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Bitácora, pH del suelo y experimento ácido-base

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 144 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

4: bitácora con tabla y conclusiones. 4a: sin plantas hay erosión. 5: el pH regula nutrientes del suelo. 6: vinagre→alcalino, bicarbonato→ácido, ninguno→neutro.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 144

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

4
Ejercicio 4

Elabora una bitácora de registro de observaciones y conclusiones del experimento.

  1. Diseña una tabla con columnas: fecha, lugar, muestra de suelo, color, textura, olor, humedad, efervescencia con vinagre, efervescencia con bicarbonato y conclusión.
  2. Registra cada observación inmediatamente después de realizarla, sin dejar pasar tiempo.
  3. Al final, escribe una conclusión por cada muestra comparando su comportamiento.

Respuesta: bitácora con tabla de registro y conclusiones por muestra.

a
Parte 4.a

Reflexiona sobre lo que sucede con el suelo cuando llueve en un terreno sin plantas ni árboles.

  1. Sin raíces que sujeten las partículas, el agua de lluvia golpea directamente el suelo.
  2. El agua arrastra la capa fértil (erosión hídrica) y el suelo pierde nutrientes.
  3. El agua escurre rápido, no se infiltra y puede provocar encharcamientos o inundaciones.
Respuesta

sin vegetación, la lluvia erosiona el suelo, arrastra la capa fértil y reduce la infiltración del agua.

b
Parte 4.b

Escribe las conclusiones en tu cuaderno.

Respuesta

la vegetación protege el suelo de la erosión; sin plantas, el suelo se degrada más rápido y retiene menos agua.

5
Ejercicio 5

Reúnanse en comunidades para indagar qué es el pH, cuál es su función en el suelo y su importancia.

a
Parte 5.a

Investiguen en la Biblioteca Escolar, la Biblioteca de Aula, la biblioteca pública o con ayuda de un adulto en internet.

Respuesta

el pH mide la acidez o alcalinidad de una sustancia en una escala de 0 a 14; en el suelo regula la disponibilidad de nutrientes y la actividad de microorganismos, por lo que es clave para la agricultura.

b
Parte 5.b

Consulten Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia para saber qué es el suelo ácido y la lluvia ácida.

Respuesta

el suelo ácido tiene pH menor a 7 y limita el crecimiento de muchos cultivos; la lluvia ácida se forma cuando contaminantes como el dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno reaccionan con el agua y acidifican el suelo.

6
Ejercicio 6

Realicen el experimento para conocer si el suelo donde viven es ácido o alcalino.

  1. Etiqueten 9 vasos: 3 con agua destilada, 3 con vinagre y 3 con bicarbonato disuelto.
  2. Coloquen una muestra de suelo en cada vaso según el líquido correspondiente.
  3. Observen si hay efervescencia (burbujas).
  4. Si burbujea con vinagre, el suelo contiene carbonatos y es alcalino; si burbujea con bicarbonato, es ácido; si no burbujea con ninguno, es neutro.
Respuesta

el suelo es ácido si reacciona con bicarbonato, alcalino si reacciona con vinagre y neutro si no reacciona con ninguno.

Contenido de la página

Escenario comunitario

  1. De manera individual, y sin olvidar que eres parte de una comunidad, elabora en tu cuaderno una bitácora de registro para tus observaciones y conclusiones del experimento.

a) Reflexiona sobre lo que sucede con el suelo cuando llueve en un terreno en el cual no hay plantas ni árboles. Regístralo en tu bitácora.

b) Escribe las conclusiones en tu cuaderno.

  1. Reúnanse en comunidades para indagar qué es el pH, cuál es su función en el suelo y su importancia.

a) Investiguen en la Biblioteca Escolar, la Biblioteca de Aula, en la biblioteca pública o bien, con ayuda de un adulto, en internet.

b) Para saber qué es el suelo ácido y la lluvia ácida, consulten Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.

  1. Después, con las mismas comunidades, realicen el siguiente experimento para conocer si el suelo donde viven es ácido o alcalino.

Materiales (por comunidad)

  • 9 vasos o tazas transparentes de \frac{1}{4} l
  • 1 l de agua destilada
  • 500 ml de vinagre
  • 500 g de bicarbonato de sodio
  • 3 muestras de suelo de diferentes lugares
  • Una cuchara

Tabla

Muestra Lugar Color Textura Reacción con vinagre Reacción con bicarbonato Clasificación
1
2
3

Diagrama

flowchart TD
  A[Muestra de suelo] --> B{¿Reacciona con vinagre?}
  B -- Sí --> C[Suelo alcalino]
  B -- No --> D{¿Reacciona con bicarbonato?}
  D -- Sí --> E[Suelo ácido]
  D -- No --> F[Suelo neutro]

Glosario (5)

pH
Escala de 0 a 14 que indica si una sustancia es ácida (menor a 7), neutra (7) o alcalina (mayor a 7).
Suelo ácido
Suelo con pH menor a 7, que puede limitar el crecimiento de algunos cultivos.
Lluvia ácida
Precipitación con pH bajo, formada por contaminantes que reaccionan con el agua.
Erosión
Desgaste y arrastre del suelo por acción del agua o del viento.
Bitácora
Cuaderno donde se registran observaciones y conclusiones de un experimento.

Preguntas para practicar

¿Qué sucede con el suelo cuando llueve en un terreno sin plantas ni árboles?

El agua arrastra la capa fértil, se pierde suelo por erosión y disminuye la infiltración, lo que puede causar encharcamientos.

¿Por qué es importante conocer el pH del suelo?

Porque el pH determina qué nutrientes pueden absorber las plantas y qué microorganismos pueden vivir en el suelo, lo que afecta los cultivos.

Temas y conceptos clave

Bitácora de experimentospH del sueloSuelo ácido y alcalinoErosión del suelopHsuelo ácidosuelo alcalinolluvia ácidaerosiónefervescencia

Fuentes y referencias

  • Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia
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Figuras de la página (1)

Ilustración de vasos transparentes con agua, un frasco con vinagre, un recipiente con bicarbonato de sodio y cucharita, y tres recipientes rojos con muestras de suelo.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo saber si el suelo es ácido o alcalino con vinagre?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué pasa con el suelo cuando llueve y no hay plantas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante el pH en el suelo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Estados de la materia
  • Mezclas y reacciones sencillas
  • Cuidado del suelo y las plantas
Siguiente tema sugerido
Interpretación de resultados del experimento y propuestas de cuidado del suelo
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1138 caracteres
  1. De manera individual, y sin olvidar que eres parte de una comunidad, elabora en tu cuaderno una bitácora de registro para tus observaciones y conclusiones del experimento.

a) Reflexiona sobre lo que sucede con el suelo cuando llueve en un terreno en el cual no hay plantas ni árboles. Regístralo en tu bitácora.

b) Escribe las conclusiones en tu cuaderno.

  1. Reúnanse en comunidades para indagar qué es el pH,cuál es su función en el suelo y su importancia.

a) Investiguen en la Biblioteca Escolar, la Biblioteca de Aula, en la biblioteca pública o bien, con ayuda de un adulto, en internet.

b) Para saber qué es el suelo ácido y la lluvia ácida,consulten Nuestros saberes: Libro para alumnos,maestros y familia.

  1. Después, con las mismas comunidades, realicen el siguiente experimento para conocer si el suelo donde viven es ácido o alcalino.

Materiales [por comunidad]

9vasos tazas transparentesd 1lde agua destilada 500 ml de vinagre

500 g de bicarbonato de sodio 3 muestras de suelo de diferentes lugares Una cuchara

Escenario comunitario

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