Libro de Historia del Pueblo Mexicano 1 EGB

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El movimiento estudiantil de 1968: los hechos de julio en la Ciudad de México

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Entre el 23 y el 30 de julio de 1968, un pleito en la Ciudadela provocó represión de granaderos, marchas, barricadas con autobUSES y, el 30 de julio, la ocupación militar de preparatorias y vocacionales.

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Solución — Página 300

Historia del pueblo mexicano. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Contenido de la página

La página 299 del libro Historia del pueblo mexicano describe los acontecimientos iniciales del movimiento estudiantil de 1968 y el rol de la represión policial.

Ejercicio 1

El detonante: 23 y 24 de julio de 1968

Los enfrentamientos violentos o la represión del Estado no eran nuevos, pero los hechos de los días 23 y 24 de julio de 1968 trastocaron la vida de la Ciudad de México: un pleito estudiantil en la Ciudadela precipitó la represión policial por parte de los granaderos.

Ejercicio 2

¿Quiénes eran los granaderos?

Eran un cuerpo de la policía cuya tarea era disolver disturbios del orden público, lo que implicó el uso excesivo de la fuerza. Fueron el símbolo de la represión del Estado mexicano contra la población civil durante buena parte del siglo xx y las primeras décadas del siglo xxi.

Ejercicio 3

Cronología de los hechos

Fecha	Acontecimiento
23-24 de julio	Pleito estudiantil en la Ciudadela; represión de los granaderos.
26 de julio	Dos manifestaciones: la FNET protesta por el comportamiento policiaco en la Ciudadela; la Confederación Nacional de Estudiantes Democráticos y la Juventud Comunista conmemoran la Revolución Cubana. Nuevos actos de violencia policiaca. Estudiantes del Politécnico y de la Juventud Comunista marchan al Zócalo desde el Hemiciclo a Juárez. Quedan atrapados adolescentes de un festival musical en la Preparatoria 3 de San Ildefonso.
27-29 de julio	Retención de autobuses usados como barricadas. El impacto repercutió en toda la ciudad, pues aún no existía el Metro y los autobuses eran el principal medio de transporte.
30 de julio (3:00 a.m.)	Comparecencia ante la prensa de Alfonso Corona del Rosal (DDF), Luis Echeverría Álvarez (Gobernación), Julio Sánchez Vargas y Gilberto Suárez Torres (procuradores). El presidente estaba en Guadalajara. Anuncian que el ejército intervino tras la medianoche para dispersar a los estudiantes y ocupar escuelas.

Ejercicio 4

Escuelas ocupadas por el ejército

Preparatorias 1, 2 y 3 (vecinas del Zócalo)
Vocacionales 2 y 5 (de la Ciudadela)
Preparatoria 7 (Calzada de la Viga)

Respuesta

La página explica cómo un conflicto localizado en la Ciudadela escaló en una represión estatal que culminó, el 30 de julio de 1968, con la ocupación militar de escuelas en la Ciudad de México.

Contenido de la página

LAS LUCHAS ACTUALES: ESTUDIANTES, MUJERES, AFRODESCENDIENTES Y CONTRA EL RACISMO — pág. 299

...ataron enfrentamientos violentos o la represión del Estado. Pero los acontecimientos de los días 23 y 24 de julio de 1968 trastocaron la vida de la Ciudad de México: un pleito estudiantil en la Ciudadela precipitó la represión policial por parte de los granaderos.

Los granaderos eran un cuerpo de la policía cuya tarea era disolver disturbios al orden público, lo que implicó el uso excesivo de la fuerza. Esta institución policiaca fue el símbolo de la represión del Estado mexicano contra la población civil durante buena parte del siglo xx y las primeras décadas del siglo xxi.

