Prejuicios heredados: clasificación racial y esclavitud en Nueva España
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La libertad o esclavitud se transmitía por la madre; crecieron poblaciones libres mixtas. A partir del siglo XVIII disminuyó la esclavitud, pero persistió el prejuicio racial de la clasificación en "razas" de la Ilustración.
Solución — Página 68
Historia del pueblo mexicano. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
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La página (capítulo Resistencia indígena y afrodescendiente en la época colonial, epígrafe PREJUICIOS HEREDADOS) desarrolla tres ideas centrales:
Criterio legal de libertad o esclavitud. Las indígenas no podían ser esclavizadas y el estado civil se transmitía por vía materna ("los vientres"): si un esclavizado de origen africano tenía un hijo con una mujer libre (indígena o española), el hijo o hija nacía libre. Por eso muchos varones buscaban relaciones con mujeres que podían tener hijos libres. Desde mediados del siglo XVI crecieron las poblaciones libres llamadas mulatas, morenas, zambas o de color quebrado.
Composición demográfica del México virreinal. Según los estudiosos: los indígenas fueron siempre la gran mayoría; le seguían los grupos mixtos (mestizos), que crecieron desde la segunda mitad del siglo XVIII; en tercer lugar, africanos y sus descendientes; y en último lugar, las poblaciones españolas.
Decadencia de la esclavitud y auge del prejuicio racial. A partir del siglo XVIII la compraventa de esclavos disminuyó porque las poblaciones indígenas y mixtas crecieron, volviendo la esclavitud poco rentable; sin embargo, muchos africanos siguieron esclavizados y otras poblaciones libres vivieron pobreza y marginación. Las ideas de la Ilustración trajeron avances científicos, pero también la clasificación de los seres humanos en "razas" superiores e inferiores, arbitrariedad que se usó para "justificar" la explotación, el sometimiento y el comercio de personas, y que siguió usándose siglos después para acciones crueles, violentas y racistas.
Silencio historiográfico. La llegada temprana de africanos a Nueva España, el desarrollo de grupos libres y mixtos y, sobre todo, los prejuicios crecientes desde el siglo XVIII explican el silencio y menosprecio sobre su importancia en la historia de México.
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PREJUICIOS HEREDADOS
(Resistencia indígena y afrodescendiente en la época colonial, pág. 67)
...afrodescendientes o africanos e indígenas, esclavos o libres. Las indígenas no podían esclavizarse y los vientres eran los que determinaban si un niño sería libre o esclavo, así que, si un esclavizado de origen africano tenía un hijo con una mujer libre, indígena o española, su hijo o hija sería libre. Así, muchos varones optaron por tener relaciones con mujeres que podían tener hijos libres. De esta forma, desde mediados del siglo XVI las poblaciones libres conocidas como mulatas, morenas, zambas o de color quebrado fueron cada vez más numerosas. Según cifras de estudiosos del tema, los indígenas siempre fueron una gran mayoría en el México virreinal, seguidos de los grupos mixtos, conocidos como mestizos, que crecieron desde la segunda mitad del siglo XVIII, mientras que los africanos y sus descendientes ocuparon el tercer lugar y las poblaciones españolas el último.
A partir del siglo XVIII, la compraventa de esclavos comenzó a disminuir, entre otras cosas, porque las poblaciones indígenas y las que habían surgido del intercambio y la convivencia entre grupos crecieron significativamente, convirtiendo a la esclavitud en una forma poco rentable de explotación. No obstante, gran parte de las poblaciones de origen africano siguieron siendo esclavizadas y otras muchas, junto con las indígenas y mestizas libres, vivieron situaciones de pobreza y marginación.
La llegada temprana de personas de África a Nueva España, el desarrollo de grupos libres y mixtos, pero sobre todo la serie de prejuicios sobre las personas de origen africano que comenzaron a ser más significativos en el siglo XVIII, son parte de las razones que explican el silencio y menosprecio que existe sobre su importancia en la historia de México. Las nuevas ideas de la Ilustración del siglo XVIII, sobre todo las naturalistas, preocupadas por catalogar y clasificar el mundo natural y social, arribaron con novedades científicas y sociales benéficas. Sin embargo, también con ideas nocivas sobre la división de los seres humanos en "razas" que clasificaban a los grupos humanos de acuerdo con su origen, sus rasgos físicos y su color de piel. Esta clasificación arbitraria establecía que unas razas eran inferiores y otras superiores. Con ello se "justificó" a través de un planteamiento erróneo que unos seres humanos explotaran, sometieran y comerciaran a otros seres humanos. Esta noción fue divulgada en los subsecuentes siglos y utilizada para realizar acciones crueles, violentas y racistas.
