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La historia crítica y analítica del siglo XX y el estudio de los mitos

📄 teoria otro 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 197 de Colección Ximhai. Ética, naturaleza y sociedades.   Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

  1. Por su método: fuentes primarias/secundarias, comparación y múltiples factores. 2) Definiendo el mito, comparándolo y ubicándolo en tiempo y espacio. 3) Crítica, analítica, multicausal y comparativa. 4) Es el estudio de las sociedades humanas en el tiempo, no una invención.
📚 theory otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 197

Colección Ximhai. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Según el texto, ¿por qué desde el siglo XX la historia se considera "una verdadera empresa de análisis razonado" y no una simple invención?

  1. El texto señala que la historia crítica y analítica del siglo XX planteó nuevas formas de hacer historia, entre ellas considerar múltiples fuentes (primarias y secundarias).
  2. Se incorporó el método comparativo para analizar esas fuentes y se reconoció que la historia está determinada por múltiples factores, todos ellos importantes.
  3. Estas estrategias permiten producir interpretaciones más fiables de la realidad y métodos que permiten conocer e interpretar mejor dicha realidad.
  4. Por tanto, la historia se construye mediante análisis razonado basado en evidencia y método, no mediante invención arbitraria.
Respuesta

Porque utiliza múltiples fuentes (primarias y secundarias), el método comparativo y considera múltiples factores, lo que permite obtener interpretaciones más fiables de la realidad a través de un análisis razonado.

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Ejercicio 2

Explica, según el texto, ¿cómo se estudian los mitos donde se fundan los orígenes de los pueblos antiguos?

  1. Se parte de una definición de lo que es un mito y de la forma como se construye.
  2. En lo posible, se realizan comparaciones entre los mitos para entender sus semejanzas y diferencias.
  3. Se identifican los elementos que forman los procesos y se analiza la información disponible.
  4. Todo con la finalidad de ubicar la información en el lugar y espacio preciso donde se produce.
Respuesta

Se define el mito y su forma de construcción, se comparan los mitos para hallar semejanzas y diferencias, y se analiza la información para ubicarla en su tiempo y espacio.

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Ejercicio 3

¿Cuáles son, según el texto, las características de la historia a partir del siglo XX?

  1. Considera múltiples fuentes, tanto primarias como secundarias.
  2. Aplica el método comparativo para analizarlas.
  3. Entiende que la historia está determinada por múltiples factores, todos importantes.
  4. Produce interpretaciones más fiables de la realidad mediante análisis razonado.
Respuesta

Usa múltiples fuentes (primarias y secundarias), el método comparativo, considera múltiples factores y brinda interpretaciones más fiables de la realidad.

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Ejercicio 4

(Cierre del recuadro)

¿Qué conclusión entrega la página sobre la naturaleza de la historia?

  1. La historia del origen de los pueblos antiguos parte de fuentes primarias y secundarias, de la interpretación y de la comparación.
  2. En conclusión, la historia es el estudio de las sociedades humanas en el tiempo y no una simple invención.
Respuesta

La historia es el estudio de las sociedades humanas en el tiempo, basado en fuentes, interpretación y comparación, y no una simple invención.

Contenido de la página

Fue hasta el siglo XX que la historia crítica y analítica planteó nuevas formas de hacer historia, las cuales se utilizan hasta la actualidad. Ahora se consideran múltiples fuentes, primarias y secundarias, y se utiliza el método comparativo para analizarlas. Actualmente se piensa que la historia está determinada por múltiples factores, todos ellos importantes. Con estas estrategias, la historia actual brinda interpretaciones más fiables de la realidad.

Por ello, a partir del siglo XX la historia se desarrolla como una verdadera empresa de análisis razonado, ya que utiliza métodos que permiten conocer e interpretar mejor la realidad.

Al estudiar los mitos donde se fundan los orígenes de los pueblos antiguos, se parte de una definición de lo que es un mito, de la forma como se construye y, en lo posible, se realizan comparaciones entre ellos para entender sus semejanzas y diferencias. Todo ello con la finalidad de conocer los elementos que forman los procesos y entender y analizar la información disponible para ubicarla en el lugar y espacio preciso donde se producen.