Días después, el 26 de julio, dos manifestaciones —una realizada por la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET) para protestar por el comportamiento policiaco en la Ciudadela, y otra, organizada por la Confederación Nacional de Estudiantes Democráticos y la Juventud Comunista para conmemorar la Revolución Cubana— se vieron involucradas en nuevos actos de violencia policiaca. La represión comenzó cuando estudiantes del Politécnico que se separaron de la primera marcha y otros de la Juventud Comunista comenzaron a marchar al Zócalo desde el Hemiciclo a Juárez. En medio de todo quedaron adolescentes que salían de un festival musical en la Preparatoria 3 en San Ildefonso y que nada tenían que ver con las manifestaciones.

Entre el sábado 27 y el lunes 29 de julio hubo retención de autobuses que fueron utilizados como barricadas por los estudiantes. Si bien afectaron en principio las zonas aledañas a las escuelas de bachillerato, el impacto repercutió en la ciudad, pues aún no existía el Metro y los autobuses eran el principal medio de transporte.

Cerca de las 3 de la madrugada del martes 30 de julio comparecieron ante la prensa los titulares del Departamento del Distrito Federal, Alfonso Corona del Rosal; de la Secretaría de Gobernación, Luis Echeverría Álvarez; y los procuradores de justicia de la República y del Distrito Federal, Julio Sánchez Vargas y Gilberto Suárez Torres, respectivamente (el presidente estaba en Guadalajara). Anunciaron que poco después de la medianoche unidades del ejército habían intervenido para dispersar a los estudiantes y ocupar escuelas: las preparatorias 1, 2 y 3, vecinas del Zócalo, y las vocacionales 2 y 5 de la Ciudadela, así como la Preparatoria 7, en Calzada de la Viga.

Tabla

Fecha	Acontecimiento
23-24 de julio	Pleito estudiantil en la Ciudadela; represión policial de los granaderos.
26 de julio	Manifestaciones de la FNET y de la ENED/Juventud Comunista; nueva violencia policiaca.
27-29 de julio	Retención de autobuses usados como barricadas; impacto en toda la ciudad.
30 de julio, 3:00 a.m.	Autoridades anuncian la intervención del ejército y ocupación de escuelas.

Diagrama

timeline
    title Cronología del movimiento estudiantil: julio de 1968
    23-24 jul : Pleito estudiantil en la Ciudadela
              : Represión de los granaderos
    26 jul : Manifestaciones de FNET, ENED y Juventud Comunista
           : Nuevos actos de violencia policiaca
           : Marcha al Zócalo desde el Hemiciclo a Juárez
    27-29 jul : Retención de autobuses como barricadas
    30 jul : Comparecencia de autoridades ante la prensa
           : El ejército ocupa preparatorias y vocacionales

Glosario (5)

Granaderos: Cuerpo policiaco encargado de disolver disturbios del orden público, caracterizado por el uso excesivo de la fuerza; símbolo de la represión estatal en México.
FNET: Federación Nacional de Estudiantes Técnicos, organización estudiantil que protestó por el comportamiento policiaco en la Ciudadela.
Ciudadela: Recinto en la Ciudad de México donde se ubicaban escuelas del IPN (vocacionales 2 y 5); lugar del pleito estudiantil del 23 de julio de 1968.
Barricadas: Obstáculos improvisados, en este caso autobuses retenidos, para bloquear calles durante las protestas.
Represión del Estado: Uso de la fuerza por parte del gobierno contra la población civil para controlar o castigar la disidencia.

Preguntas para practicar

¿Por qué el pleito estudiantil de la Ciudadela desencadenó una represión de tal magnitud?

Porque las autoridades interpretaron la movilización estudiantil como una amenaza al orden público y a la estabilidad política del país en un año en que México iba a celebrar los Juegos Olímpicos; por ello emplearon a los granaderos, cuya función era disolver disturbios con uso de la fuerza, y posteriormente al ejército para ocupar las escuelas.

¿Cómo influyó la inexistencia del Metro en el impacto de las barricadas de autobuses?

