Aún reunidos en los círculos de lectura, escriban su opinión sobre cada artículo.
- Se organiza el círculo de lectura con los roles ya acordados (moderador, secretario, cronometrista).
- Cada integrante relee mentalmente el artículo y anota dos ideas que le hayan llamado la atención.
- Por turnos, cada quien expresa su opinión usando la fórmula: "En mi opinión, el artículo dice que... porque...".
- El secretario registra los acuerdos y desacuerdos del grupo sin juzgar las opiniones.
- Se cierra la ronda comparando las opiniones: ¿en qué coincidimos y en qué no?
Respuesta orientativa: Una opinión bien construida no es "me gustó" o "no me gustó", sino que menciona una idea del artículo, la explica con las propias palabras y da una razón o ejemplo. Por ejemplo: "Considero que el artículo es útil porque explica con datos cómo se contamina el agua, y eso me ayuda a proponer acciones en mi comunidad".