Tabla
| Lugar | Población del México virreinal |
|---|---|
| 1° | Indígenas (gran mayoría) |
| 2° | Grupos mixtos (mestizos), crecieron desde la 2.ª mitad del s. XVIII |
| 3° | Africanos y sus descendientes |
| 4° | Poblaciones españolas |
Glosario (4)
- Derecho de vientres
- Principio legal colonial según el cual la condición de libre o esclavo de un hijo se determinaba por la condición de la madre.
- Poblaciones de color quebrado
- Denominación virreinal para personas libres de ascendencia africana o mestiza, junto con mulatas, morenas y zambas.
- Ilustración
- Movimiento intelectual del siglo XVIII que promovió la clasificación científica del mundo, incluyendo nociones nocivas de clasificación racial.
- Razas
- Categoría arbitraria de clasificación de seres humanos por origen, rasgos físicos y color de piel, usada para justificar la explotación.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Por qué el hijo de un esclavizado africano con una mujer libre nacía libre en Nueva España?
¿Cómo cambió la esclavitud en México a partir del siglo XVIII?
¿Qué papel jugaron las ideas de la Ilustración en la clasificación racial?
- • Concepto de sistema de castas virreinal
- • Nociones de esclavitud colonial y comercio atlántico de personas
- • Contexto de la Ilustración del siglo XVIII
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2571 caracteres
afrodescendientes o africanos e indigenas, esclavos o libres. Las indigenas no podian esclavizarse y los vientres eran los que determinaban siun nino seria libre o esclavo, así que, siun esclavizado de origen africano tenia un hijo con una mujer libre, indigena o espanola, su hijo o hija seria libre. Así muchos varones optaron por tener relaciones con mujeres que podian tener hijos libres. De esta forma, desde mediados del siglo xvi las poblaciones libres conocidas como mulatas, morenas,zambas o de color quebrado fueron cada vez más numerosas. Según cifras de estudiosos del tema, los indigenas siempre fueron una gran mayoria en el México virreinal, seguidos de los grupos mixtos, conocidos como mestizos, que crecieron desde la segunda mitad del siglo xvil, mientras que los africanos y sus descendientes ocuparon el tercer lugar y las poblaciones espanolas el último.
A PARTIR DEL SIGLO xVIll, la compraventa de esclavos comenzóa disminuir, entre otras cosas, porque las poblaciones indigenas y las que habian surgido del intercambio y la convivencia entre grupos crecieron significativamente, convirtiendo a la esclavitud en una forma poco rentable de explotación. No obstante, gran parte de las poblaciones de origen africano siguieron siendo esclavizadas y otras muchas, junto con las indigenas y mestizas libres, vivieron situaciones de pobreza y marginación.
La llegada temprana de personas de Africa a Nueva Espana, el desarrollo de grupos libres y mixtos, pero sobre todo la serie de prejuicios sobre las personas de origen africano que comenzaron a ser más significativos en el siglo xvi, son parte de las razones que explican el silencio y menosprecio que existe sobre su importancia en la historia de México. Las nuevas ideas de la llustración del siglo xvill, sobre todo las naturalistas, preocupadas por catalogar y clasificar el mundo natural y social, arribaron con novedades cientificas y sociales benéficas.Sin embargo, también con ideas nocivas sobre la división de los seres humanos en"razas"que clasificaban a los grupos humanos de acuerdo con su origen, sus rasgos fisicos y su color de piel. Esta clasificación arbitraria establecia que unas razas eran inferiores y otras superiores.Con ello se"justificó"a través de un planteamiento erróneo que unos seres humanos explotaran, sometieran y comerciaran a otros seres humanos. Esta noción fue divulgada en los subsecuentes siglos y utilizada para realizar acciones crueles, violentas y racistas.
RESISTENCIAINDIGENAYAFRODESCENDIENTE EN LAEPOCA COLONIAL
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