Al no existir el Metro, los autobuses eran el principal medio de transporte de la ciudad; por eso su retención como barricadas no solo afectó las zonas cercanas a las escuelas, sino que paralizó gran parte de la movilidad urbana de la Ciudad de México.

¿Qué papel cumple en el texto la lista de funcionarios que comparecieron ante la prensa el 30 de julio?

Muestra que la intervención del ejército fue una decisión de alto nivel gubernamental, que involucró a las principales autoridades del Distrito Federal y de la Secretaría de Gobernación, mientras el presidente Díaz Ordaz se encontraba fuera de la capital, lo que refleja la gravedad institucional del momento.

Temas y conceptos clave

Movimiento estudiantil de 1968Represión policial y militarCronología de julio de 1968granaderosrepresión del EstadoFNETConfederación Nacional de Estudiantes DemocráticosJuventud ComunistaCiudadelaocupación de escuelas

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Preguntas que la gente también hace

¿Qué provocó la represión policial del 23 y 24 de julio de 1968?

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¿Quiénes eran los granaderos en México?

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¿Qué escuelas ocupó el ejército el 30 de julio de 1968?

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📌 Antes de leer esto

• Contexto político de México en los años 60
• Concepto de represión estatal
• Geografía básica de la Ciudad de México (Zócalo, Ciudadela)

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La matanza del 2 de octubre de 1968 en Tlatelolco y el fin del movimiento estudiantil

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ataron enfrentamientos violentos o la represión del Estado. Pero los acontecimientos de los dias 23 y 24 de julio de 1968 trastocaron la vida de la Ciudad de México, un pleito estudiantil en la Ciudadela precipitó la represión policial por parte de los granaderos.

Los granaderos eran un cuerpo de la policia cuya tarea era disolver disturbios al orden publico, lo que implicó el uso excesivo de la fuerza. Esta institución policiaca fue el símbolo de la represión del Estado mexicano contra la población civil durante buena parte del siglo xx ylas primeras décadas del siglo xxi.

Dias después, el 26 de julio, dos manifestaciones, una realizada por la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FnET) para protestar por el comportamiento policiaco en la Ciudadela, y otra, organizada por la Confederación Nacional de Estudiantes Democráticos y la Juventud Comunista para conmemorar la Revolución Cubana, se vieron involucradas en nuevos actos de violencia policiaca. La represión comenzó cuando estudiantes del Politécnico que se separaron de la primera marcha y otros de la Juventud Comunista comenzaron a marchar al Zócalo desde el Hemiciclo a Juárez. En medio de todo quedaron adolescentes que salian de un festival musical en la Preparatoria 3 en San lldefonso y que nada tenian que ver con las manifestaciones.

Entre el sábado 27y el lunes 29 de julio hubo retención de autobuses que fueron utilizados como barricadas por los estudiantes.Si bien afectaron en principio las zonas aledanas a las escuelas de bachillerato, el impacto repercutio en la ciudad, pues aún no existía el Metro y los autobuses eran el principal medio de transporte.

Cerca de las 3 de la madrugada del martes 30 de julio comparecieron ante la prensa los titulares del Departamento del Distrito Federal, Alfonso Corona del Rosal; de la Secretaria de Gobernación,Luis Echeverria Alvarez; y los procuradores de justicia de la Republica y del Distrito Federal, Julio Sánchez Vargas y Gilberto Suárez Torres,respectivamente (el presidente estaba en Guadalajara).Anunciaron que poco después de la medianoche unidades del ejército habian intervenido para dispersar a los estudiantes y ocupar escuelas: las preparatorias 1, 2y 3, vecinas del Zócalo, y las vocacionales 2 y 5 de la Ciudadela, así como la Preparatoria 7, en Calzada de la Viga.

LAS LUCHAS ACTUALES:ESTUDIANTES.MUJERES.AFRODESCENDIENTESY CONTRA EL RACISMO

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