerdo con su edad.
Entre todxs los integrantes de la familia pueden leer el libro Madre Tierra, del Ministerio de Educación y Ciencia, Espana.Enél encontrarán propuestas para cuidar el planeta.
Hagan cambios en casa que favorezcan el cuidado ambiental,como cambiar los focos por otros
SITUACIONESPARAAPRENDERENFAMILIA
ahorradores, usar la luz natural la mayor parte del día, desconectar los aparatos eléctricos que no usan,arreglar las fugas de agua, entre otros.
En familia, consulten el material divulgativo 52medidas para una ciudad más ecológica, de la Lomision Europea [2018]. Ahí encontrarán acciones para cuidar el planeta. Léanlas en familia y pónganlas en práctica.
Disponible en https://bit.ly/41Zk5ev
Tener responsabilidad con el ambiente implica llevar a cabo acciones y educar con el ejemplo.
Tener un consumo responsable no es algo de un momento, sino un estilo de vida. Investiguen en familia qué pueden hacer para solucionar algunos problemas en su comunidad,por ejemplo, cuando se junta basura en alguna esquina o hay una fuga de agua. Busquen los datos de las instancias de gobierno que atienden esos problemas y agréguenlos al directorio telefónico de casa.
Propónganse reducir la cantidad de desechos generados en casa y lleven a cabo acciones para cuidar la energía eléctrica, con lo cual también ahorrarán.
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