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Definición del objetivo y estrategias del proyecto comunitario

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Respuesta rápida

Objetivo: campaña de concientización sobre el agua. Estrategias: carteles, asamblea, señalización y compromisos familiares.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 182

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

En comunidad, piensen en el objetivo de su proyecto.

Parte 1.a

Contesten: ¿qué quieren lograr?

Respuesta orientativa: Queremos reducir el consumo de agua potable en la escuela mediante una campaña de concientización dirigida a todos los grupos, para disminuir el desperdicio en baños y bebederos.

Parte 1.b

A partir de sus respuestas, escriban su objetivo. Consideren que sea alcanzable y realizable en el tiempo disponible.

Respuesta orientativa: Realizar una campaña de concientización sobre el uso y cuidado del agua potable en la escuela durante el ciclo escolar, colocando carteles y realizando una asamblea informativa.

Parte 1.c

Escriban su objetivo junto al problema que plantearon anteriormente.

Respuesta orientativa: Problema: desperdicio de agua en los baños de la escuela. Objetivo: implementar una campaña de concientización y señalización para reducir el desperdicio de agua en un 30 % durante el ciclo escolar.

Ejercicio 2

Ahora es necesario tener clara la estrategia que realizarán para atender el problema planteado.

Parte 2.a

Respondan: ¿qué pueden hacer para alcanzar su objetivo?

Respuesta orientativa: Podemos organizar equipos para investigar cuánta agua se desperdicia, elaborar carteles con mensajes de cuidado, pedir apoyo al director para colocar avisos en los baños y realizar una campaña de firmas compromiso.

Parte 2.b

Piensa en lo que pueden implementar en su escuela con materiales y recursos de su comunidad.

Respuesta orientativa: Podemos usar cartulinas, marcadores y botellas recicladas para elaborar señalizaciones; solicitar a las familias tapas o envases para una maqueta; y pedir al comité de padres apoyo con material impreso.

Parte 2.c

Si es necesario, pidan apoyo a sus familiares y a maestros o maestras de otros grupos.

Respuesta orientativa: Sí, podemos invitar a las familias a firmar un compromiso de cuidado del agua y pedir a los maestros de otros grupos que permitan presentar la campaña en sus clases.

Contenido de la página

En comunidad, piensen en el objetivo de su proyecto.

a) Contesten: ¿qué quieren lograr?

b) A partir de sus respuestas, escriban su objetivo. Consideren que éste sea alcanzable y realizable en el tiempo disponible. A continuación, encontrarán ejemplos de cómo redactarlo.

Realizar una campaña de concientización sobre el uso y cuidado del agua potable en la escuela.
Desarrollar talleres para disminuir la basura originada por plásticos en la escuela.

c) Escriban su objetivo junto al problema que plantearon anteriormente. Si tienen duda de cómo hacerlo, soliciten apoyo de su maestro o maestra.

Ahora es necesario tener clara la estrategia que realizarán para atender el problema planteado. Recuerden que las estrategias son todas aquellas acciones que se pueden llevar a cabo para lograr el objetivo y que permitan solucionar el problema elegido.

a) Respondan: ¿qué pueden hacer para alcanzar su objetivo?

b) Piensen en lo que pueden implementar en su escuela con materiales y recursos de su comunidad.

c) Si es necesario, pidan apoyo a sus familiares y a maestros o maestras de otros grupos.

Ejemplos resueltos

Ejemplo de objetivo: Realizar una campaña de concientización sobre el uso y cuidado del agua potable en la escuela.

Este objetivo es alcanzable porque se puede realizar en el ciclo escolar con recursos disponibles.

Glosario (3)

Objetivo: Resultado que se desea alcanzar con el proyecto.
Estrategia: Conjunto de acciones planificadas para lograr un objetivo.
Concientización: Proceso de crear conciencia sobre un problema.

Preguntas para practicar

¿Qué quieren lograr?

Reducir el desperdicio de agua en la escuela mediante una campaña de concientización.

¿Qué pueden hacer para alcanzar su objetivo?

Organizar equipos, elaborar carteles, realizar asambleas y pedir apoyo a las familias.

Temas y conceptos clave

Definición de objetivosEstrategias de proyectoParticipación comunitariaObjetivo alcanzableEstrategiaProblema comunitarioRecursos locales

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Figuras de la página (2)

Fotografía de una niña sonriente. — Figura 1 image

Ilustración de cuatro estudiantes dialogando. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se redacta un objetivo de proyecto escolar?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué estrategias puedo usar para cuidar el agua en la escuela?

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¿Cómo involucrar a la comunidad en un proyecto escolar?

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📌 Antes de leer esto

• Identificación de problemas comunitarios
• Redacción de textos breves
• Trabajo colaborativo

Siguiente tema sugerido

Planificación de actividades y cronograma del proyecto

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En comunidad, piensen en el objetivo de su proyecto.

a) Contesten: jqué quieren lograr?

b) A partir de sus respuestas, escriban su objetivo.Consideren que éste sea alcanzable y realizable en el tiempo disponible. A continuación,encontrarán ejemplos de cómo redactarlo.

ci Realizar una campana de concientización sobre el uso y cuidado del agua potable en la escuela.

Desarrollar talleres para disminuir la basura originada por plásticos en la escuela.

c) Escriban su objetivo junto al problema que plantearon anteriormente. Si tienen duda de cómo hacerlo, soliciten apoyo de su maestro o maestra.

Ahora es necesario tener clara la estrategia que realizarán para atender el problema planteado.Recuerden que las estrategias son todas aquellas acciones que se pueden llevar a cabo para lograr el objetivo y que permitan solucionar el problema elegido.

a) Respondan: iqué pueden hacer para alcanzar su objetivo?

b) Piensen en lo que pueden implementar en su escuela con materiales y recursos de su comunidad.

)Si es necesario, pidan apoyo a sus familiares y a maestros o maestras de otros grupos.

Escenario escolar

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Maria José Salas Gonzalez, JALrsco

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