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Tipos y zonas de riesgo en la casa, la escuela y la comunidad

📄 teoria educacion-ciudadania 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 47
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Página 47 de Colección Ximhai. De lo humano y lo comunitario.   Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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  1. Riesgos naturales (terremotos) y prevenibles (accidentes domésticos). 2) Biológico, químico y físico. 3) Respiratoria, digestiva y sanguínea. 4) Porque implican probabilidad de infección por microorganismos.
📚 theory educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 47

Colección Ximhai. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Distingue los dos grandes tipos de riesgo descritos en el texto y da un ejemplo de cada uno.

  1. Primer tipo: riesgos naturales, debidos a la naturaleza cambiante de los entornos geográficos; están fuera del control humano.
  2. Ejemplo de riesgo natural: terremotos, huracanes o incendios de origen natural.
  3. Segundo tipo: riesgos previsibles y evitables, causados por acciones humanas.
  4. Ejemplo de riesgo evitable: explosiones o accidentes domésticos por no seguir indicaciones de seguridad.
  5. Medidas de prevención propuestas por Chávez (2018): aprender a identificar la naturaleza del riesgo y conocer/aplicar las medidas de protección según el tipo de peligro.
Respuesta

Los dos tipos son riesgos naturales (ej.: terremotos, huracanes) y riesgos previsibles/evitables (ej.: accidentes domésticos), estos últimos reducibles siguiendo medidas de protección.

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Ejercicio 2

¿Cuáles son los tres grandes tipos de riesgo mencionados?

  1. Revisar el texto: "Existen tres grandes tipos de riesgo: biológico, químico y físico".
  2. Riesgo biológico: probabilidad de enfermarse o contraer una infección por virus, bacterias u hongos (ej.: SARS-CoV-2).
  3. Riesgo químico: exposición a sustancias químicas peligrosas.
  4. Riesgo físico: exposición a condiciones físicas dañinas (ruido, radiación, temperatura extremas).
Respuesta

Biológico, químico y físico.

3
Ejercicio 3

Completa el cuadro sobre las vías de propagación de infecciones.

  1. Respiratoria o aérea: contagio por inhalación de gotas de saliva al toser o estornudar.
  2. Digestiva: ingestión de microorganismos al comer alimentos o tomar bebidas contaminados.
  3. Sanguínea: contagio por contacto con sangre de la persona enferma, a través de herida abierta, ojos o mucosas.
Respuesta

Las tres vías son respiratoria (aérea), digestiva y sanguínea.

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Ejercicio 4

¿Por qué las infecciones por virus, bacterias y hongos representan un riesgo biológico?

  1. Definir riesgo biológico: probabilidad de enfermarse o contraer una infección.
  2. Identificar el agente causante: un virus, bacteria u hongo (microorganismo).
  3. Relacionar: la presencia de estos microorganismos aumenta la probabilidad de enfermedad, por lo tanto constituye un riesgo biológico.
  4. Ejemplo actual: la pandemia por SARS-CoV-2.

Respuesta orientativa: Porque implican la probabilidad de enfermarse o contraer una infección causada por un microorganismo (virus, bacteria o hongo), lo cual pone en peligro la salud de las personas, como ocurrió con la pandemia de SARS-CoV-2.

Contenido de la página

Tipos y zonas de riesgo en la casa, la escuela y la comunidad

Los riesgos están presentes constantemente en diversos entornos: en el hogar, la escuela y la comunidad. Existen varios tipos de riesgos: los naturales y aquellos que pueden prevenirse mediante cuidado y precaución. Los primeros se deben a la naturaleza cambiante en los entornos geográficos habitados. La población se encuentra expuesta a desastres naturales como terremotos, incendios y huracanes, los cuales están fuera de su control. Los segundos son previsibles y, en buena medida, evitables. Siguiendo las indicaciones de seguridad, se puede reducir hasta niveles mínimos la probabilidad de que ocurran explosiones, incendios y otros accidentes domésticos.

Según una investigación documental realizada desde varios enfoques académicos, "la estimación de costos debido a las pérdidas esperadas por la ocurrencia de un fenómeno natural o inducido por el hombre" (Chávez, 2018), puede prevenirse implementando las siguientes acciones:

  • Aprender a identificar la naturaleza del riesgo.
  • Conocer y aplicar las medidas de protección necesarias, de acuerdo con el tipo de peligro.

Existen tres grandes tipos de riesgo: biológico, químico y físico. Un riesgo biológico conlleva la probabilidad de enfermarse o contraer una infección causada por un virus o un microorganismo, como una bacteria o un hongo. Un caso reciente es la pandemia provocada por el virus SARS-CoV-2.

Las infecciones producidas por virus, bacterias y hongos se propagan por diversas vías:

  • Respiratoria o aérea: el contagio se produce por la inhalación de gotas de saliva expulsadas al toser o estornudar.
  • Digestiva: el microorganismo se ingiere al comer alimentos o tomar bebidas contaminados.
  • Sanguínea: el contagio se da por contacto con la sangre de la persona enferma, ya sea a través de una herida abierta, los ojos o las mucosas (Centro de Estudios Técnicos de Sanidad, 2019).

