a) Copien la siguiente tabla en su cuaderno y complétenla con la información de sus entrevistas: cambios por sucesos naturales y cambios por actividades antrópicas.

Tabla completada con ejemplos naturales y antrópicos

Libro de Proyectos Comunitarios 6 grado

SEP/CONALITEG

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Cambios en el entorno: sucesos naturales y actividades antrópicas

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

Tabla completada con ejemplos de cambios naturales y antrópicos; reflexión: ambos alteran alimento, agua, refugio y reproducción de los seres vivos.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 111

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

a

Copien la tabla en el cuaderno y complétenla con la información de sus entrevistas.

Se identifican dos columnas: cambios por sucesos naturales y cambios por actividades antrópicas.
Se registran los testimonios recogidos en las entrevistas, clasificándolos según su origen.
Se completa la tabla con ejemplos verificables en la localidad.

Respuesta

Cambios por sucesos naturales (inundación, granizada, sequía, temblor u otro)	Cambios por actividades antrópicas (construcción de un camino, puente u otro)
Inundación que cubrió las calles y arrastró tierra del cerro	Construcción de un camino de terracería que cortó el paso de los animales
Granizada que dañó los cultivos y los árboles frutales	Tala de árboles para ampliar terrenos de cultivo y vivienda
Sequía que secó el arroyo y redujo el agua disponible	Vertido de basura y desechos en el arroyo cercano
Temblor que provocó derrumbes y grietas en el suelo	Edificación de un puente que modificó el cauce del río
Incendio forestal natural que redujo la vegetación	Contaminación del aire y del agua por fábricas y vehículos

Ejercicio 2

En asamblea, expresen sus reflexiones sobre la relación existente entre los cambios identificados y las funciones vitales de los seres vivos afectados.

Se comparan los cambios registrados con las necesidades básicas de los seres vivos: nutrición, respiración, reproducción y relación con el entorno.
Se analiza cómo cada cambio altera el acceso al alimento, al agua, al refugio o a la pareja reproductiva.
Se concluye que los cambios antrópicos suelen ser más rápidos y severos que los naturales, y que ambos modifican el equilibrio del ecosistema.

Respuesta orientativa: Los cambios del entorno, tanto naturales como antrópicos, afectan directamente las funciones vitales de los seres vivos porque modifican la disponibilidad de alimento, agua, oxígeno y refugio. Por ejemplo, la sequía reduce el agua para beber y la construcción de caminos fragmenta el territorio y dificulta el desplazamiento y la reproducción. En el caso de Monterrey, la escasez de alimento en el hábitat empuja a los osos a buscar comida en la basura, lo que altera su dieta y los expone a riesgos. La asamblea permite concluir que las acciones humanas deben planificarse para no romper el equilibrio ecológico.

Contenido de la página

Por ejemplo, en la ciudad de Monterrey hay avistamientos de osos que consumen alimentos de los botes de basura; esto ha ocurrido porque la comida ha escaseado en su hábitat.

a) Copien la siguiente tabla en su cuaderno y complétenla con la información de sus entrevistas.

Cambios observados en el entorno

Cambios por sucesos naturales (inundación, granizada, sequía, temblor u otro)	Cambios por actividades antrópicas (construcción de un camino, puente u otro)

2. En asamblea, expresen sus reflexiones sobre la relación existente entre los cambios identificados y las funciones vitales de los seres vivos afectados.

Ilustración: oso negro junto a botes de basura. Crédito: Luz Fernanda Jacinto Rodero, Ciudad de México.

Ejemplos resueltos

Clasifica este caso: la construcción de un puente sobre el río de la comunidad.

Es un cambio por actividad antrópica, porque lo provoca una obra humana. Afecta el cauce, el agua disponible y el desplazamiento de los seres vivos.

Tabla

Cambios por sucesos naturales	Cambios por actividades antrópicas
Inundación	Construcción de un camino
Granizada	Tala de árboles
Sequía	Basura y contaminación
Temblor	Edificación de un puente

Diagrama

flowchart TD
  A[Cambios en el entorno] --> B[Sucesos naturales]
  A --> C[Actividades antrópicas]
  B --> D[Inundación, granizada, sequía, temblor]
  C --> E[Construcción de caminos, puentes, tala, basura]
  D --> F[Afectan funciones vitales]
  E --> F
  F --> G[Nutrición]
  F --> H[Respiración]
  F --> I[Reproducción]
  F --> J[Relación con el entorno]

Glosario (5)

Antrópico: Que es producido o causado por la actividad humana.
Hábitat: Lugar donde vive y encuentra alimento, agua y refugio un ser vivo.
Función vital: Proceso indispensable para la vida, como la nutrición, la respiración, la reproducción y la relación con el entorno.
Avistamiento: Observación o registro de la presencia de un animal en un lugar.
Asamblea: Reunión del grupo para dialogar, escuchar opiniones y tomar acuerdos.

Preguntas para practicar

¿Por qué los osos de Monterrey se acercan a la basura?

Porque la comida escaseó en su hábitat debido a la pérdida de vegetación y presas, y la basura les ofrece alimento fácil. Esto muestra cómo un cambio antrópico altera su función de nutrición y su comportamiento.

Temas y conceptos clave

Cambios del entornoSucesos naturalesActividades antrópicasFunciones vitales de los seres vivosCambio ambientalAntrópicoHábitatFunción vitalEntrevistaAsamblea

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Figuras de la página (1)

Ilustración de un oso negro de pie junto a botes de basura abiertos, con desechos esparcidos en el suelo. Crédito: Luz Fernanda Jacinto Rodero, Ciudad de México. — Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los cambios antrópicos en el medio ambiente?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo afecta la basura al comportamiento de los osos en Monterrey?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué funciones vitales se alteran cuando cambia el hábitat de un animal?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Reconocer las funciones vitales de los seres vivos
• Distinguir entre factores naturales y humanos del ambiente
• Saber elaborar y leer una tabla de doble entrada

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Acciones comunitarias para conservar el hábitat y la biodiversidad local

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Por ejemplo, en la ciudad de Monterrey hay avistamientos de osos que consumen alimentos de los botes de basura; esto ha ocurrido porque la comida ha escaseado en su habitat.

a) Copien la siguiente tabla en su cuaderno y completenla con la información de sus entrevistas.

En asamblea, expresen sus reflexiones sobre la relación existente entre los cambios identificados y las funciones vitales de los seres vivos afectados.

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![](page=0,bbox=[280, 110, 912, 495])

LuzFernanda Jacinto Rodero,ClUDAD DEMExIco

Cambios observados en el entorno

Cambios por sucesos naturales (inundación, granizada, sequia, temblor u otro)	Cambios por actividades antropicas (construcción de un camino, puente u otro)

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