Índice de Lenguajes — Español y Lengua Indígena como Lengua Materna
Respuesta rápida
Índice del libro Lenguajes: bloque Español (págs. 12–101, 10 secciones) y bloque Lengua Indígena como Lengua Materna (págs. 103–108+). Sin ejercicios; sirve para localizar cada tema.
Solución — Página 10
Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Índice del libro Lenguajes (Colección Ximhai, 1.º de secundaria)
La página es un índice, no contiene ejercicios. A continuación se organiza su contenido:
Bloque: ESPAÑOL (págs. 12–101)
| N° | Sección | Página |
|---|---|---|
| 1 | Comprensión lectora | 12 |
| 2 | Creaciones literarias de la comunidad | 25 |
| 3 | El cambio lingüístico y su valoración | 36 |
| 4 | El comentario y la exposición como recursos comunicativos | 44 |
| 5 | Elementos de la lengua española | 53 |
| 6 | Figuras retóricas en textos literarios y orales en español | 61 |
| 7 | Géneros literarios | 72 |
| 8 | La diversidad cultural y lingüística | 84 |
| 9 | Memoria colectiva y géneros periodísticos | 89 |
| 10 | Textos de comunicación familiar y social | 97 |
Subtemas seleccionados:
- Comprensión lectora: tipos de texto (13), factores que influyen (18), estrategias (20), sociedad intercultural (23).
- Figuras retóricas: lenguaje connotativo y denotativo (62), comparación, metáfora, hipérbole y metonimia (63), usos (68).
- Géneros literarios: narrativo (73), lírico (76), dramático (80).
- Textos de comunicación: la carta (98), la biografía (101).
Bloque: LENGUA INDÍGENA COMO LENGUA MATERNA (págs. 103–108+)
| Sección | Página |
|---|---|
| Creaciones literarias en lenguas indígenas | 103 |
| Manifestaciones literarias en lenguas indígenas | 104 |
| Fomento a la lectura, uso y escritura en lenguas indígenas | 108 |
Ejes formativos del libro (iconos superiores): Español · Lengua indígena como lengua materna · Lengua indígena como segunda lengua · Inglés · Artes.
Contenido de la página
Índice
Ejes del libro (iconos): Español · Lengua indígena como lengua materna · Lengua indígena como segunda lengua · Inglés · Artes
ESPAÑOL
- Comprensión lectora — 12
- Tipos de texto — 13
- Factores que influyen en la comprensión lectora — 18
- Estrategias para la comprensión de textos — 20
- La comprensión de textos en una sociedad intercultural — 23
- Creaciones literarias de la comunidad — 25
- Manifestaciones literarias comunitarias — 26
- La antología literaria — 30
- Estrategias y recursos creativos para el fomento de la lectura en comunidad — 32
- El cambio lingüístico y su valoración — 36
- Niveles de transformación de las lenguas — 37
- Valoración de los cambios lingüísticos como legado y patrimonio cultural — 40
- El comentario y la exposición como recursos comunicativos — 44
- El comentario de texto — 45
- Características de la exposición oral y escrita — 47
- Técnicas para la comunicación oral y escrita — 50
- Elementos de la lengua española — 53
- Los elementos del proceso de comunicación — 54
- Elementos de la comunicación — 56
- Las funciones de la lengua y su uso en el entorno — 58
- Figuras retóricas en textos literarios y orales en español — 61
- El lenguaje connotativo y denotativo — 62
- Figuras retóricas: comparación, metáfora, hipérbole y metonimia — 63
- Usos de las figuras retóricas en los textos literarios orales y escritos — 68
- Géneros literarios — 72
- Género narrativo y sus recursos — 73
- Género lírico — 76
- Género dramático — 80
- La diversidad cultural y lingüística — 84
- La diversidad cultural y la riqueza lingüística — 85
- Textos literarios y la diversidad cultural — 86
- Memoria colectiva y géneros periodísticos — 89
- La memoria colectiva de la comunidad — 90
- Los géneros periodísticos informativos — 94
- Textos de comunicación familiar y social — 97
- La carta — 98
- La biografía — 101
LENGUA INDÍGENA COMO LENGUA MATERNA
- Creaciones literarias en lenguas indígenas — 103
- Manifestaciones literarias en lenguas indígenas — 104
- Fomento a la lectura, uso y escritura en lenguas indígenas — 108
Tablas (2)
| Sección (Español) | Página |
|---|---|
| Comprensión lectora | 12 |
| Creaciones literarias de la comunidad | 25 |
| El cambio lingüístico y su valoración | 36 |
| El comentario y la exposición como recursos comunicativos | 44 |
| Elementos de la lengua española | 53 |
| Figuras retóricas en textos literarios y orales en español | 61 |
| Géneros literarios | 72 |
| La diversidad cultural y lingüística | 84 |
| Memoria colectiva y géneros periodísticos | 89 |
| Textos de comunicación familiar y social | 97 |
| Sección (Lengua Indígena como Lengua Materna) | Página |
|---|---|
| Creaciones literarias en lenguas indígenas | 103 |
| Manifestaciones literarias en lenguas indígenas | 104 |
| Fomento a la lectura, uso y escritura en lenguas indígenas | 108 |
Glosario (5)
- Índice
- Lista ordenada de los temas de un libro con el número de página donde comienzan.
- Comprensión lectora
- Capacidad de entender, interpretar y valorar críticamente un texto escrito.
- Figuras retóricas
- Recursos del lenguaje (metáfora, hipérbole, metonimia) que embellecen o refuerzan la expresión.
- Géneros literarios
- Grandes agrupaciones de obras literarias: narrativo, lírico y dramático.
- Lengua materna
- Lengua que una persona adquiere desde el nacimiento en su hogar y comunidad.
Preguntas para practicar
¿Para qué sirve un índice en un libro de texto?
Sirve para ubicar rápidamente un tema: indica el nombre de cada sección y el número de página donde inicia, lo que permite planear el estudio y encontrar información sin leer el libro completo.
¿Qué temas de Español se relacionan con la oralidad?
Se relacionan «El comentario y la exposición como recursos comunicativos» (pág. 44), «Técnicas para la comunicación oral y escrita» (pág. 50) y «Figuras retóricas en textos literarios y orales» (pág. 61), que desarrollan la expresión y argumentación hablada.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (6)