Ejemplos resueltos

Identifica la vía de contagio: una persona se enferma después de comer un alimento contaminado.

  1. Se ingirió un alimento contaminado. 2. El microorganismo entró por el tracto digestivo. 3. Corresponde a la vía digestiva.

Identifica la vía de contagio: alguien se contagia al inhalar gotas de saliva de otra persona al toser.

  1. Hubo inhalación de gotas de saliva. 2. El microorganismo entró por las vías respiratorias. 3. Corresponde a la vía respiratoria o aérea.

Tabla

Vía de propagación Mecanismo de contagio
Respiratoria o aérea Inhalación de gotas de saliva al toser o estornudar
Digestiva Ingestión de alimentos o bebidas contaminados
Sanguínea Contacto con sangre, herida abierta, ojos o mucosas

Glosario (5)

Riesgo
Probabilidad de que se produzca un evento que cause daños a las personas o sus bienes.
Riesgo biológico
Probabilidad de enfermarse o contraer una infección causada por un virus, bacteria u hongo.
Riesgo químico
Peligro derivado de la exposición a sustancias químicas dañinas.
Riesgo físico
Peligro causado por agentes físicos como ruido, radiación o temperaturas extremas.
Vía de propagación
Mecanismo por el cual un microorganismo pasa de una persona a otra.

Preguntas para practicar

¿Por qué algunos riesgos son inevitables y otros sí se pueden prevenir?

Los riesgos naturales como terremotos o huracanes dependen de procesos geográficos fuera del control humano, por lo que son inevitables. En cambio, los accidentes domésticos como explosiones o incendios son causados por acciones humanas y pueden evitarse siguiendo indicaciones de seguridad y aplicando medidas de protección.

¿Qué acciones propone Chávez (2018) para prevenir los riesgos?

Las dos acciones son: (1) aprender a identificar la naturaleza del riesgo y (2) conocer y aplicar las medidas de protección necesarias de acuerdo con el tipo de peligro.

Temas y conceptos clave

Tipos de riesgoZonas de riesgoRiesgo biológicoVías de propagación de infeccionesRiesgo naturalRiesgo prevenibleRiesgo biológicoRiesgo químicoRiesgo físicoVía respiratoriaVía digestivaVía sanguínea

Fuentes y referencias

  • Chávez, 2018
  • Centro de Estudios Técnicos de Sanidad, 2019
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Figuras de la página (2)

Foto de equipo de protección: casco amarillo, careta facial, auriculares de protección y guantes naranjas sobre una mesa.
Figura 1 image
Señalización de peligro biológico: fondo amarillo con el símbolo de riesgo biológico en negro y el texto 'RIESGO BIOLÓGICO' en rojo.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son los tres grandes tipos de riesgo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es un riesgo biológico y cómo se contagia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se pueden prevenir los riesgos en la casa y la escuela?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Concepto básico de salud e higiene
  • • Nociones de biología: virus y bacterias
Siguiente tema sugerido
Riesgo químico y riesgo físico: características y medidas de protección
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Tipos y zonas de riesgo en la casa, la escuela y la comunidad

Los riesgos están presentes constantemente en diversos entornos: en el hogar, la escuela y la comunidad. Existen varios tipos de riesgos, los naturales y aquellos que pueden prevenirse mediante cuidado y precaución. Los primeros se deben a la naturaleza cambiante en los entornos geográficos habitados. La población se encuentra expuesta a desastres naturales como terremotos, incendios y huracanes, los cuales están fuera de su control. Los segundos son previsibles y, en buena medida, evitables. Siguiendo las indicaciones de seguridad, se puede reducir hasta niveles mínimos la probabilidad de que ocurran explosiones, incendios y otros accidentes domésticos.

Según una investigación documental realizada desde varios enfoques académicos, "la estimación de costos debido a las pérdidas esperadas por la ocurrencia de un fenómeno natural o inducido por el hombre"(Chávez, 2018), puede prevenirse implementando las siguientes acciones:

Aprender a identifi car la naturaleza del riesgo.

Conocer y aplicar las medidas de protección necesarias, de acuerdo con el tipo de peligro.

Existen tres grandes tipos de riesgo: biológico, químico y físico. Un riesgo biológico conlleva la probabilidad de enfermarse o contraer una infección causada por un virus o un microorganismo, como una bacteria o un hongo. Un caso reciente es la pandemia provocada por el virus SARS-CoV-2.

Las infecciones producidas por virus, bacterias y hongos se propagan por diversas vías:

Respiratoria o aerea: el contagio se produce por la inhalación de gotas de saliva expulsadas al toser o estornudar.Digestiva: el microorganismo se ingiere al comer alimentos o tomar bebidas contaminados.

Sanguínea: el contagio se da por contacto con la sangre de la persona enferma, ya sea a través de una herida abierta, los ojos o las mucosas (Centro de Estudios Técnicos de Sanidad, 2019).

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