La historia del origen de los pueblos antiguos parte de fuentes primarias y secundarias, de la interpretación y de la comparación. En conclusión, la historia es el estudio de las sociedades humanas en el tiempo y no una simple invención.

Ejemplos resueltos

Según el texto, ¿por qué la historia actual brinda interpretaciones más fiables de la realidad?

  1. Considera múltiples fuentes, primarias y secundarias.
  2. Aplica el método comparativo para analizarlas.
  3. Reconoce que la historia está determinada por múltiples factores.
  4. Estas estrategias producen interpretaciones más fiables de la realidad.

Glosario (6)

Historia crítica y analítica
Enfoque historiográfico surgido en el siglo XX que aplica análisis, fuentes múltiples y método comparativo para producir interpretaciones fiables de la realidad.
Fuentes primarias
Documentos o evidencias creadas en el periodo o por los protagonistas del hecho histórico estudiado.
Fuentes secundarias
Textos o trabajos elaborados por autores que interpretan y analizaron fuentes primarias con posterioridad a los hechos.
Método comparativo
Procedimiento que contrasta casos, fuentes o mitos para identificar semejanzas y diferencias.
Mito de origen
Relato que explica de manera simbólica los orígenes de un pueblo o sus tradiciones.
Multicausalidad
Idea de que los fenómenos históricos están determinados por múltiples factores, todos importantes.

Preguntas para practicar

¿Por qué desde el siglo XX la historia es una empresa de análisis razonado y no una simple invención?

Porque utiliza múltiples fuentes (primarias y secundarias), el método comparativo y reconoce la multicausalidad, lo que produce interpretaciones más fiables de la realidad.

¿Cómo se estudian los mitos de origen de los pueblos antiguos?

Definiendo qué es un mito y cómo se construye, comparándolos para hallar semejanzas y diferencias, y ubicando la información en su lugar y tiempo.

¿Qué es la historia, según la conclusión de la página?

Es el estudio de las sociedades humanas en el tiempo, basado en fuentes, interpretación y comparación, y no una simple invención.

Temas y conceptos clave

Historia crítica y analítica del siglo XXMétodo comparativo y fuentes históricasMitos de origen de los pueblos antiguosLa historia como análisis razonadohistoria críticaanálisis razonadofuentes primariasfuentes secundariasmétodo comparativomulticausalidadmito de origen
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Figuras de la página (2)

Fotografía de libros antiguos apilados sobre una mesa, ilustrando el trabajo con fuentes históricas escritas.
Figura 1 image
Fotografía de un murillo o códice prehispánico con figuras y vegetación, representando los mitos de origen de los pueblos antiguos.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es la historia crítica y analítica del siglo XX?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diferencia hay entre fuentes primarias y secundarias?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se estudian los mitos de origen de los pueblos antiguos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Noción básica de lo que es la historia
  • • Diferencia entre fuente primaria y secundaria
  • • Comprensión lectora de textos expositivos
Siguiente tema sugerido
Aplicación del método histórico al estudio de los mitos de origen en pueblos antiguos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1424 caracteres

Fue hasta el siglo xx que la historia crítica y analitica planteó nuevas formas de hacer historia,las cuales se utilizan hasta la actualidad. Ahora se consideran múltiples fuentes, primarias y secundarias, y se utiliza el método comparativo para analizarlas. Actualmente se piensa que la historia está determinada por múltiples factores, todos ellos importantes. Con estas estrategias, la historia actual brinda interpretaciones más fiables de la realidad.

Por ello, a partir del siglo xx la historia se desarrolla como una verdadera empresa de análisis razonado, ya que utiliza métodos que permiten conocer e interpretar mejor la realidad.

Al estudiar los mitos donde se fundan los orígenes de los pueblos antiguos, se parte de una defnición de lo que es un mito, de la forma como se construye y, en lo posible, se realizan comparaciones entre ellos para entender sus semejanzas y diferencias. Todo ello con la fi nalidad de conocer los elementos que forman los procesos y entender y analizar la información disponible para ubicarla en el lugar y espacio preciso donde se producen.

La historia del origen de los pueblos antiguos parte de fuentes primarias y secundarias,de la interpretación y de la comparación. En conclusión, la historia es el estudio de las sociedades humanas en el tiempo y no una simple invención.

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灾

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