Simetría en seres vivos y construcción de papalote

Doblen una hoja de papel de manera simétrica por la mitad. Doblen por la mitad nuevamente y luego por una de sus diagonales.

1. Tomar una hoja rectangular y doblarla por la mitad haciendo coincidir los bordes opuestos.
2. Volver a doblar por la mitad, superponiendo los pliegues anteriores.
3. Finalmente, doblar el paquete por una de sus diagonales, llevando una esquina sobre la esquina opuesta.

Tracen y corten un pétalo sobre el triángulo doblado. Desdoblen su pétalo recortado y observen el resultado.

1. Dibujar la silueta de un pétalo sobre el triángulo doblado, dejando el borde del doblez como base.
2. Recortar siguiendo la silueta.
3. Desdoblar con cuidado y observar la figura obtenida.

Escriban en su cuaderno un listado de afirmaciones sobre las simetrías axial y central en los seres vivos.

Respuesta orientativa:

• La simetría axial se observa en seres vivos que pueden dividirse en dos mitades especulares, como la mariposa o el ser humano.
• La simetría central se presenta en organismos con forma radial, como la estrella de mar.
• Algunos seres vivos presentan asimetría, como las esponjas.

Lean la siguiente pregunta y coméntenla. Escriban las ideas de sus compañeras y compañeros en su cuaderno.

¿Cuáles son los beneficios de la simetría o asimetría para plantas y animales?

Respuesta orientativa: La simetría facilita el movimiento direccional, la captura de alimento y la eficiencia sensorial. La asimetría puede favorecer adaptaciones específicas, como el enrollamiento en plantas trepadoras o la flotación en organismos acuáticos.

Indaguen la respuesta de la pregunta del inciso anterior en la biblioteca pública o la Biblioteca de Aula, o bien, consulten internet con ayuda de algún adulto. Escriban la información que hallaron en su cuaderno.

Respuesta orientativa: Se puede consultar que la simetría bilateral permite a los animales tener un sistema nervioso centralizado y desplazarse hacia adelante. La simetría radial es común en organismos sésiles que capturan alimento desde todas las direcciones. La asimetría puede ser una ventaja para camuflarse o para ocupar nichos específicos.

Comparen la información obtenida con la respuesta que propusieron en asamblea. Reflexionen sobre las semejanzas y diferencias de las respuestas.

Respuesta orientativa: Las semejanzas suelen estar en que ambos grupos reconocen la relación entre simetría y función. Las diferencias pueden surgir de la profundidad de la información o de ejemplos distintos. La reflexión permite enriquecer el conocimiento y valorar el trabajo colaborativo.

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