1. En asamblea, lean y reflexionen sobre la siguiente historia:
Amigos, soñé que poco a poco las personas dejaban de interesarse por algunas de las expresiones artísticas y por eso éstas desaparecian. jAsí es!, ya no habia esculturas, performance, videoarte,instalaciones artísticas..recuerdo que, en mi sueño, angustiada me preguntaba ipor qué a los demás ya no les interesa el arte? Bueno,no les sigo contando porque quiero borrar ese sueño de mi memoria.
De manera individual, pero sin olvidar que eres parte de una comunidad, dibuja en una hoja de papel cómo imaginas que seria un mundo donde las expresiones artísticas no existieran.
En asamblea, muestren y expliquen lo que dibujaron. Después, respondan las siguientes preguntas:
a) Qué actividades han hecho para difundir las expresiones artisticas en la escuela?
b)Qué actividades han organizado otras personas para difundir las expresiones artísticas en su comunidad?
Recuperamos
- En asamblea, observen el siguiente dibujo y respondan las siguientes preguntas:
a) Los colores morado y verde se pueden utilizar para representar el pelaje de un caballo?, ipor qué?b) Qué colores se pueden utilizar para iluminarlo?
Recuerda que en las expresiones artisticas ila imaginación no tiene limites!
Escenario comunitario
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Ricardo Pelaez Goycochea, CluDAD DE MExIcO
Ricardo Pelaez Goycochea, CluDAD DE MExIco