Preguntas que la gente también hace
¿Qué secciones incluye el bloque de Español en el libro Lenguajes?
¿En qué página inicia el tema de comprensión lectora?
¿Qué contiene el bloque de Lengua Indígena como Lengua Materna?
- • Estar alfabetizado y saber usar un índice con guiones y números de página
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2199 caracteres
índice
ESPANOL
Comprensiónlectora..12 Tipos de texto...13 Factores que influyen en la comprension lectora ..18 Estrategias para la comprension de textos .20 La comprensión de textos en una sociedad intercultural...23 Creaciones literarias de la comunidad.25 Manifestaciones literarias comunitarias ..26 La antologla literaria ..30 Estrategias y recursos creativos para el fomento de la lectura en comunidad...2 El cambio linguístico y su valoración 36 Niveles de transformación de las lenguas..37 Valoración de los cambios lingüfsticos como legado y patrimonio cultural...40 El comentario y la exposicion como recursos comunicativos 44 El comentario de texto...45 Caracteristicas de la exposicion oral y escrita .47 Tecnicas para la comunicacion oral y escrita..50 Elementos de la lengua espanola..53 Los elementos del proceso de comunicación ..54 Elementos de la comunicacion ..56 Las funciones de la lengua y su uso en el entorno...58 Figuras retóricas en textos literarios y orales en espanol .61 El lenguaje connotativo y denotativo..62 Figuras retóricas: comparacion, metáfora, hiperbole y metonimia....63 Usos de las figuras retóricas en los textos literarios orales y escritos...68 Géneros literarios.72 Género narrativo y sus recursos...73 Género lrico...76 Género dramático ..80 La diversidad cultural y linguistica..84 La diversidad cultural y la riqueza lingüfstica...85 Textos literarios y la diversidad cultural ..86 Memoria colectiva y géneros periodisticos.89 La memoria colectiva de la comunidad .90 Los géneros periodisticos informativos...94 Textos de comunicación familiar y social 97 La carta...98 La biograffa.101
Creaciones literarias en lenguas indigenas 103 Manifestaciones literarias en lenguas indigenas.104 Fomento a la lectura, uso y escritura en lenguas indlgenas.108

Español

Lengua indigena como lengua materna

Lengua indigena como segunda lengua

Inglés

Artes

Otros libros recomendados

Colección Ximhai. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
355 págs.

Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Historia del pueblo mexicano. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
331 págs.

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.
Fichas de Matemática 1 · 2024
MINEDU
100 págs.
