Consideramos y Avanzamos: cierre de la Excursión imaginaria

En asamblea, conversen sobre los comentarios de los visitantes. Respondan: ¿Qué otro tipo de expresiones culturales y artísticas se pueden representar mediante un happening?

1. Recordemos qué es un happening: una manifestación artística colectiva, espontánea y participativa, donde el público deja de ser espectador y se vuelve parte de la obra.
2. Identifiquemos expresiones culturales que ya existen en la comunidad y que pueden adaptarse a ese formato: danzas tradicionales, música y son jarocho, muralismo comunitario, teatro callejero, poesía oral, artesanía en vivo, carnavales y comparsas.
3. Seleccionemos las que mejor se presten a la participación del público: una danza donde los asistentes aprendan pasos, un mural colectivo pintado por vecinos, una lectura de poesía en lenguas originarias o una comparsa con vestuario elaborado por la comunidad.
4. Justifiquemos: todas comparten el rasgo del happening — improvisación, participación y mensaje social.

Tomen los comentarios e interpreten los dibujos de la manta "Libre expresión".

Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para realizar su Excursión imaginaria.

1. Recuperemos los acuerdos tomados en la asamblea: quiénes participan, qué roles asume cada quien, qué materiales se usan y cómo se cuidan los espacios.
2. Ordenémoslos en una lista numerada, con verbo en infinitivo y responsable de cada tarea.
3. Registrémoslos en el cuaderno con fecha y firma del grupo, para poder evaluarlos al final del proyecto.