Ejercicio 2
En ocasiones las cosas no salen tal como se planean, por eso hagan una pausa para analizar lo que han realizado hasta el momento.
Parte 2.a
Comenten las siguientes preguntas de reflexión sobre su estrategia.
- Revisen su plan de acción y compárenlo con lo que efectivamente hicieron: ¿se llevaron a cabo todas las acciones propuestas? Si no, identifiquen cuáles quedaron pendientes y por qué (falta de tiempo, materiales, acuerdos, etc.).
- Identifiquen los obstáculos que aparecieron durante el desarrollo de la estrategia y describan cuáles fueron y cómo los enfrentaron.
- Valoren el nivel de logro del objetivo: ¿se alcanzó?, ¿en qué medida? Pueden usar una escala (nada, poco, parcialmente, totalmente) y justificarla con evidencias.
- Determinen si es necesario modificar la estrategia; si sí, propongan cómo lo harían: qué acciones cambiarían, agregarían o eliminarían, con qué recursos y en qué tiempos.
- Analicen el apoyo recibido de la comunidad, la familia y el docente: ¿los están apoyando?, ¿por qué? Reconozcan a quiénes sí y a quiénes podrían sumar.
Respuesta orientativa: Se espera que el equipo dialogue con honestidad, reconozca avances y dificultades, y llegue a acuerdos sobre los ajustes necesarios para continuar el proyecto.
Parte 2.b
Escriban en sus cuadernos las reflexiones que hicieron y, si es necesario, usen el formato de "Organizamos la experiencia" para hacer sus ajustes.
- Registren por escrito las respuestas del punto anterior, con fecha y nombres de los integrantes.
- Si detectan cambios por hacer, completen el formato "Organizamos la experiencia" con: qué queremos lograr, qué hicimos, qué funcionó, qué no funcionó y qué haremos diferente.
- Guarden el registro en su carpeta o portafolio de proyecto para dar seguimiento.
Respuesta orientativa: El cuaderno debe mostrar una reflexión clara y el formato con los ajustes concretos a la estrategia.
