Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Planificamos una expresión artística comunitaria

📄 ejercicios otro 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 72
72 de 347
Página 72 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 72 / 347 Siguiente

Respuesta rápida

1.a Materiales por categorías con responsables. 1.b Improvisación con reciclado o el cuerpo. 2 Planificador de 8 pasos con fechas: investigar, exponer, definir, esbozar, mejorar, ensayar, completar y presentar.

📚 exercise otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 72

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

De manera colectiva seleccionen la expresión artística que presentarán.

a
Parte 1.a

Definan los materiales que necesitarán (dibujos para escenografías, instrumentos musicales, vestuarios diversos, plastilina, masa, arcilla, arena o instrumentos digitales).

  1. Reunirse en equipo y elegir la expresión artística: danza, teatro, música, mural o escultura.
  2. Hacer una lista de materiales según la expresión elegida; por ejemplo, para un mural: cartulinas, pinturas, pinceles y arena.
  3. Clasificar los materiales en: dibujos para escenografías, instrumentos musicales, vestuarios, plastilina, masa, arcilla, arena e instrumentos digitales.
  4. Asignar responsables y cantidades de cada material.

Respuesta orientativa: Lista de materiales organizada por categorías (escenografía, vestuario, modelado, digital) con responsables y cantidades, elaborada en equipo según la expresión artística elegida.

b
Parte 1.b

También pueden improvisar. Usen objetos y material reciclado o su cuerpo, entre otros.

  1. Revisar qué objetos hay disponibles en el aula, la casa o la comunidad: botellas, cajas, telas, semillas.
  2. Decidir cómo usarlos: como vestuario, escenografía, instrumento o parte del cuerpo en movimiento.
  3. Probar la improvisación en un ensayo corto para verificar que el material funciona.

Respuesta orientativa: Propuesta de improvisación con material reciclado o el propio cuerpo, justificando su uso dentro de la expresión artística elegida.

2
Ejercicio 2

Guíense del siguiente planificador.

  1. Investigar sobre las expresiones artísticas y anotar la fecha de inicio.
  2. Exponer la información obtenida al equipo y registrar la fecha.
  3. Definir la expresión artística que utilizarán y su fecha.
  4. Elaborar un esbozo (primer borrador de la obra) y compartirlo.
  5. Realizar mejoras con base en los comentarios recibidos.
  6. Ensayar, si es necesario, ajustando tiempos y movimientos.
  7. Completar la obra de arte con los materiales definidos.
  8. Presentar la expresión artística ante la comunidad escolar.

Respuesta orientativa: Planificador completo con las ocho etapas y una fecha tentativa en cada una, respetando el orden: investigar, exponer, definir, esbozar, mejorar, ensayar, completar y presentar.

Contenido de la página

Planificamos

  1. De manera colectiva seleccionen la expresión artística que presentarán.

    a) Definan los materiales que necesitarán (dibujos para escenografías, instrumentos musicales, vestuarios diversos, plastilina, masa, arcilla, arena o instrumentos digitales).

    Un esbozo es el primer borrador que un artista realiza de su obra para proyectar lo que hará.

    b) También pueden improvisar. Usen objetos y material reciclado o su cuerpo, entre otros.

  2. Guíense del siguiente planificador:

    1. Investigar sobre las expresiones artísticas. Fecha: ______
    2. Exponer la información obtenida. Fecha: ______
    3. Definir la expresión artística que utilizarán. Fecha: ______
    4. Elaborar un esbozo y compartirlo. Fecha: ______
    5. Realizar mejoras con base en los comentarios recibidos. Fecha: ______
    6. Ensayar, si es necesario. Fecha: ______
    7. Completar la obra de arte. Fecha: ______
    8. Presentar la expresión artística ante la comunidad escolar. Fecha: ______

Escenario comunitario — 69

Tabla

Etapa Acción Fecha
1 Investigar sobre las expresiones artísticas ______
2 Exponer la información obtenida ______
3 Definir la expresión artística que utilizarán ______
4 Elaborar un esbozo y compartirlo ______
5 Realizar mejoras con base en los comentarios recibidos ______
6 Ensayar, si es necesario ______
7 Completar la obra de arte ______
8 Presentar la expresión artística ante la comunidad escolar ______

Diagrama

flowchart TD
  A[1. Investigar sobre las expresiones artísticas] --> B[2. Exponer la información obtenida]
  B --> C[3. Definir la expresión artística que utilizarán]
  C --> D[4. Elaborar un esbozo y compartirlo]
  D --> E[5. Realizar mejoras con base en los comentarios recibidos]
  E --> F[6. Ensayar, si es necesario]
  F --> G[7. Completar la obra de arte]
  G --> H[8. Presentar la expresión artística ante la comunidad escolar]

Glosario (4)

Esbozo
Primer borrador que un artista realiza de su obra para proyectar lo que hará.
Expresión artística
Forma de comunicar ideas y emociones mediante danza, teatro, música, artes visuales, entre otras.
Improvisar
Crear o actuar sin preparación previa, usando lo que se tiene a la mano.
Escenografía
Conjunto de elementos que decoran y ambientan el espacio donde se presenta una obra.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante elaborar un esbozo antes de la obra final?

Porque permite proyectar lo que se hará, detectar dificultades y recibir comentarios antes de invertir tiempo y materiales en la obra definitiva.

¿Cómo puede participar la comunidad escolar en la presentación artística?

Como público que observa y comenta la obra, y también aportando materiales, espacios o difusión para que la expresión artística llegue a más personas.

Temas y conceptos clave

Planificación de proyectos artísticos comunitariosExpresiones artísticasMateriales y recursosExpresión artísticaEsbozoImprovisaciónPlanificadorEscenario comunitario
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Planificador visual con ocho óvalos de colores numerados del 1 al 8, unidos por flechas que indican la secuencia del proyecto artístico; cada óvalo incluye una línea para anotar la fecha.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un esbozo en una obra artística?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo planificar una presentación artística comunitaria?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué materiales reciclados puedo usar para una expresión artística?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Conocer distintas expresiones artísticas
  • Trabajar en equipo
  • Identificar materiales del entorno
Siguiente tema sugerido
Elaboración del esbozo y ensayo de la expresión artística
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 586 caracteres

Planificamos

  1. De manera colectiva seleccionen la expresión artística que presentarán.

a) Definan los materiales que necesitarán (dibujos para escenografias, instrumentos musicales, vestuarios diversos, plastilina, masa,arcilla, arena o instrumentos digitales).

Un esbozo es el primer borrador que un artista realiza de su obra para proyectar lo que hará.

b) También pueden improvisar Usen objetos y material reciclado o su cuerpo, entre otros.

2. Guiense del siguiente planificador:

Escenario comunitario

69

m

![](page=0,bbox=[105, 598, 1158, 1465])

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.